Задание 13
Долгое время считалось, что умственные способности человека определяются наследственностью. Однако психологи, создавшие тесты на умственное развитие, определили интеллект как способность адаптироваться к окружающей среде благодаря разумному мышлению и разумным действиям.
Определите, как связаны интеллект и принцип реальности? Связаны ли между собой наследственность и принцип удовольствия?
Интеллект (от лат.intellectus — понимание, познание) — это общая способность к познанию и решению проблем, которая объединяет все познавательные способности индивида.
- Принцип реальности — согласно З. Фрейду — один из руководящих принципов регуляции психической деятельности, формирующийся в процессе становления личности; принцип регуляции психической жизни. Выражается в учете реальных условий и возможностей удовлетворения влечений, зачастую — в отказе от различных способов получения удовольствия: Ему подчиняются влечения Я; его основное содержание — приведение бессознательных, крайне индивидуалистических стремлений к получению удовольствия в известное соответствие с требованиями внешнего мира.
- Таким бразом, интеллект можно рассматривать как инструмент, с помощью которого реализуется принцип реальности.
Задание 14
Характеризуя поэта Андрея Белого, философ Н.Бердяев писал: «У этой очень яркой индивидуальности твердое ядро личности было утеряно... Это, между прочим, выражалось в его страшной неверности, в его склонности к предательству»
(Бердяев Н. А. Самопознание. — М.. 1991. — С. 175).
Что подразумевал Н. Бердяев, говоря о:
личности: подразумевалось его социальное взаимодействие в социальном месте, занимаемом личностью в социальном пространстве, включенности личности в социальные группы, восприятии личностью культурных норм.
Индивидуальности: сочетание психологических особенностей человека, составляющих его своеобразие, отличие от других людей (талант, манера преподносить себя, определенные черты поведения, отличающие его от других).
Задание 15
Что такое «человек из подполья»? Кому принадлежит эта фраза?
ЧЕЛОВЕК ПОДПОЛЬЯ - герой «Записок из подполья» Ф.М.Достоевского (1864), от лица которого они ведутся. Сорокалетний чиновник в отставке, он живет в «углу» - «дрянной, скверной» комнате на краю Петербурга. В «подполье» он и психологически: почти всегда один, предается безудержному «мечтательст-ву», мотивы и образы которого взяты из «книжек»
2. Что такое:
Распад личности (маразм) - наиболее тяжелый вид негативных расстройств, глубокое слабоумие с утратой возможности контакта с окружающей средой, полным исчезновением интересов и влечений.
цельная личность — личность, обладающая всеми признаками личности.
ущербная личность — личность с изъянами, недостатками.
внутреннее Я — сознание субъекта самого себя, своего внутреннего мира в отдельности от внешнего мира.
Обезличение — потеря личности.
3. Как вы понимаете фразу известного советского психолога Л. С. Выготского: «Личность есть понятие социальное, оно охватывает надприродное, историческое в человеке» (Психология личности. Тексты. — М.. 1982. — С.161).
Личность является синтезом исторического опыта и социального влияния.
Как вы понимаете распространенное утверждение: личность — это продукт биографии человека? Так ли это?
Так. Биография то есть сама жизнь человека, его окружение, воспитание, образование, события, то есть все то, что повлияло на формирование личности.
Есть ли что-то общее между двумя словами: «наличное» и «личное»?
Кроме одного корня, к сожалению, не вижу ничего общего.
___________________________________
Задание 16
Один из самых известных афоризмов К. Маркса такой: сущность человека есть совокупность общественных отношений. Он сыграл позитивную роль в развитии отечественной социологии. Однако иногда его понимали весьма своеобразно: это высказывание иногда приводит к силлогизму: сущность человека есть совокупность общественных отношений; сущность человека есть личность; значит, личность есть совокупность общественных отношений (Личность и труд. - М, 1965. - С. 17-18).
Отсюда следовало, что любой человек, даже преступник, мог считать себя совокупностью общественных отношений.
Верно ли это? Да, так как преступник формируется в том числе и под дейтсвием общесвенных отношений.
Правилен или нет силлогизм? На мой взглад, силлогизм не совсем верен. Общественные отношения влияют на формирование личноости, но не являются доминирующим фактором.
Сравните его с другим известным силлогизмом:
все люди смертны; Сократ — человек; значит, он смертен.
В чем сходство и различие двух силлогизмов?
В ходе рассуждения — сходство этих суждений. Различие в том, что силлогизм про Сократа логически верен, а про личность — нет.
Задание 17
Черты личности — это устойчивые, повторяющиеся в различных ситуациях особенности поведения. Какие из приведенных ниже понятий подходят под это определение?
Аккуратность. Чистоплотность. Лень. Тревожность. Смелость. Агрессивность. Алчность. Хитрость. Ответственность. Соревновательность. Импульсивность. Эмоциональность.
Задание 18
Современные наука и философия исходят из того, что каждый отдельно взятый человек олицетворяет все человечество. Он неповторим со своими индивидуальными особенностями, в то же время он повторим, ибо в нем собраны все отличительные особенности человеческого рода.
Вам надо подтвердить или опровергнуть данное суждение.
Утверждение верно, так как каждый отдельный человек развивается под влиянием определенного, уникального набора факторов (социальных, биологических, исторических и пр.), но все человечество развивается под действием только этих видов факторов. Другими словами, виды факторов, формирующих человека и человечество в целом, остаются постоянными, меняется только их сочетание.