МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра «Тракторы и автомобили»

« Тракторы и автомобили»

Лабораторная работа

специальность 110201 « Агрономия»

группа А201

выполнил:

проверил : доцент Гуняков

УФА 2011

Методические указания разработаны доцентом кафедры

Рецензент: доцент кафедры эксплуатации машинотракторного парка Гафуров И.Д.

Методические указания рекомендованы к изданию в типографии и внедрению в учебный процесс методической комиссией факультета механизации сельского хозяйства (протокол № 17 от 20 декабря 2002 г.).

Ответственный за выпуск: зав. кафедрой, проф. Габитов И.И.

Уфа, БГАУ, заказ №__ , тираж ______ экз.

Порядок изучения курса

Изучение курса «Тракторы и автомобили» проходит с использованием методических указаний, литературы, плакатов, разрезов и действующих моделей узлов. При этом оформляется рабочая тетрадь. Ответы на все пункты методических указаний и заданий даются в письменном виде. Схемы, выданные кафедрой, приклеиваются к тетради и прорабатываются.

В конце занятия тетрадь предъявляется преподавателю для защиты.

1.1 Классификация тракторов и автомобилей

1.1 Приведите классификацию тракторов с указанием марок новых машин:

а) по назначению;

б) по конструкции ходовой части;

в) по типу остова;

г) по тяговому усилию.

Подчеркните, какие из перечисленных тракторов имеются в вашем хозяйстве.

1.2 Приведите классификацию автомобилей с указанием марок новых машин:

а) по назначению;

б) по проходимости;

в) по полной массе.

Подчеркните, какие из перечисленных автомобилей имеются в вашем хозяйстве.

1.2 ОБЩЕЕ УСТРОЙСТВО ТРАКТОРОВ И

АВТОМОБИЛЕЙ

Найдите основные части трактора и автомобиля на их разрезах, на схемах рисунков 2.1, 2.2, и 2.3 обведите цветными карандашами и обозначьте цифрами эти части.

2 ОБЩЕЕ УСТРОЙСТВО И ПРИНЦИП ДЕЙСТВИЯ

ДВИГАТЕЛЕЙ ТРАКТОРОВ И АВТОМОБИЛЕЙ

Объясните назначение и общее устройство двигателя (остов, механизмы, системы). Укажите на схеме рисунков 2.1 или 2.2 его основные детали. Обозначьте на ней диаметр цилиндра D, ход поршня S, внутреннюю и наружную мертвые точки (ВТМ и НМТ), объем камеры сгорания V_с, рабочий объем V_h и полный объем V_а цилиндра.

Пользуясь схемами опишите рабочий цикл дизельного или карбюраторного двигателя (рисунок 2.1, 2.2 и 2.3). Определите основные технико-экономические показатели.

Домашнее задание. Перечислите основные различия дизельных и бензиновых двигателей

2.1 Остов двигателя

Объясните назначение и устройство остова (рисунок 2.2), перечислите все детали двигателя, относящегося к остову. Найдите их на плакатах и разрезах двигателя.

2.2 Кривошипно-шатунный механизм (КШМ) и механизм газораспределения (МГР).

Объясните назначение, устройство и работу КШМ и МГР. Найдите на плакатах и разрезах двигателя детали механизмов; обратите внимание на их расположение. Укажите на схемах (рисунок 2.4 и 2.5) эти детали.

Домашнее задание. Объясните назначение:

1. теплового зазора МГР;

2) декомпрессионного механизма.

2.3 Системы питания карбюраторного и дизельного двигателей

2.3.1 Объясните назначение, устройство и работу системы питания карбюраторного двигателя. Перечислите марки бензинов. Найдите на плакатах и разрезах двигателя и агрегаты подачи воздуха, топлива и выпуска отработавших газов. Объясните их назначение.

2.3.2 Найдите на разрезах и укажите на схемах (рисунок 2.6 и 2.7) основные элементы воздухоочистителя. Объясните его принцип действия.

Домашнее задание. Объясните, что следует ожидать при следующих неисправностях воздухоочистителя:

1. забиты фильтрующие элементы;

2. нарушена герметичность в соединениях системы.

2.3.3 Найдите на плакатах и разрезе (макете) и укажите на схеме основные элементы карбюратора К-06. Объясните работу карбюратора, положения заслонок, пути воздуха, топлива и горючей смеси при пуске холодного двигателя, полной загрузке и работе на холостом ходу.

Домашнее задание. После пуска двигатель глохнет, укажите причину.

2.3.4 Найдите на разрезах топливные фильтры и опишите их работу, пользуясь схемой рисунка 3.9.

2.3.5 Объясните назначение, устройство и работу системы питания дизеля. Перечислите марки дизельных топлив. Найдите на разрезах двигателя и на стенде основные части. Объясните их назначение.

2.3.6 Найдите на разрезе насоса высокого давления основные элементы насосной секции и укажите их на схеме (рисунок 3.10). Пунктирными линиями или цветными карандашами положение плунжера в момент начала и конца подачи топлива. Объясните принцип регулирования количества подаваемой секции топлива.

2.3.7 Найдите на разрезах основные элементы форсунки и укажите их на схеме (рисунок 3.11). Объясните принцип действия.

3.3.8 Найдите на разрезе основные элементы регулятора и укажите на схеме (рисунок 3.12). Объясните принцип действия.

2.4 Системы охлаждения и смазки двигателей.

2.4.1 Объясните назначение системы охлаждения двигателя, типы систем. Основные приборы. Найдите на плакатах и разрезе двигателя основные элементы системы охлаждения и укажите на схеме (рисунок 3.13 и 3.14). Перечислите операции ухода за системой. Охлаждающие жидкости.

2.4.2 Объясните назначение системы смазки двигателя. Найдите на плакатах и разрезе двигателя основные элементы и укажите их на схеме (рисунок 3.15). Перечислите марки масел, операции ухода и контроля за работой системы смазки. Укажите на схеме цветными карандашами места смазки двигателя под давлением, разбрызгиванием.

2.4.3 Объясните назначение и работу полнопоточной центрифуги. Найдите на разрезе и укажите на схеме (рисунок 3.16) стрелками пути неочищенного и очищенного масла.

Домашнее задание. При работающем двигателе исчезло давление масла. К чему это может привести и что необходимо делать?

2.5 Система пуска

2.5.1 Назовите способы пуска двигателей. Найдите на разрезе двигателя и покажите на схемах (рисунок 2.17 и 2.18) основные элементы системы пуска. Пользуясь разрезами и схемами объясните порядок пуска двигателя, работу системы в момент пуска и после пуска.

2.6 Электрооборудование тракторов и автомобилей

2.6.1 Объясните назначение источников тока. Найдите на плакатах и разрезах источников тока основные элементы и укажите их на схемах (рисунок 2.19). Перечислите операции ухода за источниками тока.

2.6.2 Объясните устройство и работу систем зажигания бензиновых двигателей и назначение основных их частей. Найдите на стенде и покажите на схеме (рисунок 2.20) приборы системы зажигания.

2.6.3 Объясните назначение приборов освещения, сигнализации и контроля. Найдите на стенде и покажите на плакатах этих приборов.

3 Трансмиссия тракторов и автомобилей

3.1 Перечислите основные агрегаты трансмиссии гусеничного, колесного тракторов и автомобиля. Объясните назначение. Найдите их на плакатах и разрезах.

3.2 Найдите на разрезе и укажите на схеме (рисунок 3.1) части сцепления. Объясните работу.

3.3 Найдите на разрезе и укажите на схемах (рисунок 3.2 и 3.3) части ступенчатой КП. Объясните работу.

Домашнее задание. Объясните, как получить одну из передач (по указанию преподавателя).

3.4 Найдите на разрезе и укажите их на схемах (рисунок 3.4 или 3.5) детали механизмов поворота гусеничных тракторов. Объясните работу механизмов при прямолинейном движении, плавном и крутом поворотах трактора.

3.5 Объясните назначение и работу дифференциала. Найдите на разрезе и укажите на схеме (рисунок 3.6) детали дифференциала.

3.6 Перечислите марки трансмиссионных масел.

4 Ходовая часть тракторов и автомобилей

4.1 Объясните назначение, общее устройство и принцип действия ходовой части.

4.2 Найдите на разрезе и напишите в тетради основные элементы ходовой части колесных машин и гусеничных тракторов (рисунок 5.1).

Домашнее задание. Перечислите способы повышения сцепления колеса (колесных тракторов) с почвой.

5 Рулевое управление, тормозные системы колесных тракторов и автомобилей

5.1 Объясните назначение, общее устройство и работу рулевого управления.

5.2 Найдите на разрезе и укажите на схеме (рисунок 5.1) элементы рулевого управления колесных тракторов и автомобилей. Объясните работу. Пользуясь рисунками 5.2 и 5.3 объясните установку управляемых колес.

5.3 Объясните назначение, устройство и принцип действия тормозных механизмов и их приводов (рисунок 5.4 и 5.5).

6 Рабочее оборудование тракторов

Объясните назначение, устройство и принцип действия узлов рабочего оборудования тракторов:

а) прицепного устройства;

б) навесного механизма с гидравлическим приводом (рисунок 6.1);

в) вала отбора мощности (рисунок 6.2).

Найдите на тракторе и на стенде эти узлы. Укажите на схемах основные части.

Литература

1. Гуревич А.М. Тракторы и автомобили. – М.: Колос, 1983, 332с.

2. Родичев В.А., Родичева Г.И. Тракторы и автомобили. – М.: Колос, 1996, 335с.

3. Мельников Д.И. Тракторы. – М.: Колос, 1990, 336 с.

4. Михайловский Е.В., Серебряков К.Б., Тур Е.Я. Устройство автомобиля. – М.: Машиностроение, 1985, 302 с.

8

2

7

3

6

4

5