- •Рабочая программа и тематический план учебной дисциплины «Статистика» факультет управления специальность 080507 «Менеджмент организации»
- •Цели и задачи учебной дисциплины «Статистика»
- •Содержание государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по статистике
- •3. Структура учебной дисциплины
- •4.Программа дисциплины
- •Раздел I. Общая теория статистики
- •Тема 1. Статистика как наука и отрасль практической деятельности
- •Тема 12. Статистика рынка труда
- •Тема 13. Статистика производительности труда
- •Тема 20. Статистика цен и тарифов
- •Тема 21. Статистика уровня и качества жизни населения
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •5.Методические указания к планам семинарских занятий
- •Раздел I. Общая теория статистики
- •Тема 1. Статистика как наука
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Тема 2. Теория статистического наблюдения (2 часа)
- •Практические задания
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Тема 3. Табличное и графическое представление данных в статистике
- •Практические задания (выполняются с использованием пк)
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Тема 4. Сводка и группировка данных (4 часа) Занятие 1
- •Практические задания
- •Задания для самостоятельной работы
- •Занятие 2
- •Практические задания
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Тема 5. Статистические показатели (4 часа) Занятие 1
- •Практические задания
- •Задания для самостоятельной работы
- •Занятие 2
- •Практические задания
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Тема 6. Анализ статистических распределений (4 часа) Занятие 1
- •Практические задания
- •Задания для самостоятельной работы
- •Занятие 2
- •Практические задания
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Тема 7. Статистическое изучение взаимосвязи социально-экономических явлений (4 часа) Занятие 1
- •Практические задания
- •Задания для самостоятельной работы
- •Занятие 2
- •Практические задания
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Тема 8. Индексы (4 часа) Занятие 1
- •Практические задания
- •Задания для самостоятельной работы
- •Занятие 2
- •Практические задания
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Тема 9. Статистическое изучение динамики социально-экономических явлений (4 часа) Занятие 1
- •Практические задания
- •Задания для самостоятельной работы
- •Занятие 2
- •Практические задания
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Тема 10. Выборочный метод в статистике (2 часа)
- •Практические задания
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Раздел II. Социально-экономическая статистика
- •Тема 11. Статистика населения (4 часа) Занятие 1
- •Практические задания
- •Задания для самостоятельной работы
- •Занятие 2
- •Практические задания
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Тема 12. Статистика рынка труда (4 часа) Занятие 1
- •Практические задания
- •Задания для самостоятельной работы
- •Занятие 2
- •Практические задания
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Тема 13. Статистика производительности труда (4 часа) Занятие 1
- •Практические задания
- •Задания для самостоятельной работы
- •Занятие 2
- •Практические задания
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Тема 14. Статистика оплаты труда и затрат на рабочую силу (4 часа) Занятие 1
- •Практические задания
- •Задания для самостоятельной работы
- •Занятие 2
- •Практические задания
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Тема 15. Снс (2 часа)
- •Практические задания
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Тема 16. Важнейшие макроэкономические показатели: ввп и нд (2 часа)
- •Практические задания
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Тема 17. Статистика национального богатства (4 часа) Занятие 1
- •Практические задания
- •Задания для самостоятельной работы
- •Занятие 2
- •Практические задания
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Тема 18. Статистика производства и обращения товаров и услуг (4 часа) Занятие 1
- •Практические задания
- •Задания для самостоятельной работы
- •Занятие 2
- •Практические задания
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Тема 19. Статистика издержек производства и обращения (4 часа) Занятие 1
- •Практические задания
- •Задания для самостоятельной работы
- •Занятие 2
- •Практические задания
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Тема 20. Статистика цен и тарифов (2 часа)
- •Практические задания
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Тема 21. Статистика уровня и качества жизни населения (2 часа)
- •Практические задания
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Проверочный тест
- •(Заочное отделение)
Литература
Балинова, В. С. Статистика в вопросах и ответах: учеб. пособие / В. С. Балинова. – М. : ТК Велби, Изд-во Проспект, 2005. Гл. 4.3.
Воронин, В. Ф. Статистика: учеб. пособие для вузов / В. Ф. Воронин, Ю. В. Жильцова – М. : Экономистъ, 2004. Гл. 2.2.
Забродская, Н. Г. Экономика и статистика предприятия: учебное пособие / Н. Г. Забродская. – М. : Издательство деловой и учебной литературы, 2005. Гл. 9.
Курс социально-экономической статистики: учебник для вузов / М. Г. Назаров [и др.]; под ред. М. Г. Назарова. – М. : Финстатинформ, 2002. Гл. 80-85.
Мелкумов, Я. С. Социально-экономическая статистика: учебно-метод. пособие / Я. С. Мелкумов. – М. : ИМПЭ-ПАБЛИШ, 2004. Гл. 4.1.
Статистика: учеб. пособие / В. М. Симчера [и др.]; под ред. В. М. Симчеры. – М. : Финансы и статистика, 2005. Гл. 16.
Экономическая статистика: учебник / Ю. Н. Иванов [и др.]; под ред. Ю. Н. Иванова. – М. : ИНФРА-М, 2004. Гл.14.
Тема 21. Статистика уровня и качества жизни населения (2 часа)
Обобщающие показатели уровня жизни населения.
Индекс развития человеческого потенциала.
Индексы нищеты населения.
Номинальные и реальные доходы населения. Покупательная способность денежных доходов.
Характеристика распределения населения по уровню доходов.
Изучение дифференциации населения по уровню доходов.
Практические задания
Для сектора «Домашние хозяйства» имеются следующие условные данные (млн. усл. ед.):
выпуск товаров и услуг: 3517,7;
промежуточное потребление: 985,7;
чистые налоги на производство и импорт: 4,7;
оплата труда наемных работников (полученная сектором): 10304,5;
в том числе:
заработная плата: 8270,6;
фактические отчисления на социальное страхование: 1820,5;
условно исчисленные отчисления на социальное страхование: 233,9;
сальдо заработной платы, полученной за границей и выплаченной в России нерезидентам: -20,6;
доходы от собственности полученные: 736,3;
доходы от собственности переданные: 8,4;
социальные пособия: 2280,0;
другие текущие трансферты полученные: 117,5;
текущие налоги на доходы, богатство и т.д.: 583,5;
отчисления на социальное страхование: 2054,4;
в том числе:
фактические отчисления на социальное страхование: 1820,5;
условное отчисление на социальное страхование: 234,0;
другие текущие трансферты переданные: 99,8;
расходы домашних хозяйств:
покупка товаров и услуг: 9371,5;
потребление товаров и услуг в натуральной форме: 1244,8;
потребление за границей: 198,7;
налоги и другие расходы в порядке перераспределения: 2742,4;
полученные социальные трансферты в натуральной форме: 2847,2.
На основе приведенных данных определите следующие показатели для сектора «Домашние хозяйства»: валовую добавленную стоимость, валовой смешанный доход, сальдо первичных доходов, валовой располагаемый доход.
Имеются следующие данные, характеризующие качество жизни в некоторых развитых странах мира к середине 90-х гг.:
Страна |
Продолжительность предстоящей жизни, лет |
Уровень грамотности взрослого населения, % |
Доля учащихся среди молодежи, % |
Реальный ВВП на душу населения, долл. США ППС |
Австралия |
78,2 |
99,0 |
79 |
19632 |
Бельгия |
76,9 |
99,0 |
86 |
21548 |
Австрия |
76,7 |
99,0 |
87 |
21322 |
Испания |
77,7 |
97,1 |
90 |
14789 |
Греция |
77,9 |
96,7 |
82 |
11636 |
Ирландия |
76,4 |
99,0 |
88 |
17590 |
Италия |
78,0 |
98,1 |
73 |
20174 |
Нидерланды |
77,5 |
99,0 |
91 |
19876 |
Новая Зеландия |
76,6 |
99,0 |
94 |
17267 |
Норвегия |
77,6 |
99,0 |
92 |
22427 |
Канада |
79,1 |
99,0 |
100 |
21916 |
Исландия |
79,2 |
99,0 |
83 |
21064 |
США |
-76,4 |
99,0 |
96 |
26977 |
Франция |
78,7 |
99,0 |
89 |
21176 |
Япония |
79,9 |
99,0 |
78 |
21930 |
Определите: 1) компонентные индексы, составляющие ИРЧП, по каждой стране; 2) ИРЧП по каждой стране. Проанализируйте 15 развитых стран отдельно по каждому вычисленному показателю. Вычислите ранговые коэффициенты корреляции Спирмена, характеризующие зависимость рангов по ИРЧП от рангов по каждому его компоненту. Какой компонент оказывает наибольшее влияние на значение ИРЧП по группе развитых стран?
Имеются данные, характеризующие уровень обездоленности населения в развитых странах мира, %:
Страна |
Население, имеющее продолжительность жизни до 60 лет |
Функционально неграмотное население |
Лица с продолжительностью безработицы более 1 года |
Население, живущее ниже черты бедности по доходам |
Швеция |
8 |
7,5 |
1,5 |
6,7 |
Финляндия |
11 |
16,8 |
6,1 |
6,2 |
Нидерланды |
9 |
10,5 |
3,2 |
6,7 |
Соединенное Королевство Великобритании |
9 |
21,8 |
3,8 |
13,5 |
Германия |
11 |
14,4 |
4,0 |
5,9 |
Ирландия |
9 |
22,6 |
7,6 |
11,1 |
Италия |
9 |
16,8 |
7,6 |
6,5 |
Канада |
9 |
16,6 |
1,3 |
11,7 |
Франция |
11 |
16,8 |
4,9 |
7,5 |
Испания |
10 |
16,8 |
13,0 |
10,4 |
Норвегия |
9 |
16,8 |
1,3 |
6,6 |
США |
13 |
20,7 |
0,5 |
19,1 |
Япония |
8 |
16,8 |
0,6 |
11,8 |
Новая Зеландия |
10 |
18,4 |
1,3 |
9,2 |
Бельгия |
10 |
18,4 |
6,2 |
5,5 |
Вычислите ИНН-2 для каждой страны. В какой из выделенных стран уровень обездоленности самый низкий и в какой – самый высокий?
По всей совокупности стран вычислите коэффициент парной корреляции, характеризующий зависимость ИНН-2 от каждого компонента.
Средняя месячная денежная заработная плата работников региона в отчетном периоде составила 6200 руб., в базисном – 5800 руб. За этот период индекс потребительских цен вырос в 2,19 раза. Определите индекс реальной заработной платы.
Имеются ряд распределения населения РФ в 2001 г. по размеру среднедушевого денежного дохода:
Группы населения по уровню среднедушевого денежного дохода в месяц, руб. |
Численность населения, % к итогу |
До 500 |
1,4 |
500-750 |
4,1 |
750-1000 |
6,4 |
1000-1500 |
15,7 |
1500-2000 |
15,3 |
2000-3000 |
22,9 |
3000-4000 |
13,7 |
4000 и выше |
20,5 |
Итого |
100,0 |
Определите:
средний размер дохода населения;
моду и медиану ряда распределения;
децильный коэффициент дифференциации дохода;
коэффициент фондовой дифференциации;
коэффициент концентрации доходов (коэффициент Джини).
Постройте кривую Лоренца. Проанализируйте полученные результаты и сформулируйте выводы.
Имеются данные о распределении общего объема денежных доходов за отчетный год (в % к итогу):
Показатель |
I полугодие 1998 г. |
II полугодие 1998 г. |
Денежные доходы |
100,0 |
100,0 |
В том числе по 20%-ным группам населения: |
|
|
первая (с наименьшими доходами) |
6,3 |
6,2 |
вторая |
10,7 |
10,3 |
третья |
15,0 |
14,3 |
четвертая |
21,1 |
19,7 |
пятая (с наивысшими доходами) |
46,9 |
49,5 |
Постройте кривые Лоренца и рассчитайте коэффициенты концентрации доходов Джини для I и II полугодия. Сформулируйте выводы.
По данным задачи 21.9 постройте перегруппировку населения по децильным группам. По каждой группе вычислите долю совокупного дохода.
По данным задачи 21.9 определите коэффициент бедности, учитывая, что прожиточный минимум составил 560 руб.