Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
П Р 10 Матиенко.doc
Скачиваний:
7
Добавлен:
18.08.2019
Размер:
115.2 Кб
Скачать

4 Перепишіть слова і словосполучення, знімаючи риски. Письмово поясніть написання підкреслених слів.

Не/гативний, не/зігріта земля – не/зігріта сонцем земля – земля не/зігріта, не/навидіти, не/ук, не/сподіватися, не/дочувати, не/волити, ні/сенітниця, не/сьогодні, не/всякий, не/шість, не/ждано-/не/гадано, не/гаразд, ні/в/якому, ні/скільки, ні/сіло – ні/впало, не/здоланний.

Зразок: не/зігріта земля – не/зігріта сонцем земля – наявність/відсутність пояснювального слова; земля не/зігріта – дієприкметник виступає присудком; не/навидіти, не/ук – слова без частки “не” не вживаються.

/Не/залежний, /не/мовля, /не/ждано-/не/гадано, /не/начебто, /не/нависний, /не/виконане студентом завдання – /не/виконане завдання –завдання /не/виконане, /ні/кчемний, /ні/куди, /ні/звідки, /не/тільки, /не/вісім, не/забаром, ні/який, не/дбалий, не/треба.

Не/досягти, не/досяжний, не/довірливий, не/довіра, не/довіряти, не/довіряючи, не/ждано-не/гадано, не/благонадійний, не/жить, не/можна, не/розв’язані проблеми – не/розв’язані науковцями проблеми – проблеми не/розв’язані, не/доглянутий, не/дороблений, не/званий гість, не/впізнаний.

Завдання ІІІ рівня

1 Розставте розділові знаки, обґрунтуйте свій вибір.

1 Успенський собор одна з найголовніших прикрас панорами Харкова. 2. Харків один із найбільших наукових і культурних центрів України. 80 вищих навчальних закладів 60 науково-дослідних вузів понад 170 загальноосвітніх шкіл близько 150 навчально-виховних центрів і спеціалізованих середніх навчальних закладів науковий потенціал нашого міста. 3. Покровський собор найстаріша споруда нашого міста. 4. Життя без праці злодійство. Життя без мистецтва варварство. 5. Найбільше найдорожче добро кожного народу це його мова. 6. Бути світлим променем для інших, самому випромінювати світло ось найвище щастя для людини.

2 У поданих реченнях знайти однорідні члени речення, з’ясувати, чим вони виражені, в який спосіб поєднані між собою; пояснити розділові знаки.

Адміністративний корпус Української інженерно-педагогічної академії понад двохсот років прикрашає центр Харкова – Університетську гірку. Побудований у 1777 році як дім губернатора, він став першою великою громадською спорудою міста. Будівництво велося за проектом архітектора М.Тихменова, а в його споруджені брали участь такі відомі архітектори як П.Ярославський та І.Вільянов. Не можна не помітити, що будівля відрізняється витонченістю, нарядністю та вишуканістю. Зараз тут розташована Українська інженерно-педагогічна академія – єдиний в Україні навчальний заклад, що готує інженерно-педагогічні кадри для системи професійної освіти, майстрів виробничого навчання, викладачів коледжів, технікумів та шкіл.

Сьогодні в УІПА здобувають вищу освіту понад 8000 студентів денної й заочної форм навчання, працює 7 факультетів: енергетичний, машинобудівний, механіко-технологічний, хіміко-технологічний, радіоелектроніки, хімікo-технологічний, гірничий (у Стаханові), хіміко-механічний (у Слов’янську).

3 У поданих реченнях знайти однорідні члени речення, з’ясувати, чим вони виражені, в який спосіб поєднані між собою; поставити розділові знаки.

1 На Харківщині функціонують 24 державні вищі навчальні заклади III-IV рівнів акредитації університети академії інститути; 52 навчальних заклади I-II рівня акредитації училища, технікуми, коледжі; а також 63 професійно-технічні училища 990 загальноосвітніх шкіл. Найбільші серед вищих навчальних закладів Харківський національний університет Національна юридична академія ім. Ярослава Мудрого політехнічний університет аерокосмічний університет радіоелектроніки тощо. У вищих навчальних закладах виконується значний обсяг науково-дослідних робіт започатковані визнані на Україні і за її межами наукові школи в галузі фундаментальних наук математики фізики хімії біології а також в галузях радіоелектроніки машинобудування будівництва та архітектури міського та сільського господарства інженерної екології юриспруденції педагогіки.

2 На сьогодні в Харківській області діє кілька громадських творчих організацій Спілка художників, письменників, театральних діячів, композиторів, архітекторів, журналістів України, відділення музичного товариства України. В нашому місті функціонує 6 державних театрів три академічних - опери та балету ім. М.В.Лисенка український драматичний ім. Т.Г.Шевченка, російський драматичний ім. О.С.Пушкіна а також музичної комедії ляльок театр юного глядача. Обласна філармонія будинок органної та камерної музики цирк 18 державних музеїв серед яких Харківський художній художньо-меморіальний І.Ю.Рєпіна в Чугуєві літературно-меморіальний Г.С. Сковороди в селі Сковородинівка Золочівського району.

4 Розставте розділові знаки, обґрунтуйте свій вибір:

Як свідчать літописи територія басейну Сіверського Дінця після спустошливих набігів монголо-татар залишалася тривалий час незаселеним краєм – "диким полем". Через нього проходили важливі історичні шляхи. Найголовнішим на думку істориків був Муравський шлях який брав свій початок з Перекопу проходив через територію сучасної Харківської області і доходив до Тули. Харківщину перетинали також Ізюмський, Кальміуський та інші шляхи.

У кінці ХV - на початку XVI ст. на території “дикого поля” все частіше стали з'являтися люди, які засновували тут слободи ( звідси – історична назва Слобідська Україна, або Слобожанщина). Протягом 50-х років XVII ст. були засновані міста Суми, Охтирка, Лебедин (сучасна Сумська область), Острогозьк (сучасна Воронезька область), Харків, Валки, Зміїв, багато слобід. У 60-80-ті з'явилися такі міста і слободи як Ізюм Куп'янськ Дворічна Великий Бурлук Вовчанськ Нова Водолага Мерефа Коломак і багато інших великих і малих поселень.

Першочергову увагу переселенці звичайно приділяли будівництву військових укріплень що зумовлювалось потребами захисту від татарських нападів, а також культових споруд. Церква ставала центром духовного і громадянського життя міста чи слободи. При ній засновувались школи а часом “братства”. Окремі міста і слободи отримали свою назву від назв церков – Богодухів Петропавлівка Покровка Введенка Миколаївка та ін.

Слобідський край заселявся переважно українцями з Правобережної України їх називали черкесами. Російських поселень було небагато і вони виникали спочатку біля укріплених міст які будували служилі люди. Так як стверджують науковці виникли Великі Проходи Російська Лозова Російські Тишки Васищеве Борщова та ін.