- •I. Русь Древняя
- •6. Укажите верные утверждения:
- •8. Установите правильное соответствие:
- •9. Вставьте вместо пропусков:
- •10. По какому принципу образован ряд?
- •I. Русь Древняя
- •6. Укажите верные утверждения:
- •7. Выберите правильные ответы.
- •6. Выберите правильные ответы.
- •7. Установите правильное соответствие:
- •8. Вставьте вместо пропусков:
- •9. По какому принципу образован ряд?
- •10. Что является лишним в ряду?
- •11. Укажите верные утверждения:
- •12. Выберите правильные ответы.
- •13. Установите правильное соответствие между словом и его значением:
- •14. Соотнесите фрагменты «Повести временных лет» и историческую личность:
- •15. Восстановите последовательность событий:
- •16. Вставьте вместо пропусков:
- •17. О ком идет речь?
- •18. О чем идет речь?
- •19. По какому принципу образован ряд?
- •20. Что является лишним в ряду?
- •11. Укажите верные утверждения:
- •12. Выберите правильные ответы.
- •13. Установите правильное соответствие между словом и его значением:
- •14. Установите соответствие между фрагментами «Повести временных лет» и исторической личностью.
- •15. Восстановите последовательность событий:
- •16. Вставьте вместо пропусков:
- •17. О ком идет речь?
- •18. О чем идет речь?
- •Что является лишним в ряду?
- •11. Выберите правильные ответы.
- •12. Установите правильное соответствие:
- •13. Расположите отрывки из «Повести временных лет», посвященные крещению Руси в хронологической последовательности:
- •14. Вставьте вместо пропусков.
- •17. По какому принципу образован ряд?
- •7. Укажите верные утверждения?
- •8. Установите правильное соответствие между словом и его значением:
- •9. Определите характерные черти древнерусского города:
- •12. По какому принципу образованы ряды?
- •13. Что является лишним в ряду?
- •7. Укажите верные утверждения:
- •12. По какому принципу образованы ряды?
- •13. Что является лишним в ряду?
- •II. Политическая раздробленность Руси
- •11. Укажите верные утверждения:
- •12. Выберите правильные ответы.
- •13. Установите соответствие:
- •14. О ком идет речь?
- •15. О чем идет речь?
- •16. Восстановите последовательность событий:
- •17. По какому принципу образован ряд?
- •18.Что является лишним ряду?
- •II. Политическая раздробленность Руси
- •11. Укажите верные утверждения:
- •12. Определите отрицательные последствия раздробленности Древнерусского государства:
- •13. Установите соответствие:
- •14 О ком идет речь?
- •15. О чем идет речь?
- •16. Установите последовательность княжения во Владимиро-Суздальской земле:
- •17. По какому принципу образован ряд?
- •II. Политическая раздробленность Руси
- •11. Выберите правильные ответы.
- •12. Установите последовательность событий:
- •13. Установите правильное соответствие:
- •16. По какому принципу образован ряд?
- •11. Укажите верные утверждения:
- •12. Выберите правильные ответы:
- •15. По какому принципу образован ряд?
- •11. Укажите верные утверждения:
- •12. Выберите правильные ответы.
- •13. Установите правильное соответствие:
- •14. Расположите в хронологической последовательности:
- •15. О ком идет речь?
- •16. О чем идет речь?
- •17. По какому принципу образован ряд?
- •18. Что является лишним в ряду?
- •10. Из перечисленных ниже событий произошло раньше других:
- •11. Выберите правильные ответы.
- •12. Выберите пару, связанную между собой как причина и следствие:
- •13. Выберите пару, связанную между собой как причина и следствие:
- •14. Установите соответствие:
- •15. Расположите в хронологической последовательности приведенные ниже фрагменты из документов:
- •11. Укажите верные утверждения:
- •12. Выберите правильные ответы.
- •13. Восстановите последовательность событий:
- •14. Вставьте вместо пропусков.
- •15. О ком идет речь?
- •16. О чем идет речь?
- •17. По какому принципу образованы ряды?
- •18. Что является лишним в ряду?
- •III. Русь Московская
- •11. Укажите верные утверждения:
- •12. Выберите правильные ответы.
- •13. Восстановите последовательность событий:
- •14. Вставьте вместо пропусков.
- •15. О ком идет речь?
- •16. О чем идет речь?
- •17. По какому принципу образован ряд?
- •18. Что является лишним в ряду?
- •III. Русь Московская
- •12. Расположите в хронологической последовательности фрагменты из Новгородской четвертой летописи:
- •13. Вставьте вместо пропусков.
- •14. О ком идет речь?
- •15. О чем идет речь?
- •16. По какому принципу образован ряд?
- •17. Что является лишним в ряду?
- •18. Определите пару, связанную между собой как причина и следствие:
- •11. Укажите верные утверждения:
- •12. Выберите правильные ответы.
- •13. Восстановите последовательность событий:
- •14. Вставьте вместо пропусков.
- •15. Установите правильное соответствие:
- •16. О чем идет речь?
- •17 По какому принципу образован ряд?
- •18. Что является лишним в ряду?
- •11. Укажите верные утверждения:
- •12. Выберите правильные ответы.
- •13. Установите правильное соответствие:
- •14. Восстановите последовательность событий:
- •15. Вставьте вместо пропусков:
- •16. О чем идет речь?
- •17. По какому принципу образован ряд?
- •18. Что является лишним в ряду?
- •9. Иван III был современником:
- •10. Событие, которое произошло позже других:
- •11. Выберите правильные ответы.
- •12. Установите правильное соответствие:
- •13. Расставьте отрывки из летописи, посвященной падению ордынского ига, в правильной последовательности:
- •14. Вставьте вместо пропусков.
- •15. О чем идет речь?
- •16. По какому принципу образован ряд?
- •17. Что является лишним в ряду?
- •18. Определите пару, связанную между собой как причина и следствие:
- •11. Укажите верные утверждения:
- •12. Выберите правильные ответы.
- •13. Установите правильное соответствие:
- •14. Восстановите последовательность событий:
- •15. Вставьте вместо пропусков.
- •16. О чем идет речь?
- •17. О ком идет речь?
- •Что является лишним в ряду?
- •11. Укажите верные утверждения:
- •12. Выберите правильные ответы.
- •14. Восстановите последовательность событий:
- •15. Вставьте вместо пропусков.
- •16. О ком идет речь?
- •17. О чем идет речь?
- •Что является лишним в ряду?
- •13. Восстановите последовательность событий Ливонской войны:
- •14. Вставьте вместо пропусков.
- •15. О чем идет речь?
- •16. Какое историческое событие отражают пословицы?
- •17. По какому принципу образован ряд?
- •18. Что является лишним в ряду?
- •19. Определите пару, связанную между собой как причина и следствие:
- •9. Укажите верные утверждения:
- •10. Установите соответствие.
- •11. Вставьте вместо пропусков.
- •12. О ком идет речь?
- •13. О каком соборе идет речь?
- •14. По какому принципу образован ряд?
- •15. Что является лишним в ряду?
- •9. Укажите верные утверждения:
- •10. Установите соответствие:
- •11. Вставьте вместо пропусков.
- •12. О ком идет речь?
- •13. О чем идет речь?
- •14. По какому принципу образован ряд?
- •15. Что является лишним в ряду?
- •9. Установите соответствие:
- •10. Установите соответствие.
- •11. Вставьте вместо пропусков.
- •12. О ком идет речь?
- •13. О чем идет речь?
- •14. По какому принципу образован ряд?
- •15. Что является лишним в ряду?
- •Итоговое тестирование по курсу «история россии с древнейших времен до конца XVI века»
- •I. Русь Древняя
12. Выберите правильные ответы.
Определите причины возвышения Москвы:
а) развитие вотчинного землевладения
б) на протяжении длительного времени Московское княжество не знало ордынского нашествия
в) международная поддержка Москвы
г) московские князья оказались более ловкими политиками, чем их соперники
д) существование в Московском княжестве четкой системы подчинения между удельными князьями
е) приток населения из других княжеств
ж) поддержка Русской православной церкви
13. Восстановите последовательность событий:
а) поход хана Едигея на Русь
б) московская усобица
в) переезд митрополита Киевского и всея Руси в Москву
г) сражение на реке Воже
д) признание тверским князем наследственным владением московских князей владимирского престола
14. Вставьте вместо пропусков.
Хан не являлся потомком_______, поэтому, чтобы укрепиться на ханском престоле, он должен был восстановить прежнее господство Орды над Русью Его союзниками в походе на Русь стали ___________ и Рязанское княжество.
Правда, рязанский князь не спешил отправлять свою дружину к хану.
15. О ком идет речь?
«... Ибо никто из потомков Ярослава Великого, кроме Мономаха и Александра Невского, не был столь любим народом и боярами... за его великодушие, любовь к славе отечества, справедливость, добросердечие. Воспитанный среди опасностей и шума воинского, он не имел знаний, почерпанных в книгах, но знал Россию и науку правления; силою одного разума и характера заслужил от современников имя орла высокопарного в делах государственных; словами и примером вливал мужество среди воинов... Современники особенно удивлялись его смирению в счастье...»
16. О чем идет речь?
Иван Калита использовал это событие в интересах возвышения Москвы. Он отправился в Орду и возвратился с ордынским войском и поручением хана
Узбека подавить восстание. Княжество подверглось сильнейшему разорению. Александр Михайлович с братом Константином бежали во Псков.
17. По какому принципу образован ряд?
Казанское ханство, Астраханское ханство, Сибирское ханство, Крымское ханство
18. Что является лишним в ряду?
В период правления Ивана Калиты произошли следующие изменения: Московское княжество стало сильнейшим на Руси, московский князь получил право сбора дани с русских земель без ордынцев, Тверское княжество подчинилось Московскому, Москва стала церковным центром.
III. Русь Московская
Те м а 6
Предпосылки объединения русских земель.
Москва — центр борьбы с ордынским владычеством.
Московское княжество и его соседи
в конце XIV — середине XV в.
Третий вариант
Выберите правильный ответ.
1. Время наибольшего раздробления Северо-Восточной Руси:
а) XI—XIII вв. в) XIII—XIV вв.
б) XII—XIV вв. г) XIV—XV вв.
2. Одним из значимых итогов правления Ивана Калиты было(а):
а) новая междоусобная война
б) превращение Московского княжества в сильнейшее на Руси
в) увеличение сбора дани для Золотой Орды
г) выделение княжеским сыновьям уделов
3. Переезд митрополита из Владимира в Москву означал:
а) превращение Москвы в церковный центр Руси
б) укрепление единства Русской православной церкви
в) принятие нового церковного устава
г) усиление зависимости церкви от княжеской власти
4. Исход борьбы между Московским и Тверским княжествами за первенство решился в пользу Москвы, так как:
а) территория Московского княжества была лучше защищена от нападения, чем Тверского
б) Москва имела более древние традиции
в) Москва находилась на перекрестке торговых путей
г) московские князья оказались более ловкими и дальновидными политиками
5. Следствие победы русских войск у реки Вожи:
а) отказ князем Дмитрием от выплаты дани Золотой Орде
б) получение большого выкупа с земель на Средней Волге
в) присоединение к войску князя Дмитрия дружин полоцкого и брянского князей
г) укрепление пограничных крепостей
6. Распад Золотой Орды произошел после смерти:
а) Тимура (Тамерлана) в) Тохтамыша
б) Едигея г) Мамая
7. Грюнвальдская битва произошла в:
а) 1385 г. б) 1404 г. в) 1410 г. г) 1435 г.
8. Какое событие произошло раньше других?
а) заключение унии между Литвой и Польшей
б) поход Тохтамыша на Москву
в) война между московскими князьями
г) правление Ивана Калиты
9. Какое событие произошло позже других?
а) восстание в Твери против Чолхана
б) правление Василия I
в) Куликовская битва
г) сражение у реки Вожи
10. Из перечисленных ниже пар были союзниками:
а) Иван Калита , Михаил Тверской
б) князь Дмитрий, князь Владимир Храбрый
в) князь Дмитрий, рязанский князь Олег
г) Василий II, Юрий Дмитриевич
11. Выберите правильные ответы.
Необходимость объединения русских земель была вызвана:
а) превращением окраин в самостоятельные княжества
б) существованием в каждом княжестве своих денег, мер, весов, препятствовавших торговле и хозяйственным связям между ними
в) развитием быстрыми темпами вотчинного землевладения
г) изменением в наследовании княжеского престола
д) наличием многочисленных государств-княжеств, которые не могли обеспечить безопасность от внешних врагов
е) существованием бесконечных княжеских усобиц, подрывавших хозяйство городов и сел
ж) увеличением численности населения русских земель