- •Лабораторная работа №1: Основы работы в мs Excel
- •1.Теоретический материал
- •Функции
- •Операции с листами рабочих книг
- •1.5 Формат данных
- •1.6 Выравнивание содержимого ячеек
- •Установление шрифта
- •1.7 Изменение размеров строк и столбцов
- •1.8 Оформление таблиц
- •1.9 Присвоение имени ячейке, диапазону или формуле
- •2 Практическая часть
- •3 Задания для лабораторной работы Задание 1.
- •Задание 2.
- •Задание 3
- •4 Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №2: Условные вычисления в мs Excel
- •1.Теоретический материал
- •2. Практическая часть
- •3 Задания для лабораторной работы
- •4 Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №3: Графическое представление данных в мs Excel
- •1.Теоретический материал
- •Практическая часть
- •3 Задания для лабораторной работы
- •4 Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 4: Работа со списками
- •1.Теоретический материал
- •Сортировка данных
- •Формы данных
- •Автофильтр
- •Расширенный фильтр
- •Консолидация
- •2 Практическая часть
- •4 Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №5: « Работа в среде субд ms Access»
- •1.Теоретический материал
- •2 Задания для лабораторной работы
- •3 Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №6: Основы работы в мs Power Point
- •Дополнительные задания к практической части курсовой работы
- •Варианты
- •Список литературы
3 Контрольные вопросы
База данных, СУБД: определение.
Ключ и его назначение. Примеры.
Понятие модели данных. Примеры объектов.
Мощность отношения. Примеры.
Создание базы данных средствами MS Access.
Как задать список значений в MS Access?
Создание запросов в MS Access.
Как задать вычисляемое поле в запросе?
Создание отчетов в MS Access.
Как выполнить группировку и подсчет итогов в группе при создании отчета в MS Access?
Для чего используется вкладка Подстановка при создании таблиц в MS Access?
Схема данных и ее назначение.
Лабораторная работа №6: Основы работы в мs Power Point
Задание:
Создайте презентацию на тему «Что я узнал из курса Информатики». Презентация должна содержать титульный слайд (ФИО студента, группа, название презентации), график, таблицу, рисунок. Минимальное количество слайдов – 10. В презентации должны быть выполнены настройки анимации.
Теоретический материал для выполненяи данной работы изложен в лабораторном практикуме по дисциплине «Информатика».
Контрольные вопросы:
Для чего предназначена программа MS Power Point?
Презентация, слайд, шаблоны: определения.
Технология создания презентации.
Настройка анимации в слайде.
Параметры слайда.
Виды показа презентации.
Дополнительные задания к практической части курсовой работы
Задание
Построить таблицу значений функции f на заданном интервале с шагом 0,1 используя функцию ЕСЛИ.
Значения параметров (a и b) задать в отдельных ячейках. С помощью встроенных функций вычислить минимальное, максимальное и среднее значение функции на отрезке.
Построить точечный график функции, содержащий подписи осей (X и Y) и название графика.
Варианты
y(x)= на интервале [-2;4]
y(x)= на интервале [-1;4]
y(x)= на интервале [-2;3]
y(x)= на интервале [-1;5]
y(x)= на интервале [-3;3]
y(x)= на интервале [-2;3]
y(x)= на интервале [-1;4]
y(x)= на интервале [0;5]
y(x)= на интервале [0;5]
y(x)= на интервале [-1;5]
y(x)= на интервале [-2;3]
y(x)= на интервале [-3;2]
y(x)= на интервале [-2;4]
y(x)= на интервале [-2;4]
y(x)= на интервале [-3;3]
y(x)= на интервале [-4;2]
y(x)= на интервале [-2;5]
y(x)= на интервале [-3;2]
y(x)= на интервале [-3;2]
y(x)= на интервале [-4;2]
y(x)= на интервале [-2;4]
y(x)= на интервале [-1;4]
y(x)= на интервале [-2;3]
y(x)= на интервале [-1;5]
y(x)= на интервале [-2;4]
y(x)= на интервале [-3;3]
y(x)= на интервале [-4;2]
y(x)= на интервале [-2;4]
y(x)= на интервале [-1;4]
y(x)= на интервале [-2;3]
y(x)= на интервале [-1;5]
y(x)= на интервале [-3;3]
y(x)= на интервале [-2;3]
y(x)= на интервале [-1;4]
y(x)= на интервале [0;5]
y(x)= на интервале [0;5]
y(x)= на интервале [-1;5]
y(x)= на интервале [-2;3]
y(x)= на интервале [-3;2]
y(x)= на интервале [-2;4]
y(x)= на интервале [-2;4]
y(x)= на интервале [-3;3]
y(x)= на интервале [-4;2]
y(x)= на интервале [-2;5]
y(x)= на интервале [-3;2]
y(x)= на интервале [-3;2]
y(x)= на интервале [-4;2]
y(x)= на интервале [-2;4]
y(x)= на интервале [-1;4]
y(x)= на интервале [-2;3]
y(x)= на интервале [-1;5]
y(x)= на интервале [-2;4]
y(x)= на интервале [-3;3]
y(x)= на интервале [-4;2]
y(x)= на интервале [-2;4]
y(x)= на интервале [-1;4]
y(x)= на интервале [-2;3]
y(x)= на интервале [-1;5]
y(x)= на интервале [-3;3]
y(x)= на интервале [-2;3]
y(x)= на интервале [-1;4]
y(x)= на интервале [0;5]
y(x)= на интервале [0;5]
y(x)= на интервале [-1;5]
y(x)= на интервале [-2;3]
y(x)= на интервале [-3;2]
y(x)= на интервале [-2;4]
y(x)= на интервале [-2;4]
y(x)= на интервале [-3;3]
y(x)= на интервале [-4;2]
y(x)= на интервале [-2;5]
y(x)= на интервале [-3;2]
y(x)= на интервале [-3;2]
y(x)= на интервале [-4;2]
y(x)= на интервале [-2;4]
y(x)= на интервале [-1;4]
y(x)= на интервале [-2;3]
y(x)= на интервале [-1;5]
y(x)= на интервале [-2;4]
y(x)= на интервале [-3;3]
y(x)= на интервале [-4;2]