Питання для самоконтролю

1. Назвіть основні жанри наукових досліджень.

2. Конспект: вимоги до написання і оформлення.

3. Реферування, як процес аналітично-синтетичного опрацювання інформації.

4. Поняття реферату, його структура та основні функції.

5. Класифікація рефератів за певними ознаками.

6. Сутність анотації, її функції та класифікація.

7. Основні елемента та процес написання анотації.

8. В чому полягає сутність написання тез?

9. Курсова робота: поняття, загальні вимоги до написання та оформлення.

10. Випускна робота бакалавра, як один з найважливіших елементів навчального процесу.

11. Дипломна робота, як кваліфікаційне навчально-наукове дослідження студента.

12. Магістерська робота як кваліфікаційне дослідження.

13. Аналітична записка, науковий звіт – підсумок науково-дослідної роботи студента.

14. Наукова стаття: вимоги до написання і оформлення.

15. Види наукових і навчальних видань

16. Загальні вимоги до написання та оформлення дисертації на здобуття наукового ступеня.

17. Оформлення автореферату при написанні кандидатської чи докторської дисертацій.

18. Рецензія, як основний жанр наукової комунікації.

19. Використання цитат в наукових дослідженнях.

20. Засоби текстового зв’язку в науковій праці.

21. Оформлення скорочень та переносів тексту в науковій роботі.

22. Оформлення наукової роботи: складання таблиць, формул та рисунків.

23. Оформлення додатків та бібліографічних посилань.

24. Правильність оформлення списку використаних джерел.

Тестові завдання для перевірки знань

1. Короткий письмовий виклад змісту книги, статті, лекції тощо – це…

А) реферат;

Б) конспект;

В) анотація.

2. Короткий виклад змісту наукової роботи, книги або навчання, оформлене у вигляді письмового публічного докладу, на основі критичного огляду відповідних джерел інформації, називається:

А) тези;

Б) реферат;

В) стаття.

3. Реферат, який відтворює зміст первинного тексту, називається:

А) продуктивний;

Б) реферативний;

В) репродуктивний.

4. Продуктивний реферат може бути у вигляді

А) реферат-доповідь;

Б) реферат-анотація;

В) реферат-конспект.

5. Реферуванню не підлягають

А) патентні документи;

Б) наукові статті;

В) стандарти.

6. Узагальнена характеристика документу, що розкриває його логічну структуру та найсуттєвіший зміст – це …

А) реферативний огляд;

Б) анотування;

В) повідомлення.

7. За функціональним призначенням анотації бувають

А) довідкова, рекомендаційна;

Б) загальна, аналітична;

В) монографічна, групова.

8. Короткий висновок із сказаного, написаного або прочитаного – це …

А) анотація;

Б) відзив;

В) резюме.

9. Відповідно до мети тези бувають:

А) описові та пояснюючі;

Б) реферативні та авторські;

В) вторинними та оригінальними.

10. Підсумок науково-дослідної роботи з обраної проблематики – це ….

А) науковий звіт;

Б) стаття;

В) повідомлення.

11. Один із видів наукових публікацій, де подаються кінцеві або проміжні результати дослідження, висвітлюються пріоритетні напрямки розробок та розглядаються перспективи подальших напрацювань – це ….

А) тези;

Б) наукова стаття;

В) автореферат.

12. Самостійне навчально-наукове дослідження студента, яке виконується з певного курсу та складається з окремих розділів, називається:

А) курсова робота;

Б)дипломна робота;

В) магістерська робота.

13. Кваліфікаційна робота наукового змісту, що має внутрішню єдність і відображає хід і результати розробки обраної теми – це …………..

А) дисертаційна робота;

Б) дипломна робота;

В) магістерська робота.

14. Кваліфікаційна наукова праця, виконана особисто у вигляді спеціально підготовленого рукопису або опублікованої наукової монографії, називається:

А) курсова робота;

Б) дисертаційна робота;

В) випускна робота.

15. Короткий виклад наукової праці, яке подається на здобуття наукового ступеня, називається ……..

А) тези;

Б) рецензія;

В) автореферат.

16. Стисла форма письмової оцінки виконаної роботи – це …

А) відзив;

Б) рецензія;

В) резюме.

17. Наукова праця, яка містить повне або поглиблене дослідження однієї проблеми чи теми, що належить одному або кільком авторам – це ….

А) монографія;

Б) навчальний посібник;

В) підручник.

18. Видання в якому систематизовано виклад дисципліни, що відповідає навчальній програмі й офіційно затверджено, називається:

А) навчальна програма;

Б) підручник;

В) практикум.

19. Навчальне видання, що визначає зміст, обсяг, порядок вивчення і викладання певної навчальної дисципліни чи її розділу, називається:

А) конспект лекцій;

Б) методичні рекомендації;

В) навчальна програма.

20. Дослівний уривок з використаних джерел, за допомогою якого, можно обґрунтувати, підтвердити або доповнити власну думку, називається:

А) висновок;

Б) доповнення;

В) цитата.