II семестр. Контрольная работа № 2.

Чтобы правильно выполнить задание № 3, необходимо усвоить следующие разделы курса английского языка:

1. Грамматические функции и значения слов that, one, it.

2. Пассивный залог (The Passive Voice) - формы In­definite, Continuous, Perfect.

3. Функции глаголов to be, to have, to do.

4. Простые неличные формы глагола. Инфинитив (The Infinitive) в функции: а) подлежащего, б) составной час­ти сказуемого, в) определения, г) обстоятельства цели.

Бессоюзные определительные и дополнительные при­даточные предложения в составе сложноподчиненных пред­ложений.

Infinitive

Infinitive — это неличная форма глагола, отвечающая на вопрос что делать?

Не wants to go to the park Он хочет пойти в парк

Инфинитив обычно употребляется с частицей to, но бывают случаи упот­ребления инфинитива и без этой частицы

После большинства модальных глаголов и после вспомогательных гла­голов.

She can dance very well Она умеет очень хорошо танцевать.

They will do it well Они сделают это хорошо.

При образовании повелительного наклонения.

Look at this book Посмотрите на эту книгу.

При образовании сослагательного наклонения после вспомогательных гла­голов should, would, might, could.

I should like to go to Paris Мне бы хотелось съездить в Париж.

Инфинитив может выступать в роли подлежащего, дополнения, обстоятель­ства, сказуемого и определения.

Вариант 1

1). Перепишите следующие предложения, переведите их, подчеркните глагол to be. Укажите, в какой грамматической функции он употреблен (смыслового глагола, вспомогательного глагола, модального глагола, глагола - связки):

1. How is one man in a motorcar to pass another man also in a motorcar coming in the opposite direction unless there is some rule of the road?

2. This experiment is of great interest for our scientists.

3. The educational level of the American work force is constantly increasing.

4. These engineers have been staying here since morning, discussing the new project.

2). Перепишите следующие предложения, переведите их, подчеркните глагол to have. Укажите, в какой грамматической функция он употреблен (смыслового глагола, вспомогательного глагола, модального глагола):

1. Though this project is of a little profit, we have to sign it.

2. Having traditionally faith that education could improve both the society and the life chances of the individual, we have sometimes ignored the interrelationship of all the institutions of the society (i.e., the family, the economy, the political system and judicial system), and expected schools to bring about total equality.

3. In the USA persons under 18 have been dealt with ac cording to the specifications of the Juvenile Justice Code.

4. In his new apartment he has all the necessary utilities: gas, central heating; hot and cold

water supply etc.

3). Перепишите следующие предложения, переведите их, подчеркните глагол to do. Укажите, в какой грамматической функции он употреблен (смыслового глагола, вспомогательного глагола, усилительного глагола, слова - заместителя):

1. We learn more by listening than we do by talking.

2. During Mary’s initial meeting with her employees, she began by telling them that she graduated from Harvard with honors and how well she did in her previous management position.

3. How do people usually behave to project a positive first impression?

4. She did ask the question, but nobody of us could give her an answer.