810. Задание {{ 815 }} тз № 815

Расположите предложения так, чтобы получился текст. Определите тип связи предложений.

А. Слова эти, однако, имеют совершенно разные значения.

Б. А эффект - это сильное впечатление, производимое кем-либо или чем-либо.

В. Аффект - нервно-психическое возбуждение, которое ведёт к утрате волевого контроля над поступками.

Г. Некоторые люди смешивают слова "аффект" и "эффект".

 Г, А, В, Б; последовательная и параллельная

 Б, А, В, Г; последовательная

 Б, В, Г, А; параллельная

 Б, А, Г, В; последовательная

811. Задание {{ 816 }} тз № 816

Расположите предложения так, чтобы получился текст. Определите тип связи предложений.

A. Над рекой висели два моста, и каждый из них был по-своему красив.

Б. И изменчивая, непрочная красота их казалась более вечной, чем железо и бетон.

B. Но все-таки, как бы они ни были красивы, это были всего лишь мосты.

Г. А под ними блестела река, расстилались зелёные луга, лёгкие синеватые холмы.

 А, В, Г, Б; последовательная

 А, Г, В, Б; параллельная

 А, Б, В, Г; последовательная

 В, Б, А, Г; параллельная

812. Задание {{ 817 }} тз № 817

Расположите предложения так, чтобы получился текст. Определите тип связи предложений.

А. В творчестве Тургенева, в частности, повествование и лиризм шли рука об руку.

Б. Пушкин, как известно, отделял прозу от стихов.

В. Однако Тургенев явил России и миру новые черты традиции, пришёл к новизне, подсказанной временем и своеобразием писательского дарования.

Г. Общеизвестно стремление Тургенева продолжить пушкинские традиции русской литературы.

 Г, В, Б, А; последовательная и параллельная

 В, Г, Б, А; последовательная

 Б, Г, В, А; последовательная

 А, Б, В, Г; параллельная и последовательная

813. Задание {{ 819 }} тз № 819

Предложения "Весь день был я как бы под судом, весь день подводил "баланец" своей жизни. Это был нелёгкий день в моей жизни, ибо трудно судить себя взглядом и совестью Великого художника" связаны при помощи…

 указательного местоимения и лексического повтора

 указательного и притяжательного местоимения

 синонимов

 частицы и местоимения

814. Задание {{ 820 }} тз № 820

Расположите предложения так, чтобы получился текст. Определите тип связипредложений.

А. Среди учеников И.И. Мечникова был доктор В.М. Хавкин.

Б. Восемнадцатого июля тысяча восемьсот девяносто восьмого года, зная, что рискует жизнью,

Хавкин впрыснул себе самому ослабленную холерную культуру, а через шесть дней - усиленную, которая была в 20 раз сильней обычной.

В. Он работал над холерным вибрионом.

Г. Проверив, таким образом, вакцину на себе, Хавкин начал проверять её на других.

 А. В, Б, Г, последовательная

 Г, А, Б, В, параллельная

 В, Г, А, Б, параллельная

 Б, Г, В, А, последовательная

815. Задание {{ 822 }} ТЗ № 822

Неверным является вариант записи (в скобках даны фамилии в Им.п.)…

Посылка для…

 Александра Хват (Хват)

 Натальи Сигле (Сигле)

 Михаила Иващенко (Иващенко)

 Марины Колбаса (Колбаса)

816. Задание {{ 823 }} ТЗ № 823

Неверным является вариант записи (в скобках даны фамилии в Им.п.)…

Документы от…

 Андрея Шпак (Шпак)

 Дмитрия Петропавловских (Петропавловских)

 Алены Гереты (Герета)

 Тамары Антоненко (Антоненко)

817. Задание {{ 824 }} ТЗ № 824

Неверным является вариант записи (в скобках даны фамилии в Им.п.)…

Копии для…

 Павла Руденчик (Руденчик)

 Валентины Кисс (Кисс)

 Алены Павлушко (Павлушко)

 Виталия Заболоцких (Заболоцких)

818. Задание {{ 825 }} ТЗ № 825

Неверным является вариант записи (в скобках даны фамилии в Им.п.)…

Цветы для …

 Андрея Корзун (Корзун)

 Ольги Брилинг (Брилинг)

 Павла Бурименко (Бурименко)

 Надежды Клюхи (Клюха)

819. Задание {{ 826 }} ТЗ № 826

Верным является вариант записи (в скобках даны фамилии в Им.п.)…

Написано письмо…

 Анатолию Парапенко (Парапенко)

 Анастасии Скворцу (Скворец)

 Лаврентию Берии (Берия)

 Павлу Левому (Левых)

820. Задание {{ 827 }} ТЗ № 827

Неверным является вариант записи (в скобках даны фамилии в Им.п.)…

Заявление подано от…

 Максима Боднар (Боднар)

 Ирины Ротау (Ротау)

 Алексея Шпака (Шпак)

 Татьяны Корнауцких (Корнауцких)

821. Задание {{ 828 }} ТЗ № 828

Неверным является вариант записи (в скобках даны фамилии в Им.п.)…

Документы для…

 Валерия Скрипаль (Скрипаль)

 Ирины Уранских (Уранских)

 Таисии Кульгавчук (Кульгавчук)

 Алексея Кузьменко (Кузьменко)

822. Задание {{ 860 }} ТЗ № 860

В процессе собеседования не принято задавать вопрос такого плана…

 Как Вы относитесь к последнему постановлению правительства?

 У Вас есть диплом о высшем образовании?

 Каковы Ваши интересы вне работы?

 Каковы Ваши главные сильные стороны?

823. Задание {{ 861 }} ТЗ № 861

Для участников публичного диалога (дискуссии) необходимо…

 привести к согласию, убедить

 переносить личное отношение на вопрос спора

 употреблять слова, непонятные собеседнику

 мешать оппоненту проявлять свою личность

824. Задание {{ 862 }} ТЗ № 862

Принцип вежливости состоит из нескольких максим (правил). НЕ входит в этот принцип максима…

 качества

 согласия

 симпатии

 такта

825. Задание {{ 864 }} ТЗ № 864

Нарушением этикета в официальном деловом общении является фраза…

 Хочу дополнить…

 Извините, я закончу свою мысль…

 Мне бы хотелось выяснить одну деталь…

 Одну минуту, мне бы хотелось уточнить…

826. Задание {{ 865 }} ТЗ № 865

Нежелательно использовать речевую формулу…

В процессе деловых переговоров вы хотите выразить сомнение и неопределённость.

 Я сомневаюсь в вашей компетенции.

 Уточните, пожалуйста, так как у меня есть прямо противоположная информация.

 У меня пока не сложилось окончательное мнение по этому поводу.

 Мне кажется, что этот вариант решения несколько преждевременен.

827. Задание {{ 866 }} ТЗ № 866

Правило делового общения: "Не затрудняй других!" - передаёт смысл максимы…

 великодушия

 одобрения

 согласия

 симпатии

828. Задание {{ 867 }} ТЗ № 867

Правило публичного выступления "Выказывай доброжелательность!" передает смысл максимы...

 симпатии

 одобрения

 согласия

 скромности

829. Задание {{ 868 }} ТЗ № 868

К разговорной разновидности русского литературного языка относятся…

 тексты, предназначенные для неофициального, непринуждённого общения

 только устные тексты, предназначенные для восприятия на слух

 только устные тексты публицистического и научного стилей

 только просторечные диалоги

830. Задание {{ 869 }} ТЗ № 869

В разговорной речи действие норм литературного языка…

 существенно отличается от речи письменной

 абсолютно отсутствует

 ничем не отличается от письменной речи

 обедняет тексты, лишая их экспрессивности

831. Задание {{ 870 }} ТЗ № 870

Под термином диалекты понимают…

 местные разновидности русского языка

 речь малообразованных людей

 речь, используемая различными социальными группами людей

 употребление слов языка с неправильным ударением

832. Задание {{ 871 }} ТЗ № 871

Русский язык - это система…

 универсальная, естественная, знаковая

 универсальная, искусственная

 универсальная, искусственная, знаковая

 искусственная, знаковая

833. Задание {{ 872 }} ТЗ № 872

Под термином просторечие понимают…

 отклонения от норм литературного языка, присущие массовой городской речи

 условный язык обособленной группы

 местный народный говор

 устная речь

834. Задание {{ 873 }} ТЗ № 873

Спонтанная литературная речь, реализуемая в неофициальных ситуациях при непосредственном участии говорящих, называется…

 разговорной речью

 просторечием

 деловой беседой

 ораторской речью

835. Задание {{ 874 }} ТЗ № 874

Паронимами называются…

 однокоренные слова, близкие по звучанию, но разные по значению или частично совпадающие в своём значении

 слова, принадлежащие к одной и той же части речи и одинаково звучащие, но различные по значению слова, имеющие противоположные значения

 разные слова, одинаково звучащие, но имеющие разное написание

836. Задание {{ 875 }} ТЗ № 875

Уместностью речи в риторике называют…

 соответствие слов и выражений целям и условиям общения

 использование слов в соответствии с их значением

 коммуникативное качество речи, благодаря которому осуществляется воздействие на эмоции и чувства аудитории

 владение нормами литературного языка

837. Задание {{ 876 }} ТЗ № 876

Выражения "сочетаться браком", "сообщить", "обратиться с жалобой" - это…

 стилистически окрашенные слова

 стилистически нейтральные слова

 эмоционально окрашенные слова

 синонимы

838. Задание {{ 877 }} ТЗ № 877

Перечислены основные разновидности национального языка в ряду…

 литературный язык, территориальные диалекты, жаргон, просторечие

 вульгаризмы, паронимы, архаизмы и историзмы

 устаревшие слова, неологизмы, жаргон, профессионализмы

 литературный язык, эвфемизмы, варваризмы, антонимы

839. Задание {{ 878 }} ТЗ № 878

НЕ соответствует понятию "литературный язык" признак…

 отсутствие письменной фиксации

 обработанность и нормированность

 обязательность для всех носителей языка

 наличие функциональных стилей

840. Задание {{ 879 }} ТЗ № 879

Стилистический контраст, основанный на использовании разных функционально-стилевых пластов лексики, является одним из характерных приемов…

 художественной литературы

 научной речи

 научно-популярной прозы

 религиозно-философской прозы

841. Задание {{ 880 }} ТЗ № 880

Чтобы выяснить происхождение слов "карболка", "караван", можно воспользоваться…

 этимологическим словарём

 толковым словарём русского языка

 словарём синонимов

 орфоэпическим словарём

842. Задание {{ 882 }} ТЗ № 882

Укажите, каким словарём вы не воспользуетесь при выборе варианта:

памятливый - памятный

ску[шн]о или ску[чн]о

нефрит - нефрит

августовский или августовский

 словарём синонимов

 словарём паронимов

 словарём омонимов

 орфоэпическим словарём

843. Задание {{ 883 }} ТЗ № 883

Укажите, каким словарём вы не воспользуетесь при выборе варианта:

высокий - высотный

н[а]ктюрн или н[о]ктюрн

бур - бур

маркетинг или маркетинг

 словарём синонимов

 словарём паронимов

 орфоэпическим словарём

 словарём омонимов

844. Задание {{ 884 }} ТЗ № 884

Чтобы узнать значения слов "атташе", "апокриф", можно воспользоваться…

 словарём иностранных слов

 орфографическим словарём

 словарём паронимов

 орфоэпическим словарём

845. Задание {{ 885 }} ТЗ № 885

Укажите, каким словарём вы не воспользуетесь при выборе варианта:

кредит - кредит

ши[н'э]ль - ши[нэ]ль

болотный - болотистый

изменять - модифицировать

 словарём антонимов

 орфоэпическим словарём

 словарём синонимов

 словарём паронимов

846. Задание {{ 886 }} ТЗ № 886

Чтобы выяснить происхождение слов "администрация", "дипломат", "информация", можно воспользоваться…

 этимологическим словарём

 словарём паронимов

 фразеологическим словарём

 толковым словарём

847. Задание {{ 887 }} ТЗ № 887

По фразеологическому словарю можно уточнить значение словосочетаний…

 белая ворона, держать слово, потерпеть фиаско

 каменноугольный бассейн, браться за ум, объявление о конкурсе

 лебединая песня, под горячую руку, сетевое оборудование

 получить грант, проводить грань, презентация турагентства

848. Задание {{ 888 }} ТЗ № 888

Ударение падает на первый слог во всех словах ряда…

 засуха, торты, средства

 созданы, сабо, доцент

 фетиш, генезис, асимметрия

 угли, простыней, краны

849. Задание {{ 889 }} ТЗ № 889

Ударение падает на второй слог во всех словах ряда…

 столяр, арахис, нужда

 афиняне, отраслей, ведомостей

 ферзи, скатертей, стопы (мн.ч.)

 прибылей, бела, лаптей

850. Задание {{ 890 }} ТЗ № 890

Ударение падает на второй слог во всех словах ряда…

 ядровый, агентство, ваяние

 ягдташ, юкка, багрить (окрашивать в багровый цвет)

 явленный, мещанин, безудержный

 острога, танцовщица, запросто

851. Задание {{ 891 }} ТЗ № 891

Ударение падает на третий слог во всех словах ряда…

 апостроф, бюрократия, еретик

 валовой, диспансер, зимовщик

 забронировать (закрепить что-нибудь за кем-нибудь), исповедание, засуха

 заселенный, занятой (человек), договоренность

852. Задание {{ 892 }} ТЗ № 892

Ударение падает на первый слог во всех словах ряда…

 генезис, гербовый, знамение

 звонят, прибыл, корысть

 дефис, начал, агент

 доска, свекла, кухонный

853. Задание {{ 955 }} ТЗ № 955

Ошибка в употреблении деепричастного оборота допущена в предложении…

 Играя в шахматы, у меня заболела голова.

 Прочитав это произведение, я был очарован языком автора.

 Стёкла, запотев за ночь, закрывали одинокую берёзовую ветку, день и ночь, стучавшую в окно.

 Обгоняя нас, бежали, шурша по мостовой, высохшие за лето листья клёна.

854. Задание {{ 956 }} ТЗ № 956

Ошибка в употреблении деепричастного оборота допущена в предложении…

 Читая текст В.Сухомлинского, к тебе приходят различные мысли.

 Облака, оседая снежными холмами на ребрах гор, летят к западу.

 Сам Андерсен говорил, когда отдыхал в лесах Зеландии, что легче всего писать сказки, оставаясь наедине с природой.

 Избы стояли, угрюмо нахохлившись, и ветер беспощадно трепал обнажённые ветви березы.