Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
SWAP_Психология и педагогика модуль 1.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
23.08.2019
Размер:
76.8 Кб
Скачать

Уникальный идентификатор НТЗ: ID = 367183026

Наименование НТЗ: Психология и педагогика_080502_080503_модуль 1

Расположение НТЗ: \\Otdattestat01\общая папка\Тестирование\тесты 2009-2010\AST тесты\Психология и педагогика_080111_080502_080503_модуль 1 2009-2010.ast

Авторский коллектив НТЗ: кафедра психологии и педагогики

Дата создания НТЗ: 01.02.2000

Дата конвертации НТЗ: 19.10.2009

Содержание и структура тестовых материалов Тематическая структура Содержание тестовых материалов

1. Задание {{ 1 }} ТЗ № 1

Активное воображение имеет следующие характеристики...

 представляет собой преднамеренное построение образов

 возникает без каких-либо внешних побудителей

 возникает в форме сновидений

 возникает с помощью волевых усилий

2. Задание {{ 2 }} ТЗ № 2

Акцентирование может проявляться как...

 изменение пропорций изображаемого предмета

 объединение отдельных представлений в одно целое

 уменьшение или увеличение образа

 выделение повторяющегося в однородных явлениях и воплощение его в конкретном образе

3. Задание {{ 3 }} ТЗ № 3

Артистичность, обходительность, неординарные поступки, стремление к лидерству и легкая приспособляемость характерны для ______ типа характера.

 гипертимного

 циклоидного

 дистимного

 демонстративного

4. Задание {{ 4 }} ТЗ № 4

В классификацию в зависимости от длительности сохранения не включается память...

 наглядно-образная

 долговременная

 кратковременная

 оперативная

5. Задание {{ 5 }} ТЗ № 5

В способности человека узнавать предмет по неполному изображению обнаруживается такое свойство восприятия как...

 предметность

 осмысленность

 константность

 целостность

6. Задание {{ 6 }} ТЗ № 6

Вербальная коммуникация использует в качестве знаковой системы ...

 проксемику

 речь

 кинесику

 жесты и МИМИКУ

7. Задание {{ 7 }} ТЗ № 7

Возникновение при раздражении какого-либо органа чувств не только соответствующего ему ощущения, но одновременно и ощущения, соответствующего другому органу чувств - это ...

 сенсибилизация

 адаптация ощущений

 синестезия

 порог ощущений

8. Задание {{ 8 }} ТЗ № 8

Выделение из бесчисленного количества окружающих человека предметов и явлений лишь некоторых из них называется _______ восприятия.

 избирательностью

 предметностью

 обобщенностью

 целостностью

9. Задание {{ 9 }} ТЗ № 9

Выделяют следующие виды воображения...

 теоретическое

 практическое

 активное

 преднамеренное

10. Задание {{ 10 }} ТЗ № 10

Высшая степень творческих проявлений личности заключена в ...

 гениальности

 общей одаренности

 таланте

 предметно-деятельностных способностях

11. Задание {{ 11 }} ТЗ № 11

Высшим животным свойственно ...

 бессознательное поведение

 сознательное поведение

 абстрактное мышление

 конкретное практическое мышление

12. Задание {{ 12 }} ТЗ № 12

Генетически первичной считается ________ память.

 вербальная

 двигательная

 эмоциональная

 образная

13. Задание {{ 13 }} ТЗ № 13

Для волевого человека характерны ...

 неуправляемое поведение

 внутренний контроль

 расслабленность

 пассивность

14. Задание {{ 14 }} ТЗ № 14

Зависимость восприятия от общего содержания нашей психической жизни называется ...

 иллюзией восприятия

 избирательностью

 осмысленностью

 апперцепцией

15. Задание {{ 15 }} ТЗ № 15

Интегрированное психическое отражение прошлого взаимодействия человека с действительностью, информационный фонд его жизнедеятельности называют...

 памятью

 эрудицией

 опознанием

 пониманием

16. Задание {{ 16 }} ТЗ № 16

Интерактивная сторона общения состоит в...

 процессе восприятия друг друга партнерами по общению

 процессе установления взаимопонимания

 организации взаимодействия между людьми

 обмене информацией между людьми

17. Задание {{ 17 }} ТЗ № 17

Исследованиями структуры высшей нервной деятельности занимался ученый ...

 Д.Б. Эльконин

 А. Маслоу

 Л.С. Выготский

 И.Л. Павлов

18. Задание {{ 18 }} ТЗ № 18

Крайняя степень расстройства мышления - это ...

 интеллектуальная мономания (бред)

 рефлексия

 функциональная ригидность

 негативизм

19. Задание {{ 19 }} ТЗ № 19

Метод получения информации на основе вербальной коммуникации, который относится к методам опроса, называется ...

 беседа

 анкета

 тест

 эксперимент

20. Задание {{ 20 }} ТЗ № 20

Многомерную и многоуровневую систему психологических характеристик, обеспечивающую индивидуальное своеобразие, временную и ситуативную устойчивость поведения человека, называют...

 личностью

 индивидом

 "я-концепцией" личности

 человеком

21. Задание {{ 21 }} ТЗ № 21

Морфологический тип, который свойственен худым людям с узкими плечами и тонкими руками, бледной кожей и узкой грудной клеткой, называется ...

 астенический тип

 эндоморфный тип

 атлетический тип

 пикнический тип

22. Задание {{ 22 }} ТЗ № 22

Низкая контактность, немногословие, склонность к пессимизму характерны для ______ типа характера.

 дистимного

 демонстративного

 педантичного

 циклоидного

23. Задание {{ 23 }} ТЗ № 23

Основными свойствами сознания являются ...

 спонтанность

 способность к рефлексии и внутренний диалогизм

 искусственная обусловленность

 социальный характер

 предметность

24. Задание {{ 24 }} ТЗ № 24

Особое качественное состояние малой группы, достигшей высокого уровня социально - психологической зрелости определяется как ...

 социальное движение

 государство

 коллектив

 этнос

25. Задание {{ 25 }} ТЗ № 25

Отличительной чертой психической деятельности человека является ...

 способность создавать и сохранять материальные и идеальные ценности

 передача опыта поколениям

 бессознательная деятельность

 рефлексивная деятельность

26. Задание {{ 26 }} ТЗ № 26

Относительно устойчивая, более или менее осознанная, переживаемая как неповторимая система представлений индивида о самом себе, на основе которой он строит взаимодействие с другими людьми и относится к себе, формулируется как ...

 индивидуальность

 субъект

 "я-концепция" личности

 личность

27. Задание {{ 27 }} ТЗ № 27

Оценка личностью самой себя, своих возможностей, качеств, достоинств и недостатков, своего места среди других людей, называется ...

 интернальным локусом контроля

 уровнем притязаний

 самооценкой

 мотивом достижения успеха

28. Задание {{ 28 }} ТЗ № 28

Ощущения, которые отражают движение и относительное положение частей тела называют ...

 экстероцептивными

 обонятельными

 интероцептивными

 проприоцептивными

29. Задание {{ 29 }} ТЗ № 29

Понятие "бессознательное" раскрывают следующие определения ...

 психическое содержание, не присутствующее в сознании, но оказывающее на него большое влияние

 совокупность психических процессов, операций и состояний, не представленных в сознании субъекта

 высший уровень психического отражения и саморегуляции, присущий только человеку

 форма отражения объективной действительности в психике человека

30. Задание {{ 30 }} ТЗ № 30

Проявление эмпатии в процессе общения означает ...

 удивление

 сопереживание

 одобрение

 доверие

31. Задание {{ 31 }} ТЗ № 31

Свойство человека, характеризующее степень воздействия различных раздражителей, время сохранения их в памяти и силу ответной реакции на это воздействие, представляет собой ...

 импульсивность

 тревожность

 впечатлительность

 эмоциональность

32. Задание {{ 32 }} ТЗ № 32

Слова "унылый, мрачный, скорбный, печальный" описывают чувство ...

 отвращения

 грусти

 страха

 унижения

33. Задание {{ 33 }} ТЗ № 33

Совокупность всех умственных способностей, обеспечивающих человеку возможность решать разнообразные задачи, представляет собой ...

 личность

 логику

 интеллект

 мышление

34. Задание {{ 34 }} ТЗ № 34

Состояния сознания могут быть представлены в виде

 реальности

 бодрствования

 сна

 бессознательного состояния

 спонтанных реакций

35. Задание {{ 35 }} ТЗ № 35

Способ работы, при котором психолог, не вмешиваясь в события, лишь отслеживает их изменение, называется …

 экспериментом

 наблюдением

 беседой

 анкетированием

36. Задание {{ 36 }} ТЗ № 36

Способность интеллекта человека к самоанализу известна как ...

 афазия

 абстракция

 рефлексия

 ригидность

37. Задание {{ 37 }} ТЗ № 37

Существующее в различных формах свойство высокоорганизованных живых существ и продукт их жизнедеятельности, обеспечивающие их ориентацию и деятельность, обозначается как ...

 индивидуальность

 восприятие

 репродуктивность

 психика

38. Задание {{ 38 }} ТЗ № 38

Типы сознания в современной психологии определяют как ...

 осознание символических репрезентации окружающего

 бессознательное состояние

 простое осознание внешних раздражителей

 осознание себя и личностного опыта, протяженного во времени

 осознание собственного сознания

39. Задание {{ 39 }} ТЗ № 39

Установите соответствие между видами внимания и условиями их возникновения.

Произвольное внимание

возникает при условии осознания текущих результатов деятельности в форме внутреннего словесного отчета

Непроизвольное внимание

возникает при условии необычности раздражителя

Послепроизвольное внимание

возникает при условии постепенного осознания значимости информации