Міністерство фінансів України

Дніпропетровський державний фінансово-економічний інститут

Л.М. Табінська

філософія

Опорний конспект лекцій

Частина І

Дніпропетровськ-2001

Міністерство фінансів України

Дніпропетровський державний фінансово-економічний інститут

Кафедра гуманітарних дисциплін

Л.М. Табінська

філософія

Опорний конспект лекцій

Для студентів усіх спеціальностей

Частина І

Дніпропетровськ-2001

Філософія: Опорний конспект лекцій. У 3-х частинах. – Ч.І. – Дніпропетровськ, ДДФЕІ, 2001. – 68 с.

Опорний конспект лекцій розроблений за проектом програми з дисципліни “Філософія” для вищих закладів освіти України, затвердженої наказом Міносвіти України, Київ, 1997.

Опорні конспекти лекцій повинні допомогти студентам отримати необхідну систему знань зі світової філософії, зрозуміти сутність філософії як науки і форми суспільної свідомості в її історичному розвитку.

До кожної теми додається список рекомендованої літератури, указані цілі та план лекцій.

Автор-укладач: Табінська Л.М. – ст. викладач кафедри гуманітарних дисциплін ДДФЕІ

Рецензенти: Капітон В.П. – д.ф.н., професор кафедри державного управління і місцевого самоврядування

Бондаревський В.Г. - кандидат філософських наук, доцент кафедри гуманітарних дисциплін ДДФЕІ

Відповідальний за випуск: Т.Є. Терещенко – проректор з навчальної роботи

Затверджено на засіданні

науково-методичної ради

інституту

Протокол № від

Розглянуто та схвалено

на засіданні кафедри

гуманітарних дисциплін

Протокол № 6 від 25.12.01

© Дніпропетровський державний фінансово-економічний інститут

Передмова

У сучасних умовах світоглядні уявлення і переконання молоді формуються в контексті переоцінки нашого історичного минулого.

Щоб не блукати у лабіринтах нових суспільних процесів, правильно зорієнтуватися, збагнути смисл свого існування студентам потрібен духовний стержень, яким є філософсько-світоглядна культура.

В лекції 1 акцентується увага на те що філософія – закономірний продукт людського розуму, вища форма його вияву, яка виконує найрізноманітніші суспільні функції. Має соціальну спрямованість філософського знання.

В лекціях 2-6 звертається увага на історію філософії, історію формування і розвитку людського мислення, що відображає розвиток економічного і соціального процесу, історію боротьби матеріалізму та ідеалізму, діалектики і метафізики, що супроводжує розвиток філософії до наших днів.

Тут розкривається зміст і суть світового й вітчизняного історико-філософського процесу, зокрема, йдеться про розвиток філософії стародавніх Індії, Китаю, Греції та Риму, середньовічної філософії, філософії епохи Відродження, Нового часу, західноєвропейської філософії ХVІІ-ХХ ст., а також розвиток філософської думки в Україні.

На кожному новому етапі розвитку людства відкриваються нові факти, стають відомими нові явища, виникають нові проблеми, які вимагають нових підходів, творчого осмислення філософами навколишньої дійсності.

Теми інтерпретовані на рівні сучасного філософського мислення з урахуванням засад світоглядного плюралізму.

Українська філософія розглядається як оригінальна система, в основі якої постає філософський дух українського народу як органічна єдність віри, надії і любові у вічному прагненні до втілення їх у свободі.

У центрі філософії людина з її внутрішнім світом, людина Землі, яка критерієм істини має свою власну діяльність, розглядає своє буття через єдність чуттєвого і раціонального.