- •Российская академия правосудия
- •Римское право
- •Содержание
- •Введение
- •Объём дисциплины и виды учебной работы
- •2. Тематический план для студентов очной формы обучения на базе среднего профессионального юридического образования (сокращённый срок обучения 3 года)
- •Программа курса
- •Тема 1. Введение в римское право
- •Тема 2. Источники римского права
- •Тема 3. Осуществление и защита частных прав
- •Тема 4. Учение о лицах
- •Тема 5. Римская семья
- •Тема 6. Общие положения о вещных правах
- •Тема 7. Институт владения в римском праве
- •Тема 8. Право собственности
- •Тема 9. Права на чужие вещи
- •Тема 10. Сущность и виды наследования
- •Тема 11. Общие положения об обязательствах
- •Тема 12. Общие положения о договорах
- •Тема 13. Договоры в римском праве
- •Тема 14. Внедоговорные виды обязательств
- •Дополнительная литература:
- •Семинар 2 (1)1. Источники римского права
- •Список рекомендуемой литературы: источники:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Семинар 5. Осуществление и защита частных прав (интерактивное занятие в форме ролевой игры «Гражданский процесс в Древнем Риме»)
- •Дополнительная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Семинар 11 (6). Права на чужие вещи (интерактивное занятие в форме анализа конкретных практических ситуаций – case - study)
- •Список рекомендуемой литературы: источники:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Семинар 12 (7). Сущность и виды наследования (интерактивное занятие в форме анализа конкретных практических ситуаций – case - study)
- •Список рекомендуемой литературы: источники:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Семинар 13. Общие положения об обязательствах
- •Список рекомендуемой литературы: источники:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Семинар 14. Общие положения о договорах
- •Список рекомендуемой литературы: источники:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Семинар 16 (8) Договоры в римском праве (интерактивное занятие в форме «мозгового штурма»)
- •Семинар 17 (9). Внедоговорные виды обязательств
- •Список рекомендуемой литературы: источники:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя
- •Источники:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Вопросы для подготовки к зачёту
Дополнительная литература:
Богатых, Е. А. Гражданское и торговое право: от древнего римского к современному российскому [Текст] : Учебное пособие / Е. А. Богатых. — М.: Контракт, 2000. — 352 с.
Копылов, А. В. Вещные права на землю в римском, русском дореволюционном и современном гражданском праве [Текст] / А. В. Копылов .— М. : Статут, 2000 .— 255 с.
Муромцев, С. А. Гражданское право Древнего Рима [Текст] / С. А. Муромцев .— М. : Статут, 2003 .— 685 с. — (Классика российской цивилистики) .
Семинар 12 (7). Сущность и виды наследования (интерактивное занятие в форме анализа конкретных практических ситуаций – case - study)
Учебные вопросы:
Понятие наследования. Формы преемства.
Наследование по завещанию.
Системы наследования по закону.
Принятие наследства.
Понятие и виды легатов. Фидеикомиссы.
Цель занятия: овладение навыками анализа источников римского права и их использования для разрешения конкретных проблемных ситуаций.
Подготовительный этап:
1. Разделение студентов на три группы для изучения предлагаемого казуса:
«Глава семьи старый Луций Фабий умер, не оставив завещания.
В состав его семьи в качестве потенциальных наследников входили:
– двое совершеннолетних подвластных сыновей с женами и детьми;
– внук и внучка от старшего сына, погибшего в походе;
– усыновленная незамужняя дочь;
– престарелая жена, состоявшая с Фабием в строгом браке в течение 32 лет.
За два года до смерти Фабий эмансипировал своего второго сына, который стал проживать со своей семьей в отдельном доме, и выдал замуж двух дочерей, причём старшая заключила строгий брак, а младшая – раздельный».
Кто станет наследниками Фабия по закону? Определите их доли.
Опишите все возможные варианты и конкретный порядок наследования, если на момент смерти имущество Фабия было обременено значительными долгами.
а) задание для группы № 1: разрешите данный казус на основании системы наследования по цивильному праву;
б) задание для группы № 2: разрешите данный казус на основании системы наследования по преторскому праву;
в) задание для группы № 3: разрешите данный казус на основании системы наследования по юстиниановскому законодательству;
Аналитический этап:
1. Обсуждение группами предложенных ситуаций.
2. Анализ положительных и отрицательных решений.
3. Обоснование консолидированной позиции группы нормами закона со ссылкой на источник: Дигесты Юстиниана : В 8 т. / пер. с латин. ; отв. ред. Л.Л. Кофанов .— М. : Статут, 2002. — Т. 2 : Книга 10 .— 2002 .— С. 480-515.
Заключительный этап: Подведение итогов анализа конкретной практической ситуации в каждой группе студентов.
Список рекомендуемой литературы: источники:
Дигесты Юстиниана [Текст] : В 8 т. / пер. с латин. ; отв. ред. Л.Л. Кофанов .— М. : Статут, 2002. — Т. 5, пт. 1 : Книги XXIII - XXXII .— 2004 .— 614 с. ; Т. 5, пт. 2 : Книги XXXIII - XXXVI .— 2004 .— 602 с.
Институции Юстиниана [Текст] / пер. с латин. Д.Р. Расснера ; под ред. Л.Л. Кофанова, В.А. Томсинова .— М. : Зерцало, 1998 .— 400 с. — (Памятники римского права) .