1)Субъект 2)объект

*чувственное познание :-Рациональное познание :Понятие суждение умозаключение-методы

Ощущение ;Восприятие ;Представление

Ощущение является исходным чувственным образом в познавательной деятельности следовательно ощущение это формирования субъективного образа объективно реальности следовательно ощущение это простийший чувственный образ отражения отдельных свойств предметов в тоже время ощущение обладают довольно широким сектором модальности т.е они бывают зрительные, слуховые ,вибрационные ,кожно-осязательные ,температурные ,болевые ,мышечно-суставные ,ощущение равновесия и ускорения, обонятельные ,вкусовые обще-органические при чем каждое форма ощущений отражает через единичное общее свойство данной формы и вида движения материи

Вторая форма чувственного познания –это восприятие-это целостное чувственное отображение предмета в единстве его чувственных образов ,восприятие не только дает целостный образ но и осуществляет ориентацию человека в мире следовательно объективной основой восприятия образа как целостного является единство и множественность различных сторон и свойств предмета таким образом целостный образ отражающий непосредственно воздействующий на органы чувств предметы или свойство и отношения называется восприятия человека включает в себя осознание осмысливания предметов их свойств и отношений основанное на вовлечение каждый раз вновь получаемого впечатления в систему уже имеющихся знаний след сам по себе процесс восприятия включает след этапы

!)обнаружения объекта в попринимаемом поле

2)различение в этом поле отдельных признаков предмета на основе ощущений

3)синтез данных признаков в целостную картину предмета

4)сопоставление целостности предмета с другими предметами его окружающим и

Таким образом восприятия как вид познания предполагает осмысление понимания ,раскодирования чувственной информации и индикацию определенных данных по этому восприятие тесно связанно с мышлением памятью вниманием и воображением ощущение и восприятие ощущений. И развив в процессе практического взаимодействия человека и внешнего мира и хотя ощущение и восприятие является источником всех знаний человека в тоже время познание не ограничивается ими по сколько тот или иной предмет воздействует на органы чувств человека в какое-то определенное время а за тем это воздействие прекращается ,но образ предмета не исчезает сразу же бесследно а он запечатлевается и сохраняется в памяти по этому память играет очень важную познавательную роль она объединяет прошедшее и настоящие в одно органическое целое таки образом память закрепляет и сохраняет полученную информацию . Она очень тесно связанна с такой функцией как представление-это формирование образа ранее воспринимаемого предмета созданного воображением или по другому представление –это образы тем предметов которые когда-то взаимодействовали на органы чувств человека и потом восстанавливаются благодаря памяти .Можно сделать вывод о том ,что представление это форма чувственного отражения действительности в виде наглядно образного знания. Представление осуществляется в след основных формах :

1)в виде образов памяти

2)в виде образов воображения (воображения-это восполнение недостатка наглядности в мысли человека и с помощью образов воображение создается представление и мысленные ситуации непосредственно не воспринимаемого в данный момент времени объекта .Воспроизведение образов осуществляется силой воображение произвольно т.е без помощи непосредственного созерцания .

В тоже время познающий человек не может ограничится лишь чувственным познанием поскольку в процессе познания он стремится проникнуть в глубинную сущность вещей и сделать это он может используя свою способность мыслить по этому след. Ступенью и более высокой по сравнению с чувственным познанием является рациональное познание т.е познание которое опирается на законы логического мышления. Мышление это целенаправленное опосредованное и обобщенное отражение человека существенных свойств и отношений тех или иных вещей или явлений следовательно мышление –это активный процесс направленный на постановку проблем и их решения в мышлении отсутствует непосредственная связь с вещами по этому первым существенным признаком мышления является то, что оно представляет собой процесс опосредованного познания предметов следовательно опосредованное познание предметов это процесс так называемого творческого мышления, но в тоже время существует ещё и практическое мышление которое направленно на решение частных конкретных задач и если теоритическое мышление сосредоточенно преимущественно на переходе от ощущения к мысли идеи теории то практическое мышление направленно прежде всего на реализацию мысли идеи и теории в жизнь .Основными мыслительными операциями рационального познания являются анализ ,синтез ,сравнение, уподобление, обобщение ,и абстрагирование(отвлечение),а что касается форм рационально познания то в качестве таковых выступают понятие ,суждение и умозаключение .

Методы :