15.2 Расчет итоговой оценки
Итоговая оценка по дисциплине в процентном содержании определяется по следующей формуле:
И% = Р1+Р2 х 0,6 + Э х 0,4
2
где:
Р1 – процентное содержание оценки 1-го рейтинга;
Р2 – процентное содержание оценки 2-го рейтинга;
Э – процентное содержание экзаменационной оценки (тест-экзамен).
15.3 Балльно-рейтинговая система оценки учебных достижений студента с переводом в традиционную шкалу оценок
Оценка по буквенной системе |
Цифровой эквивалент баллов |
%-е содержание усвоения учебной дисциплины |
Оценка по традиционной системе |
A |
4,0 |
95-100 |
отлично |
A- |
3,67 |
90-94 |
|
B+ |
3,33 |
85-89 |
хорошо |
B |
3,0 |
80-84 |
|
B- |
2,67 |
75-79 |
|
C+ |
2,33 |
70-74 |
удовлетворительно |
C |
2,0 |
65-69 |
|
C- |
1,67 |
60-64 |
|
D+ |
1,33 |
55-59 |
|
D |
1,0 |
50-54 |
|
F |
0 |
0-49 |
неудовлетворительно |
15.4 Политика академического поведения
№ |
Критерии оценки поведения |
Кол-во баллов |
1. |
Опоздание на занятие |
-1 |
2. |
Пользование сотовыми телефонами во время занятий |
-1 |
3. |
Активное участие на практических (семинарских) занятиях |
+1 |
4. |
Творческий подход к решению вопросов |
+1 |
|
Казахский экономический университет им. Т. Рыскулова Факультет «Управление» Кафедра «Политологии и права»
|
Лекционный комплекс
По дисциплине «Социология»
Специальности: «5В090200 - Туризм, 5В090500 - Социальная работа, 5В050700 - Менеджмент, 5В090400 - Социально-культурный сервис, 5В051100 - Маркетинг, 5В051000 - Государственное и местное управление, 5В050800 - Учет и аудит, 5В050900- Финансы, 5В090800 - Оценка, 5В051200 - Статистика, 5В050600 - Экономика, 5В020200 - Международные отношения, 5В051300 - Мировая экономика, 5В0511900 - Организация и нормирование труда, 5В030400 - Таможенное дело, 5В070300 - ИС, 5В070400 - ВТиПО»
Алматы, 2011г.
Тема 1. Социология в структуре социально-гуманитарных наук
Цель лекции: Выяснить специфику предметной области науки и метода социологии как науки о личности в социальных взаимодействиях и социальном мире людей.
Основные вопросы:
Объект и предмет социологии.
Структура, категории и функции социологии.
Понятие «социального» как феномена бытия.
Социологии и другие науки об обществе.
Слово социология происходит от лат. «societas» - общество и греч. «logos» - учение. Термин социология означает наука об обществе. Впервые его употребил Огюст Конт в своей работе «Курс позитивной философии». Именно О.Конт высказал идею о необходимости всестороннего анализа общественных явлений.
Социология изучает самый сложный объект – человеческое общество, его структуру, законы развития, поведение людей.
Объектом социологии является общество. Однако нам известно, что общество является объектом изучения различных наук. В чем же заключается особенность объекта социологической науки? Ни одна другая наука не изучает в качестве специальной «своей собственной» проблемы отношения между людьми в процессе взаимодействия (interaction). «Всякий объект науки есть вещь» - писал Э.Дюркгейм. При этом вещь он определял как всякий объект познания, который сам по себе непроницаем для ума. «Это все, что ум может понять только при условии выхода за пределы самого себя, путем наблюдений и экспериментов…»
Совпадают ли объект и предмет социологии? Нет, не совпадают. Объект любой науки есть то, на то направлен процесс исследования. Предмет – это содержание науки, ее основные положения, это система категорий и законов, отражающих объект.
Предмет социологии как науки включает: реальное общественное сознание, действительное положение людей, действительное поведение людей, условия, в которых осуществляется реальное сознание и деятельность людей.
Структура социологии. П.Сорокин делил социологию на теоретическую (изучает явления человеческого взаимодействия с точки зрения сущего) и практическую (исследует явления человеческого взаимодействия с точки зрения должного) (Сорокин П., 1993).
Социальная аналитика
простейшего социального
явления
1.Социальная
аналитика Социальная аналитика
сложных систем
1.Теоретическая 2.Социальная механика взаимодействия
3.Социальная генетика
Социология:
2. Практическая: Социальная политика
Если европейская социология, как считает А.И.Кравченко, сильна своими теоретическими традициями, то американская – коммерческими прикладными разработками. Известно, что первый исследовательский институт в США был открыт в 1934 году.