3. 5. Ступень универсализации
Кризис взрослости (39 - 45). Феноменология кризиса взрослости. Подведение промежуточных итогов в кризисе взрослости. Поиск нового духовного содержания жизни. Преодоление самости в ее родовой и культурноисторической определенности. Смена формы событийности в кризисе взрослости. Кризис взрослости как кризис ценностей. Нормальное разрешение кризиса взрослости. Выработка нового образа Я, переосмысление жизненных целей, внесение изменений во все области своей деятельности преодоление кризиса взрослости. Открытие эквивалентности человека и мира в кризисе взрослости.
Зрелость (44 - 66 лет). Возрастной портрет зрелого человека. Достижение вершин в управленческой деятельности в зрелом возрасте. Становление универсального события человека и мира. Поливозрастная общность (внуки, дети, сверстники) и соборность человека. Родовые способности и индивидуализированный род. Незавершенность мира и ответственность человека. Воспитание учеников, забота о росте молодого поколения.
113
Кризис зрелости (55 - 65 лет). Феноменология кризиса зрелости. Подтверждение своей значимости для других в кризисе зрелости. "Предметная смерть " в кризисе зрелости. Преодоление мерных и пограничных пределов индивидуальных и наличноисторических форм жизни. Приобретение интегративности в кризисе зрелости.
Старость (62-). Возрастной портрет старика. Закономерности развития человеческой субъективности в старости. Выход на пенсию и прекращение активной трудовой деятельности в старости. Уход из жизни родных и близких людей. Сужение пространства межличностных отношений в старости. Два психологических типа старости. Изменения в психологии старых и пожилых людей. Мудрость как приобретение старости.
Кризис индивидуальной жизни человека. Таинство жизни и смерти. Попытки осмысления феномена смерти.
Основная литература
Божович Л. И. Проблемы формирования личности. М.: Международн. педагог. академия, 1995.
Возрастная и педагогическая психология / Под ред. М. В. Гамезо и др. М.: Просвещение, 1984.
Волков Б. С., Волкова Н. В. Детская психология в задачах и ответах. М.: Просвещение, 1996.
Запорожец А. В. Психическое развитие ребенка // Избр. психол. тр. Т. 1. М.: Педагогика, 1986.