- •1.Цели и задачи дисциплины
- •2.Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Тема 1.Предмет, задачи и методы современной экологии,
- •Тема 2 Основные положения учения о биосфере
- •Тема 3. Развитие представлений о взаимодействии общества в природы
- •Тема 4. Взаимодействие организма и среды
- •Тема 5. Популяция. Основные показатели популяции
- •Тема 6. Взаимодействия популяций
- •Тема 8. Общие сведения об экосистемах
- •Тема 9. Водные экосистемы
- •Тема 10. Пресноводные экосистемы
- •Тема 11.Наземные экосистемы
- •Тема 12.Антропогенное воздействие на окружающую среду. Антропогенные воздействия на атмосферу
- •Тема 13. Антропогенные воздействия на гидросферу
- •Тема 14. Антропогенные воздействия на литосферу. Антропогенные воздействия на биотические сообщества
- •Тема 16. Основы экологического права
- •Тема 17. Экологические кризисы и катастрофы
- •Тема 18. Экология и экономика
- •Тема 19. Экологизация общественного сознания
- •Тема 20. Международное сотрудничество в области экологии
- •5.2. Содержание по видам занятий
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •6.1. Рекомендуемая литература (основная, дополнительная)
- •Основная литература
- •Шилов и.А. Экология: учебник. М., 2011 Экологическое состояние территории России. М., 2002
- •6.2. Таблицы и схемы –
- •7. Контроль знаний студентов
- •Контрольные вопросы и задания по курсу
- •7.2. Вопросы к зачету.
- •7.3. Тест по курсу
- •Цели и задачи дисциплины……...… …………………………………………2
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины ………………....2
Тема 17. Экологические кризисы и катастрофы
Основные элементы экологического кризиса. Особенности современного экологического кризиса. Экологические катастрофы Причины, порождающие экологические кризисы Моделирование экологических ситуаций и сценариев выхода из экологического кризиса Общие подходы к глобальному моделированию. Глобальные модели первого поколения: прогнозирование . Глобальные модели второго поколения: нормативный подход. Глобальные модели третьего поколения: проблемно-прогнозный анализ.
Тема 18. Экология и экономика
Эколого-экономический учет природных ресурсов и загрязнителей. Лицензия, договор и лимиты на природопользование. Новые механизмы финансирования охраны окружающей среды. Понятие о концепции устойчивого развития Основные факторы, способствующие формированию концепции устойчивого развития. Начало перехода к устойчивому развитию международного сообщества. «Декларация по окружающей среде и развитию» («Декларация Рио»). «Повестка дня на XXI век». Социальные и экономические аспекты устойчивого развития. Мир после конференции в Рио-де-Жанейро. Окружающая среда и социальные проблемы. Некоторые принципы реализации концепции устойчивого развития .
Тема 19. Экологизация общественного сознания
Антропоцентризм и экоцентризм. Формирование нового экологического сознания Экологическое образование, воспитание и культура.
Компонентная структура и особенности использования рекреационных ресурсов. Ландшафтно-экологическиё проблемы развития рекреации.
Рекреационные нагрузки на ландшафты, рекреационная емкость и рекреационный потенциал территории. Территориальные рекреационные системы, их типология и структура. Агрорекреация: условия и перспективы развития. Эколого-экономические проблемы рационализации использования рекреационных ресурсов.
Тема 20. Международное сотрудничество в области экологии
Сущность глобальных проблем и механизмы их формирования.
Континуальность географической оболочки и трансграничные переносы загрязнений. Экологические проблемы Мирового океана. Мировые энергетическая и сырьевая проблемы. Глобальные проявления техногенеза. Международные объекты охраны окружающей среды. Основные принципы международного экологического сотрудничества. Международное сотрудничество в решении глобальных экологических проблем. Международные программы охраны природы.
Участие России в международном экологическом сотрудничестве Экологический манифест (по Н. Ф. Реймерсу).
5.2. Содержание по видам занятий
(лекции, семинары, самостоятельная работа)
№ |
Тема |
Всего часов |
Из них |
|||
Ауд. |
В том числе |
С/р |
||||
раб. |
Лекц. |
Сем |
|
|||
1. |
Предмет, задачи и методы современной экологии. краткая история ее формирования |
4 |
2 |
2 |
|
2 |
2. |
Основные положения учения о биосфере |
4 |
2 |
2 |
|
2 |
3. |
Развитие представлений о взаимодействии общества в природы |
4 |
2 |
2 |
|
2 |
4. |
Взаимодействие организма и среды |
4 |
2 |
2 |
|
2 |
5. |
Популяция. Основные показатели популяции |
4 |
2 |
2 |
|
2 |
6. |
Взаимодействия популяций |
4 |
2 |
2 |
|
2 |
7. |
Концепции сообщества в современной экологии |
4 |
2 |
2 |
|
2 |
8. |
Концепции экосистем |
4 |
2 |
2 |
|
2 |
9. |
Водные экосистемы |
4 |
2 |
2 |
|
2 |
10. |
Пресноводные экосистемы |
4 |
2 |
2 |
|
2 |
11. |
Наземные экосистемы |
4 |
2 |
2 |
|
2 |
12. |
Антропогенное воздействие на окружающую среду. Антропогенные воздействия на атмосферу |
4 |
2 |
2 |
|
2 |
13 |
Антропогенные воздействия на гидросферу |
4 |
2 |
2 |
|
2 |
14 |
Антропогенные воздействия на литосферу. Антропогенные воздействия на биотические сообщества |
4 |
2 |
2 |
|
2 |
15 |
Экологическая защита и охрана окружающей среды |
4 |
2 |
2 |
|
2 |
16 |
Основы экологического права |
4 |
2 |
2 |
|
2 |
17 |
Экологические кризисы и катастрофы |
4 |
2 |
2 |
|
2 |
18 |
Экология и экономика |
4 |
2 |
2 |
|
2 |
19 |
Экологизация общественного сознания |
4 |
2 |
2 |
|
2 |
20 |
Международное сотрудничество в области экологии |
4 |
2 |
2 |
|
2 |
|
ИТОГО: |
80 |
40 |
40 |
|
40 |