- •Раздел 1. Становление экономической науки. Классическая школа политической экономии
- •Раздел II. Маржиналистская революция в экономической науке. Формирование неоклассического направления
- •Раздел III. Кейнсианская революция в экономической теории. Формирование и эволюция современных направлений экономической науки
- •01. Введение. Экономические учения Древнего Востока и Античного мира
- •01.1. Предмет и методология истории экономических учений.
- •01.2. Основные этапы развития экономической мысли:
- •01.3. Экономические учения Древнего Востока и Античного мира
- •02. Экономические взгляды эпохи средневековья
- •02.1. Источники экономической мысли Средневековья:
- •03. Меркантилизм. Экономические взгляды физиократов
- •03.1. Меркантилизм и этапы его развития
- •А) Система монетаризма
- •В) Система торгового баланса
- •03.2. Экономические взгляды физиократов
- •04. Классическая школа политической экономии
- •04.1. Характерные особенности классической политической экономии
- •04.2. Условия и предшественники классической школы
- •04.3. Экономическое учение а. Смита,
- •04.4. Экономическое учение д. Рикардо
- •05. Эволюция классической школы политической экономии. Апологетика и критика
- •05.2. Экономические учения западноевропейских социалистов-утопистов.
- •05.3. Экономические взгляды ж. Б. Сэя.
- •05.4. Закон народонаселения и перспектива экономического роста по Мальтусу.
- •05.5. Экономические взгляды Дж. Ст. Милля.
- •05.6. Марксистская политическая экономия
- •05.7. Историческая школа, ее влияние на дальнейшее развитие экономической теории.
- •06. Первый этап «маржиналистской революции» в экономической науке. Австрийская школа
- •06.1. Маржинальная революция.
- •06.2. Австрийская школа маржинализма
- •07. Лозаннская школа. Теория общего экономического равновесия
- •07.1. Модель общего экономического равновесия л. Вальраса
- •07.2. Вклад в. Парето.
- •08. Второй этап «маржиналистской революции» в экономической науке. Кембриджская школа
- •08.1. Экономические взгляды а. Маршалла
- •08.2. Экономические воззрения а. Пигу
- •09. Американская неоклассическая школа
- •10. Экономическая мысль в России XIX века
- •10.1. Особенностей русской экономической мысли
- •10.2. Экономические взгляды народников
- •10.3. Экономические взгляды м. И. Туган-Барановского.
- •11. Кризис неоклассической теории и развитие альтернативных направлений
- •11.1. Институционализм: общая характеристика и этапы развития.
- •11.2. Экономическое учение т. Веблена
- •11.3. Экономические воззрения последователей т. Веблена
- •11.4. Учение о развитии экономики и. Шумпетера
- •12. Кейнсианская революция в экономической теории. Эволюция кейнсианства
- •12.1. Методология исследования Дж. М. Кейнса
- •12.2. Экономическое учение Дж. М. Кейнса
- •12.3. Развитие теории несовершенной конкуренции (э. Чемберлин, Дж. Робинсон)
- •13. Неоклассическое возрождение и консервативная волна в экономической теории
- •13.4. Неоклассический синтез
- •13.1.Неолиберализм л. Мизеса
- •13.2. Экономические воззрения ф. Хайека
- •13.3. Современный монетаризм и его практические рекомендации
- •13.4. Неоклассический синтез
- •14. Современный институционализм
- •Институционально-социологическая школа во Франции
- •Синтез институционализма и шведской школы
- •14.2. «Новая» институциональная теория
- •Методологические особенности и основные разделы неоинституционализма
- •14.3. Современные концепции индустриализма и трансформации капитализма
- •15. Экономическая мысль в России XX века
- •15.1. Экономическая мысль конца XIX - начала XX века.
- •15.2. Отечественная экономическая мысль в 20-90-годы XX века.
08.2. Экономические воззрения а. Пигу
Артур Пигу (1877 - 1959) - английский экономист, представитель кембриджской школы, ученик и последователь А. Маршалла. Окончил Кембриджский университет и приступил к изучению вопросов рыночного хозяйствования под руководством А. Маршалла. С 1908 по 1943 год А. Пигу возглавлял кафедру политической экономии в Кембридже. В1918-1819 гг. был членом Валютного комитета при правительстве, а с 1924 по 1925 год - членом комитета Невилла Чемберлена по вопросам денежного обращения. Основные работы А. Пигу: «Колебания промышленной активности» (1929 г.), «Экономика стационарных состояний» (1935 г.). Мировую известность ему принесла работа «Экономика благосостояния» (1920 г.), впервые вышедшая еще в 1912 г. под названием «Богатство и благосостояние». Она содержала зачатки будущей теории государства всеобщего благоденствия.
Центром теории экономического благосостояния А. Пигу служит понятие национального дохода, рассматриваемого как множество материальных благ и услуг, покупаемых за деньги. Этот показатель считается мерой общественного благосостояния, В понятие индивидуального благосостояния А. Пигу, помимо наибольшей полезности от потребления, включал показатели качества жизни (безопасность, условия отдыха, жилищные условия, окружающую среду и т. д.).
Другим фактором, влияющим на благосостояние, А. Пигу называет распределение дохода. Здесь автор выдвигает мысль о том, что передача части дохода от богатых к бедным увеличивает общенародное благосостояние.
Видя проблему расточительства при использовании природных ресурсов, А. Пигу пришел к выводу о том, что свободный рынок порождает конфликты между частными и общественными интересами. Поэтому государство должно осуществлять меры по защите интересов будущих поколений.
Принцип налогообложения (или принцип «наименьшей совокупной жертвы») - размер ставки налогообложения должен зависеть от размера дохода: чем выше доход, тем выше ставка налога, и наоборот.
А. Пигу большое внимание уделял проблеме безработицы, считая безработицу следствием слишком высокой заработной платы трудящихся. В качестве механизма увеличения занятости в кризисной ситуации он предложил рост реального дохода, когда темпы сокращения номинальной заработной платы ниже, чем темпы изменения цен. Это обеспечит рост реальной заработной платы, и соответственно увеличатся совокупный спрос, выпуск продукции и занятость.
Формы государственного регулирования, с точки зрения А. Пигу:
прямое - контроль над ценами и объемами выпуска продукции; эта форма применима при чрезмерном усилении монополий;
косвенное - в виде налогов и субсидий.
09. Американская неоклассическая школа
Экономическое учение Дж. Б. Кларка
Джон Бейтс Кларк (1847 - 1938) - профессор Колумбийского университета, основатель американской школы маржинализма. Родился в г. Провиденсе штата Род-Айленд в США. Дж. Б. Кларк обучался сначала в Амхерстском колледже, а затем в европейских университетах Гейдельберга и Цюриха. После возвращения в США занялся преподавательской деятельностью. Среди его студентов был Т. Веблен, ставший впоследствии известным экономистом. С 1893 по 1895 год Дж. Б. Кларк был президентом Американской экономической ассоциации. Среди ряда его научных трудов выделяют работы «Философия богатства» (1886 г.) и «Распределение богатства» (1899 г.).
Дж. Б. Кларк разделил экономическую науку на три области:
универсальная экономика - исследование общих законов производственной деятельности, в том числе закон предельной полезности, убывающей производительности труда и капитала, народонаселения;
социально-экономическая статика - изучение равновесного состояния общества без учета процесса развития;
социально-экономическая динамика - рассмотрение изменений экономических процессов и явлений во времени, причем динамический процесс изучается как результат исключительно внешнего воздействия.
В теории предельной производительности Дж. Б. Кларка каждый фактор производства (земля, труд, капитал) обладает соответствующей производительностью и создает доход, долю от которого и получает собственник фактора. Это положение являлось оправданием справедливости существования капиталистического общества.
Дж. Б. Кларк сформулировал закон «убывающей предельной производительности». Он основан на трактовке закона убывающего плодородия почвы как универсального и звучит так: если хотя бы один фактор производства остается неизменным, то дополнительное приращение остальных факторов будет давать все меньший и меньший прирост продукции. Т. е. в процессе производства наблюдается убывающая производительность труда и капитала. Исходя из этого, Дж. Б. Кларк сформулировал также так называемый закон Кларка, по которому ценность (стоимость) продукта определяется суммой предельных полезностей его свойств.
Заработная плата, по мнению Дж. Б. Кларка, определяется «предельной производительностью труда» рабочих. Под последней понимается производительность труда рабочего, относящегося к «зоне безразличия». Иными словами, при неизменном уровне вложений капитала существует предел («зона безразличия»), когда последний из нанятых рабочих не может обеспечить производство даже того количества продуктов, которое он присваивает себе. Далее увеличение численности рабочих ведет к падению производительности труда каждого нового работника.
Отсюда Дж. Б. Кларк сделал вывод о том, что размеры заработной платы зависят от производительности труда и от уровня занятости рабочих. Чем больше численность занятых рабочих, тем ниже будет производительность труда и размер заработной платы.