- •Рабочая программа дисциплины (модуля) Введение в теорию коммуникации
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) «Введение в теорию коммуникации» .
- •4. Структура и содержание дисциплины (модуля) «Введение в теорию коммуникации» -
- •5 Неделя
- •6 Неделя
- •7 Неделя
- •8 Неделя
- •9 Неделя
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля) ___________________
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля) ___________________
а) основная литература:
Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Конфликтология. М., 1999. Раздел IV.
Бахтин М.М. Проблема речевых жанров. // Бахтин М.М. Собр. соч. – М.: Русские словари, 1996. – Т.5: Работы 1940-1960 гг. – С.159-206.
Вежбицкая, А. Речевые жанры Текст. / А. Вежбицкая // Жанры речи. Саратов, 1997
Иссерс О.С. Коммуникативные стратегии и тактики русской речи» гл. 1. // http://kniga-s.ru/free/kommunikativnye-strategii-i-taktiki-russkoj-rechi.html
Карасик В.И. О типах дискурса / В.И. Карасик // Языковая личность: институциональный и персональный дискурс : сб. науч. тр. – Волгоград, 2000а. – С. 5 – 20.
Куржиямский М.Ю. Социокоммуникативные процессы в современном российском обществе. СПб., 2005.
Макаров М.Л. основы теории дискурса. М., 2003. пр. 1.4. http://www.zipsites.ru/psy/psylib/info.php?p=2709
Социальные коммуникации в XXI веке: теория, практика, технологии. СПб., 2001.
Т.В. Шмелевой «Модель описания речевого жанра»// Жанры речи. Саратов, 1997
б) дополнительная литература
Бородкин Ф.М., Коряк Н.М. Внимание: Конфликт. Новосибирск, 1984, 1989
Ворожейкин И.Е., Кибанов А.Я., Захаров Д.К. Конфликтология: Учебник. М., 2000
Гришина Н.В. Психология конфликта. СПб., 2000
Дарендорф Э. Элементы теории социального конфликта // Социологические исследования. 1994 №5
Козырев Г.И Введение в конфликтологию. М., 1999. С. 5-12
Русский язык и культура речи: Учебное пособие для вузов / А.И. Дунев, М.Я. Дымарский, А.Ю. Кожевников и др. /Под ред. В.Д. Черняк. М.: Высшая школа, СПб: Издательство РГПУ им. А.И. Герцена, 2003. I. Современная речевая ситуация. С. 5-12. XI. Современная коммуникация и правила речевого общения. С. 467-483.
Сметанина С.И. Медиа-текст в системе культуры (динамические процессы в языке и стиле журналистики конца ХХ века): Научное издание. СПб.: Издательство Михайлова В.А., 2002. 383 с.
Сперанский В.И. Основные виды конфликтов: проблемы классификации// Социально-политический журнал, 1995 №4
в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
1. Тубалова И.В., Эмер Ю.А. Лингвистические основы теории коммуникации. Электронный учебный курс. Томск, 2007. http://www.lib.tsu.ru/index_main.php?id=376
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Оргтехника, теле- и аудиоаппаратура (всё – в стандартной комплектации для лабораторных занятий и самостоятельной работы).
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки ____________________ .
Автор: Ю.А. Эмер
Рецензент: Ю.В. Филь
Программа одобрена на заседании ____________________________________________
(Наименование уполномоченного органа вуза (УМК, НМС, Ученый совет)
от ___________ года, протокол № ________.