“ЗАТВЕРДЖУЮ”

Ректор В.Д.Будак

“__” ___________2010 р.

Міністерство освіти і науки України

Миколаївський національний університет ім. В.О.Сухомлинського

Факультет філології та журналістики

Кафедра української мови і літератури

Робоча програма до курсу

“Компаративістика і літературний процес”

Напрям 0101	“Педагогічна освіта”
Спеціальність	7.010100 Українська мова і література
Спеціалізація:	7.020303. Мова і література (англійська) 7.010100. Практична психологія Основи видавничої справи та редагування
Форма навчання:	денна
Освітньо-кваліфікаційний рівень:	спеціаліст
Кваліфікація:	Вчитель української мови та літератури загальноосвітньої школи третього ступеня

К. філол. н., доцент А.І.Гурдуз

Миколаїв – 2010

Робоча програма, складена відповідно до вимог КМСОНП, доповнена та виправлена 12 серпня 2010 р.

Автор – к. філол. н., доцент А.І.Гурдуз.

Програма затверджена на засіданні кафедри української мови і літератури: протокол № від 2010 р.

Зав. кафедри ________________ проф. А.Л.Ситченко

Обговорено і затверджено вченою радою Миколаївського державного університету імені В.О.Сухомлинського

“__” ___________2010 р., протокол №

Опис курсу “Компаративістика і літературний процес”

Форма навчан-ня	Курс	Се-местр	Лек.	Пр.	Інд.	Всього аудитор-них за-нять	С/р	Заг. к-ть год.	Заг. к-ть кре-дитів	При-мітки
Стаціо-нар	V	ІХ	8	4	6	18	18	36	1	залік
Стаціо-нар 2009-2010	V	ІХ	8	6	6	20	34	54	1,5	залік
ЗФН	V	ІХ	4	2						залік

Кваліфікаційний опис курсу “Компаративістика і літературний процес”

Курс “Компаративістика і літературний процес” читається для студентів V курсу (ІХ семестр). Лекційних годин – 8, семінарських – 6, індивідуальних занять – 6 годин, самостійних – 34 години.

Літературна компаративістика як наука вивчає явища мистецтва слова шляхом зіставлення їх з іншими подібними явищами в різних національних літературах. Предмет літературної компаративістики – генетичні, генетико-контактні зв΄язки й типологічні сходження в національних, зональних і регіональних літературних системах у масштабі світової літератури.

Мета курсу: системно ознайомити студентів з теорією і практикою компаративних досліджень, навчити самостійно проводити порівняльні студії різних рівнів.

Завдання: вдосконалювати вміння студентів аналізувати й зіставляти художні твори та явища всього жанро-видового спектру; забезпечити максимально повне володіння студентами фактичним матеріалом з курсу, а також їх термінологічну грамотність; спрямовувати увагу на ознайомлення з творчістю кращих вітчизняних майстрів художнього перекладу; формувати вміння та навички практики наукової роботи студентів під час виконання ними рефератів і доповідей з питань, відведених на самостійне опрацювання, тощо; розвивати художній смак і творчу уяву студентів.

У результаті вивчення даного курсу студент повинен

знати: основи теорії й методології сучасного порівняльного вивчення літературно-мистецьких явищ, принципи наукового розвитку компаративістики та її ключові складові, різновиди літературних систем;

вміти: самостійно обґрунтовувати й здійснювати різнорівневе компаративне дослідження літературних творів, визначати спектр міжлітературних зв’язків і типологічних збіжностей у творах, бачити українську літературну систему в світовому літературному контексті.

Пропонований курс охоплює всі основні галузі даної дисципліни, а саме:

• теорію і методологію вивчення генетико-контактних зв΄язків;

• порівняльну типологію різних рівнів;

• літературу у зв΄язках з іншими мистецтвами й гуманітарними науками;

• імагологію.

Важливою специфічною рисою курсу є й “вихід” його на практикологію порівняльного літературознавства.

Форми навчання: крім лекційних та семінарських, індивідуальних занять, передбачаються ряд загальних та спеціальних вузькотематичних консультацій; робота студентів з першоджерелами, написання рефератів і творчих робіт.

Критерії оцінювання: Проведення модульних контрольних робіт відповідно до очікуваних результатів (завдання усні / письмові, відкриті / закриті, комбіновані тести й ін.).

Модуль	Бали (за один вид роботи)
	МКР (к-ть) бали	Пр. (к-ть) бали	Інд. (к-ть) бали	С/р (к-ть) бали	Разом
І	(1 од.) 60	(3 од.) 5	(3 од.) 5	(8 од.) 6 робіт по 4 б. і 2 роботи по 3 б.	150/100
Разом					100

Максимальна кільність отримуваних балів – 100.