- •Функционально-стилевая дифференциация языка Вопросы для собеседования
- •Практические задания
- •2. Заполните таблицу стилеобразующих факторов функциональных стилей. Используйте материал для справок.
- •3. Заполните таблицу жанров. Используйте материал для справок.
- •4. Определите, для какого функционального стиля характерны перечисленные языковые средства.
- •5. Определите, к какому стилю речи относится каждый из фрагментов текстов. Перечислите основные стилеобразующие факторы, используя материал таблицы.
- •6. Опишите какие-либо явления природы, животных или птиц: 1-й вариант - художественное описание, 2-й вариант – научное описание, 3-й вариант – разговорный монолог.
- •7. Прочитайте текст, ответьте на вопросы и выполните задания:
- •Превзошло самые смелые ожидания
Функционально-стилевая дифференциация языка Вопросы для собеседования
1. Какова этимология слова стиль?
2. Выпишите из какого-либо толкового словаря современного русского языка (можно с сайта www.gramota.ru) все значения слова стиль.
3. Проанализируйте приведенные ниже определения стиля. Определите, что является общим в его определении современными лингвистами.
1) Стиль – это общественно осознанная, функционально закрепленная, внутренне объединенная совокупность приемов употребления, отбора и сочетания средств речевого общения в сфере того или иного общенародного общенационального языка, соотносительная с другими такими же способами выражения, которые служат для иных целей, выполняют иные функции в речевой общественной практике данного народа. (В. В. Виноградов).
2) Таким образом, функциональный стиль - это своеобразный характер речи той или иной социальной ее разновидности, соответствующей определенной сфере общественной деятельности и соотносительной с ней форме сознания, создаваемый особенностями функционирования в этой сфере языковых средств и специфической речевой организацией, создающей определенную общую ее стилистическую окраску. (М.Н. Кожина).
3) Стили языка – это типы его функционирования, его структурно-функциональные варианты, соотнесенные с типами социальной деятельности и отличающиеся друг от друга совокупностями и системами различий в степени активности средств языка, достаточными для их интуитивного опознавания в процессе общения. (Б. Н. Головин).
4) Функциональные стили языка (подъязыки, как их иногда называют) – это разновидности общеязыковой системы, различающиеся организацией элементов, а иногда и самими элементами системы. (О.Б.Сиротинина).
4. Что вы понимаете под функциональным стилем?
5. Перечислите функциональные стили, которые выделяются в современном литературном языке.
Практические задания
1. Прочтите стихотворение, вместо пропущенных слов вставьте названия стилей, о которых идет речь. Артисты говорят в гримерной, Твой друг беседует с тобой – Стиль это просто ... , А не какой-нибудь иной. Рассказ читаешь или стих, Роман, поэму, пьесу – Знай, в них ... стиль, Стиль очень интересный. Еще есть стиль... – Статей в журнале политическом, Газетных очерков, заметок – Запомни также стиль и этот. А биографию открой – ... . А правила когда мы учим, Употребляем стиль ... .
В.А. Синицын
2. Заполните таблицу стилеобразующих факторов функциональных стилей. Используйте материал для справок.
Материал для справок.
1. Сфера общения: общественно-политическая, научная, правовая, бытовая.
2. Цель: передача информации; убеждение; предписание или указание; общение; эстетическое воздействие.
3. Функция языка и речи: информативная, коммуникативная, волюнтативная (функция воздействия), эстетическая.
4. Вид речи: монолог, диалог, полилог.
5. Форма речи: письменная, устная.
6-11. Полнота изложения (смысловая завершённость), объективность, точность, ясность, экспрессивность, стандартизированность: «есть» (+), «нет» (-).
|
Научный
|
Официально-деловой
|
Публицистический
|
Разговорный
|
Художественный
|
1. Сфера общения
|
|
|
|
|
|
2. Основные цели общения
|
|
|
|
|
|
3. Основная функция языка и речи
|
|
|
|
|
|
4. Типичный вид речи
|
|
|
|
|
|
5. Основная форма речи
|
|
|
|
|
|
6. Полнота изложения
зконченность)
|
|
|
|
|
|
7. Объективность
|
|
|
|
|
|
8. Точность
|
|
|
|
|
|
9. Ясность
|
|
|
|
|
|
10.Экспрессивность
|
|
|
|
|
|
11.Стандартизированность
|
|
|
|
|
|