5. Язык — многофункциональное явление. Все функции языка проявляются в коммуникации.

Функции языка - это проявление его сущности. Исследователи языка не сходятся в вопросе о количестве и характере функций. Язык выполняет много функций (ученые выделяют до 25 функций языка и его единиц), однако основная функция языка, главное его назначение - быть средством общения людей. К основным функциям языка относят коммуникативную, когнитивную, кумулятивную.

Коммуникативная функция. Главнейшая функция языка - коммуникативная. Язык служит, прежде всего, средством человеческого общения. Таким образом, язык является основным средством общения. Коммуникация - значит общение, обмен информацией.

Когнитивная функция. Общение людей предполагает определенные знания у них об окружающей действительности, а одним из универсальных и эффективных средств познания окружающего мира является язык. Тем самым язык выполняет также познавательную или когнитивную, функцию.

С помощью языка происходит в значительной степени познание, изучение окружающего мира. Русский язык обеспечивает преемственность культурных традиций народа, возможность возникновения и развития мощного потока национальной литературы.

В словах закрепляются результаты познания мира, поскольку лексическое значение слова опирается на понятие. Тем самым становится возможной передача предшествующего жизненного опыта последующим поколениям через слово (в этом случае мы говорим о той функции языка, которая была названа функцией хранения информации). На базе существующих результатов познания, закрепленных в словах, осуществляется дальнейшее познание мира, поэтому язык характеризуют как орудие, инструмент мышления.

Кумулятивная функция. Коллекция и информативность являются теми существенными свойствами языкового знака, которые лежат в основе его важнейшей функции наряду с коммуникативной: функции кумулятивной.

Язык в этой функции выступает связующим звеном между поколениями, служит "хранилищем" и средством передачи внеязыкового коллективного опыта.

Наиболее ярко кумулятивная функция проявляется в области лексики, так как именно она непосредственно связана с предметами и явлениями окружающей действительности. Лексическая система в большей мере обусловлена категориями материального мира, социальными факторами.

6. Язык как знаковая система

Язык — это система знаков любой физической природы, выполняющая познавательную и коммуникативную (обеспечивающую общение) функции в процессе человеческой деятельности.Языки подразделяются на:а) естественные (язык повседневной жизни, являющейся формой выражения мыслей, чувств и формой общения людей).б) искусственные (язык, создаваемый людьми для удовлетворения своих определенных, узких потребностей).К искусственным относятся языки математических символов, физических теорий, химических формул, системы сигнализации и т.д.На ранних стадиях развития человечества языковые знаки и формировавшиеся знаковые системы обозначили прежде всего чувственно — наглядные свойства и отношения объектов. Знаки соотносились с внешними явлениями через цепочку наглядных образцов, которые они одновременно и выражали. Первые языковые знаковые системы сами часто являлись изображениями. Выбор звуков, постепенно превращавшихся в слова, а также графических знаков носил не случайный характер.В развитии письменности выделяют соответственное:а) пиктографическое (лат. Piktus — писаный красками) — рисунчатое письмо;) идеографическое (от греч. Ideo — понятие) — основное на условном изображении;в) иероглифическое (от греч. Hieroglyph — священные письмена) — обозначающие целые понятия;) фонетическое (от греч. Phone - звук) — звуковое письмо. Люди, получая и перерабатывая информацию о предметах или иных объектах, оперируют с помощью языка уже не ими, а их знаками, обозначениями. В ходе человеческой истории это беспрецедентное изобретение все более расширяет возможности взаимного общения, познавательной деятельности, научных исследований. Лежащая в его основе знаково-символическая деятельность связанна не только с процессами возникновения человечества, но и с дальнейшим развитием современного человека.Изучение знаковых систем является предметом специальной науки, которая называется семиотикой (от греч. Semiotic — учение о знаках).С последней трети XIX - начала XX в.в. стала развиваться семиотика. Можно выделить три раздела семиотики:а) синтаксису (от греч. Syntaxis - составление) — изучение внутренней структуры знаковых систем без относительно к выполняемым или функциям.б) семантику (от греч. Seta - знак), изучающую знаковые системы как средство выражение смысла.в) прагматику (от греч. Pragma — дело, действие) постигающую отношение знаковых систем к тем, кто их использует.С позиции семиотики основными функциями знаковой системы являются:а) передача определенного сообщения или выражения смысла.б) обеспечение понимания слушателем (читателем) передаваемого сообщения.в) эмоциональное воздействие, побуждение к действию.

7. Фонетическая подсистема, иначе звуковой строй или план выражения, обладает признаками целостности, универсальности, иерархичности, гетерогенности и исторического динамизма в той же мере, в какой ими обладает лингвистический объект в целом. Стержнем фонетической подсистемы является речевой ритм, который составляет основу порождающей фонетики. Все единицы фонетики делятся на сегментные и суперсегментные.

Сегментные единицы — единицы, которые можно выделить в потоке речи. Начиная от наименьшей список сегментных единиц выглядит так: звук, слог, фонетическое слово, речевой такт(синтагма), речевая фраза.

Фонетическая фраза — отрезок речи, представляющий собой интонационно-смысловое единство, выделенное с обеих сторон паузами.

Синтагма (речевой такт) — отрезок фонетической фразы, характеризуется особой интонацией и тактовым ударением. Паузы между тактами не обязательны (или короткие), тактовое ударение не очень интенсивно. Следует понимать, что синтагма это речевой такт, а не речевая фраза.

Фонетическое слово (ритмическая структура) — часть фразы, объединенная одним словесным ударением.

Слог — наименьшая единица речевой цепочки.

Звук — минимальная фонетическая единица.

Суперсегментные единицы (интонационные средства) — единицы, которые накладываются на сегментные: мелодические единицы (тон), динамические (ударение) и темпоральные (темп или длительность).

Ударение — выделение в речи определенной единицы в ряду однородных единиц при помощи интенсивности (энергии) звука.

Тон — ритмико-мелодический рисунок речи, определяющийся изменением частоты звукового сигнала.

Темп — скорость речи, которая определяется количеством сегментных единиц, произнесенных за единицу времени.

Длительность — время звучания сегмента речи.

8. Звуки речи – это минимальные, далее не разложимые фонетические единицы. Три аспекта фонетических исследований

1) анатомо-физиологический (артикуляционный)

Исследует звук речи с точки зрения его создания: Какие органы речи участвуют в его произношении; Активны или пассивны голосовые связки, Вытянуты ли губы вперед и т. д.

2) акустический (физический)

Рассматривает звук как колебание воздуха и фиксирует его физические характеристики: частоту (высоту), силу (амплитуду), длительность.

3) функциональный аспект (фонологический)

Изучает функции звуков в языке, оперирует фонемами.

Фоне́ма (др.-греч. φώνημα — «звук») — минимальная единица звукового строя языка. Фонема не имеет самостоятельного лексического или грамматического значения, но служит для различения и отождествления значимых единиц языка (морфем и слов):

при замене одной фонемы на другую получится другое слово (<д>ом — <т>ом);

при изменении порядка следования фонем также получится другое слово (<сон> — <нос>);

при удалении фонемы также получится другое слово (т<р>он — тон).

Термин «фонема» в близком современному смысле ввели работавшие в Казани польско-российские лингвисты Н. В. Крушевский и И. А. Бодуэн де Куртенэ (после ранней смерти Крушевского Бодуэн де Куртенэ указывал на его приоритет).

Фонема как абстрактная единица языка соответствует звуку речи как конкретной единице, в которой фонема материально реализуется. Строго говоря, звуки речи бесконечно разнообразны; достаточно точный физический анализ может показать, что один человек никогда не произносит одинаково один и тот же звук (например, ударный [а́]). Однако пока все эти варианты произношения позволяют правильно опознавать и различать слова, звук [а́] во всех его вариантах будет являться реализацией одной и той же фонемы <а>.

9. Вокалическая система. Такую систему можно описать с помощью трех бинарных признаков:

1) ряд (передний – задний);

2) подъем (верхний – неверхний);

3) лабиализация (лабиализованный – нелабиализованный).

Если в каком-либо языке количество гласных превышает средние показатели, то его относят к вокалическим.

10. Консонантная система. Консонантными принято считать языки, в которых общее количество

согласных превышает средние показатели для этого параметра. Консонантными являются славянские языки, языки Кавказа, арабский, иврит и некоторые другие языки мира. Консонантные системы не удается типологизировать так же легко, как вокалические. Во-первых, любая консонантная система фактически распадается на две подсистемы – шумных и сонорных. Во-вторых, по сравнению с гласными, для классификации согласных звуков используется большее количество различительных признаков, поэтому оказывается трудно установить основные принципы организации консонантных систем как целого. В качестве признаков, по которым строятся консонантные классификации, обычно выделяют место и способ образования звука, а также качество фонации.