2.2. Учебная практика

Первые три дня выделяются на инструктажи и экскурсии по пред­приятию. Практика проводится на профильных предприятиях го­рода Владимира, Владимирской области и других регионов Рос­сии.

Студенты могут работать на рабочих местах, а также изучают в своем подразделении должностные обязанности основных рабочих, лаборантов. На экскурсиях по предприя­тию знакомятся с инженерными сооружениями (службами), обеспечиваю­щими работу цеха, участка, лаборатории [16].

В соответствии с индивидуальным заданием для написания отчета (см.прил. 2) по практике изучают технологический регламент или карты, описывающие технологический процесс производства одной детали (марки материала, рецептуры и т.п.), стан­дарты на сырье, готовую продукцию.

2.3. Производственная практика

Первые три дня выделяются на прохождение инструктажа по охране труда и технике безопасности и оформление на работу, обзорную экскурсию по предприятию. Студенты в соответствии с индивидуальным заданием во время этой практики должны работать дублерами инженерно-технических работников или на рабочих местах в течение месяца и собирать материалы для курсового проекта по дисциплине "Основы проектирования и оборудование предприятий по переработке полимеров" и курсовой работы по дисциплине "Экономика и организация производств" (см. прил. 3).

2.4. Преддипломная практика

Преддипломная практика проводится на таких же базах, что и производственная, а также в лабораториях университета (кафедра ПМ). В лабораториях студенты, выполняя дипломную работу, рабо­тают дублерами научных сотрудников, а на заводах – дублерами техно­логов, начальников смен. Во время этой практики студенты собирают материалы по индивидуальному заданию в соответствии с темой проекта или дипломной работы по всем разделам программы практики (см. прил 4).

2.5. Научно-исследовательская работа студентов

Научно-исследовательская работа студентов имеет цель расши­рить и углубить знания студента по специальным разделам курса, оказать техническую помощь предприятию по совершенствованию тех­нологических процессов, конструкций и т.п., приобрести навыки ра­боты младшего научного сотрудника.

В период учебной практики студент знакомится с органи­зацией рационализаторской работы на предприятии и в университете.

На производственной практике знакомится с узкими местами произ­водства, с научно-исследовательскими работами, осуществляемыми в технических секторах и лабораториях, согласно оргтехплану предприятия, с методикой выполнения научной работы. Подбирают теоретический и практический материал по теме индивидуального задания.

На преддипломной практике студент выполняет научно-исследова­тельскую работу на оборудовании предприятия по теме дипломного проекта (работы) и собирает материалы для патентного поиска [19]. Выполнение инженерных расчетов по теме дипломного проекта и работы осуществляется с использованием ЭВМ предприятия или университета.

По окончании практики студент дает предложения по усовершен­ствованию применяемой в производстве технологии, техники, мето­дов контроля, улучшения условий труда, экологии, утилизации отхо­дов, которые фиксируются в отчете по практике.

3. СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИК

3.1. Учебная практика

Цель и задачи практики предусматривают приобретение практи­ческих навыков по одному из методов переработки пластмасс.

Цель достигается в основном путем работы студентов в качестве дублеров основных рабочих по переработке пластмасс.

Практика включает в себя изучение:

а) одного из способов переработки пластмасс:

б) основных и вспомогательных технологических процессов: технологических схем основных и вспомогательных производств, включая участки по получению первичного и вторичного сырья.

На практике студент должен познакомиться:

- с ассортиментом продукции из пластмасс, выпускаемой предприятием, применением этих пластмассовых изделий, технической документацией, действующей в производстве по выпуску одного изде­лия в соответствии с индивидуальным заданием;

- с техническими требованиями к сырью, вспомогательным мате­риалам, измерительным инструментам для контроля качества изделий;

- с устройством, принципом действия, краткой технологической характеристикой основного оборудования цеха по переработке плас­тмасс, механической обработкой изделий;

- с упаковкой, хранением и складированием сырья и готовой про­дукции на цеховых и заводских складах;

- с транспортировкой сырья, вспомогательных материалов и го­товой продукции на цеховых и заводских складах, в цехах;

- со средствами контроля технологических параметров, качества продукции, видами брака и способами его устранения;

- с основными технико-экономическими показателями участка, нормами времени и выработки;

- с вредностью перерабатываемых материалов, токсичностью и пожароопасностью, источниками образования пыли, выделения газов и тепла и способами их снижения;

- с опасными зонами при работе оборудования и мерами защиты;

- с источниками образования шума, устройством приточной и вытяжной вентиляции;

- с очисткой сточных вод и газовых выбросов.

Для закрепления знаний, полученных в курсе "Процессы и аппара­ты химической технологии", необходимо изучить на предприятии ус­тройство, принцип действия, условия эксплуатации смесителей, сушилок, измельчителей, компрессоров, холодильных устано­вок, вентиляторов, калориферов. При выполнении индивидуального задания вычертить технологическую схему подключения этого обору­дования на действующем участке.