- •Шановні учні!
- •Основи цивільного захисту Обов’язки учнів щодо вивчення основ цивільного захисту. Обов’язки учнів.
- •Нормативно-правова база цивільної оборони (цивільного захисту)
- •1. З якими, ще нормативно-правовими актами узгоджене і підтверджене це законодавче положення?
- •3. Заповніть схему «Класифікація надзвичайних ситуацій за причинами і наслідками виникнення».
- •4. Розгляньте малюнки і напишіть, про який характер походження надзвичайних ситуацій йдеться.
- •Надзвичайні ситуації воєнного характеру. Ядерна зброя.
- •Закінчіть речення.
- •2. Доповніть схему “Класифікація ядерних боєприпасів за потужністю» Заповніть схему «Уражальні чинники ядерного вибуху»
- •3. Розгляньте малюнок. Про які уражальні чинники ядерного вибуху йдеться?
- •4 . Назвіть зони радіоактивного забруднення, охарактеризуйте кожну зону забруднення.
- •5. Розгляньте малюнок. Назвіть зони руйнувань і вкажіть величину надлишкового тиску в кожній зоні
- •6. Встановіть відповідність між назвою уражального чинника і його характеристикою.
- •7. Назвіть країни, які офіційно заявили, що вони володіють ядерною зброєю?
- •Хімічна зброя та засоби її застосування.
- •1. Закінчіть речення.
- •2. Встановіть відповідність між характером токсичної дії отруйних речовин та назвами отруйних речовин, що до них належать.
- •3. Заповни таблицю
- •4. За якими ознаками можна встановити факт застосування хімічної зброї.
- •Біологічна зброя .
- •Розгляньте малюнок. Які характерні признаки застосування біологічної зброї?
- •2. Закінчіть речення.
- •Основні принципи та завдання захисту населення в надзвичайних ситуаціях.
- •У скільки разів зменшується доза опромінення людини, якщо вона знаходиться в спорудах, показаних на малюнку, в порівнянні з її перебуванням на відкритій місцевості?
- •Розкажіть про призначення і порядок будівництва перекритої щілини. Вкажіть розміри.
- •Засоби індивідуального захисту органів дихання, їх призначення, будова.
- •Від яких чинників зброї масового ураження захищають зображені на малюнку засоби індивідуального захисту?
- •Розгляньте малюнок
- •Розгляньте малюнок
- •Розгляньте малюнок
- •Розгляньте малюнок. Розкажіть про правила користування пошкодженим протигазом, якщо :
- •Розкажіть, які виміри голови необхідно зробити для визначення розмірів масок (шолом-масок), протигаза цп-5 і респіратора р-2.
- •Ізолюючі засоби індивідуального захисту шкіри.
- •1. Назвіть зображені на малюнках комплекти спеціального захисного одягу і назвіть, що входить до складу кожного захисного комплекту.
- •2. Яке призначення спеціального захисного одягу?
- •3. Назвіть зображені на малюнку додаткові засоби герметизації повсякденного одягу.
- •Медичні засоби індивідуального захисту.
- •1. Розкажіть, про які медичні засоби індивідуального захисту йдеться на зображеному малюнку. Яке їх призначення.
- •2. Закінчіть речення:
- •Спеціальна обробка і її призначення.
- •1. Розгляньте малюнок і дайте відповіді на питання.
- •2 . Розгляньте малюнок.
- •4. Як потрібно проводити повну санітарну обробку в незаражених водоймах?
- •5. Розгляньте малюнок і закінчіть речення:
- •Заходи безпеки при проведенні рятувальних та інших невідкладних робіт.
- •1. Розкажіть, як здійснюється порятунок потерпілих із-під завалів, зруйнованих і охвачених полум’ям будинків.
- •2. Яких заходів безпеки необхідно дотримуватися при проведенні рятувальних робіт?
- •. Організаційна структура цивільної оборони навчального закладу.
- •1. Доповніть схему «Організаційна структура цивільного захисту навчального закладу».
- •2. Як подається сигнал «Увага всім», що треба робити за цим сигналом?
Шановні учні!
Цього року ви починаєте вивчати розділ «Цивільний захист» предмету «Захист Вітчизни», який має забезпечити здобуття вами початкових знань, умінь та навичок з цивільного захисту необхідних майбутньому захиснику Вітчизни, ім’я якої – Україна.
Робочий зошит допоможе вам у цьому. В зошиті ви знайдете завдання для роздумів, узагальнень, перевірки знань.
Сподіваємось, що з цим зошитом вивчення розділу «Цивільний захист» предмета «Захист Вітчизни» стане цікавішим!
Бажаємо успіхів!
Основи цивільного захисту Обов’язки учнів щодо вивчення основ цивільного захисту. Обов’язки учнів.
Знати:
обов’язки по захисту від наслідків аварій, катастроф, стихійних лих і сучасних засобів ураження;
вражаючу дію основних сильнодіючих отруйних речовин (СДОР), які використовують у народному господарстві;
вражаючі фактори ядерної, хімічної, біологічної (бактеріологічної) зброї і звичайних засобів ураження;
основні типові режими радіаційного захисту і порядок поведінки в зонах радіаційного зараження (забруднення);
будову захисних споруд цивільної оборони (цивільного захисту);
порядок оповіщення населення про заходи цивільного захисту.
Уміти:
- користуватися засобами індивідуального захисту;
- працювати з приладами радіаційної, хімічної розвідки і дозиметричного контролю.
Ознайомитися:
- з організацією і завданнями цивільної оборони (цивільного захисту), основами проведення заходів щодо евакуації населення та інше…
Нормативно-правова база цивільної оборони (цивільного захисту)
У статті 1 Закону «Про цивільну оборону України» записано:
«Кожен має право на захист свого життя і здоров’я від наслідків аварій, катастроф, пожеж, стихійного лиха та на вимогу гарантій забезпечення реалізації цього права від Кабінету Міністрів України, міністерств та інших центральних органів виконавчої влади, місцевих державних адміністрацій, органів місцевого самоврядування, керівництва підприємств, установ і організацій незалежно від форм власності і підпорядкування.»
Запитання.
1. З якими, ще нормативно-правовими актами узгоджене і підтверджене це законодавче положення?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Правильне твердження позначте знаком «+» (плюс), неправильне – знаком «-» (мінус)
Загальне керівництво єдиною системою цивільного захисту здійснює прем’єр-міністр України.
Начальником цивільної оборони (цивільного захисту) України є Президент України.
Начальником цивільної оборони (цивільного захисту) України є прем’єр-міністр України.
З Загальне керівництво єдиною системою цивільного захисту здійснює Кабінет Міністрів України.
Безпосереднє керівництво діяльністю єдиної системи цивільного захисту населення покладається на спеціально уповноважений орган виконавчої влади з питань цивільного захисту.
Начальником цивільної оборони (цивільного захисту) України є міністр з питань надзвичайних ситуацій та у справах захисту населення від наслідків Чорнобильської катастрофи.