Exercise 14. Express the same in English.
Ты не возражаешь, если я открою окно?
Тише! Ребенок спит, и если вы и дальше будете так шуметь, мама рассердится.
Само собой разумеется, вы должны избавиться от грубых грамматических ошибок, если хотите овладеть языком.
– Ты, что, не слышишь? Телефон звонит, возьми трубку. – Не сердись на меня. Я слушал семичасовые новости по телевизору и не слышал звонка.
– Говорят, Вы увлекаетесь хоккеем? – Да, я очень много тренируюсь, и я уже хорошо играю в хоккей.
Я предпочитаю гуманитарные науки точным. Думаю, у меня есть способности к литературе.
Дети с восхищением смотрели на известного спортсмена, и в тот день все они решили заняться спортом. Они не знали, что это тяжелый труд.
Вы должны гордиться своими успехами.
– Лиза сдала все экзамены на отлично. – Надо отдать ей должное, она очень трудолюбива. Ей удается быть лучшей ученицей класса, несмотря на ее плохую память. – Да что ты говоришь!
– Какие предметы тебе нравились в школе? – Математика, физика и химия. – А мне нравились биология, география и иностранные языки.
Мне не нравится, когда однокурсники меня спрашивают, какую оценку я получил по практике речи или как я сдал экзамен по языкознанию. По-моему, это мое личное дело.
Первокурсники надеются сделать успехи в изучении иностранного языка и научиться бегло говорить и грамотно писать.
Unit 14
Study the vocabulary and make your own sentences with the words and phrases given below.
to be a first/second-year student, to be in the first/second year ______________________
to enter (a) university/college _______________________________________________
to apply to university for admission/a scholarship/ a grant _________________________
to enroll in/on a course/subject ______________________________________________
to graduate from (the) university/college _______________________________________
to drop out of college/ to be expelled from college _______________________________
to attend classes __________________________________________________________
to miss/skip classes _______________________________________________________
to do a subject ___________________________________________________________
to fail/ resit/ retake an exam _________________________________________________
a faculty/ a department _____________________________________________________
a term __________________________________________________________________
an examination period/ session ______________________________________________
entrance / final exams ________________________________________________
a lecturer _______________________________________________________________
to give a lecture __________________________________________________________
before/ after classes, in class ________________________________________________
to be interested in _________________________________________________________
to take notes of a lecture ___________________________________________________
to read aloud/ silently/ to oneself _____________________________________________
to do well in a subject _____________________________________________________
to repeat/ revise __________________________________________________________
to cram/swot for _________________________________________________________
to make a bad/silly mistake _________________________________________________
to translate from … to … ___________________________________________________