- •Передмова
- •Плани лекцій
- •Тема 1. Становлення нової української літератури План
- •Тема 2. Творчість Івана Котляревського
- •Тема 3. Жанр байки в українській літературі першої половини хіх ст. План
- •Тема 4. Григорій Квітка-Основ’яненко1 (1778 – 1843) – основоположник нової української прози План
- •Як письменник та організатор українського літературного руху План
- •Тема 6. Український романтизм 20-40-х років хіх ст. План
- •Тема 7. Поетична творчість Амвросія Метлинського1
- •Тема 8. Літературна творчість Миколи Костомарова1
- •Тема 9. Галицьке літературне відродження План
- •Плани практичних занять
- •Тема 1. Становлення нової української літератури План
- •Тема 2. Поема і.Котляревського «Енеїда» як перший твір нової української літератури План
- •Завдання
- •Література
- •Тема 3. Драматургія і.Котляревського План:
- •Завдання
- •Література
- •Тема 4. Жанр байки в українській літературі першої половини хіх ст. План:
- •Завдання
- •Література
- •Тема 5. Бурлескно-реалістична проза г.Квітки-Основ’яненка План:
- •Завдання
- •Література
- •Тема 6. Сентиментально-реалістичні повісті г.Квітки-Основ’яненка План
- •Завдання
- •Література
- •Тема 7. Російськомовна проза є.Гребінки План:
- •Тема 8.Українська романтична балада План:
- •М.Костомаров. Максим Перебийніс. Щира правда. Дід-пасічник. Могила. Пан Шульпіка. Посланець. Кінь. Чорний кіт. Співець Митуса. Брат з сестрою. Ластівка. Явір, тополя й береза. Наталя. Завдання
- •Література
- •Тема 9. Романтична драматургія м.Костомарова План:
- •Завдання
- •Література
- •Тема 10. ”Руська трійця” і початок розвитку нової української літератури в Галичині План:
- •Література до курсу
- •Контрольні роботи
- •Українська романтична поезія
- •Теми рефератів1
- •Хто із російських письменників, опрацювавши факти української історії, став автором поем „Войнаровский” і „Наливайко”:
- •Який твір української літератури першої половини хіх ст. М.Яценко назвав явищем, що постало „на рубежі літературних епох”:
- •Поема “Енеїда” і.Котляревського – це визначне явище доби:
- •1. „Є.П.Гребінці” („Скажи мені правду, мій добрий козаче...”).
- •1. „До Шевченка” („Скажи, брате, кобзареві...”)
- •Екзаменаційна програма
Контрольні роботи
№1. Творчість Івана Котляревського
Традиції літератури Бароко у поемі І.Котляревського „Енеїда”.
Гуманістичний пафос поеми І.Котляревського “Енеїда”.
Українське козацтво у поемі І.Котляревського „Енеїда”.
Особливості зображення людини у “Енеїді” Вергілія та “Енеїді” І.Котляревського (порівняльна характеристика).
Проблема національного характеру у поемі І.Котляревського „Енеїда”.
Зображення війни і авторське ставлення до цього суспільного явища у поемі І.Котляревського “Енеїда”.
Ідейно-художня функція жанрово-етнографічних описів у поемі І.Котляревського “Енеїда”.
Реалістичні тенденції у поемі І.Котляревського “Енеїда”.
Апокриф “Ходіння Богородиці по муках” та його рефлексії у поемі І.Котляревського “Енеїда”.
Українське феодальне суспільство ІІ половини ХVІІІ ст. у поемі І.Котляревського “Енеїда”.
Історіософія поеми І.Котляревського „Енеїда”.
Природно-географічний світ поеми І.Котляревського „Енеїда”.
Народні приказки і прислів’я у художній структурі поеми І.Котляревського “Енеїда”.
Сюжети та образи української народної казки та їх функція у поемі І.Котляревського „Енеїда”.
Елементи просвітницького реалізму у “Енеїді” І.Котляревського.
Особливості формування системи образів у “Енеїді” І.Котляревського.
Романтичні тенденції у творенні образів Енея та троянців.
Стильовий синкретизм поеми І.Котляревського “Енеїда”.
Ідеї Просвітництва і драматургія І.Котляревського.
Стильовий синкретизм „Наталки Полтавки” І.Котляревського.
Особливості жанрової природи “Наталки Полтавки” І.Котляревського.
Полемічний характер “Наталки Полтавки” І.Котляревського.
Характер конфлікту у п’єсах І.Котляревського “Наталка Полтавка” та “Москаль-чарівник”.
Природа комічного у драмах І.Котляревського.
Утвердження позастанової цінності людської особистості у “Наталці Полтавці” І.Котляревського.
Особливості характеротворення у драмах І.Котляревського.
Традиції сентименталізму у “Наталці Полтавці” І.Котляревського.
Образ Миколи як тип резонера у “Наталці Полтавці” І.Котляревського.
Пісенні номери та їх функція у п’єсі І.Котляревського „Москаль-чарівник”.
Жанрово-композиційні особливості п’єси І.Котляревського „Москаль-чарівник”.
№ 2. Проза Г.Квітки-Основ’яненка
Показ проблем тогочасного суспільства у „Письмах к издателю” Фалалея Повинухіна.
Проблеми освіти та виховання у „Письмах к издателю” Фалалея Повинухіна.
Українська шляхта ХVІІІ ст. у романі „Пан Халявский”.
Образ борця за соціальну справедливість у нарисі „Предание о Гаркуше”.
Полемічний характер україномовної прози Г.Квітки-Основ’яненка.
Образ наратора (оповідача) у повістях Г.Квітки-Основ’яненка.
Дидактизм прози Г.Квітки-Основ’яненка (на прикладі однієї з повістей).
Прийом сюжетно-розгорнутих трансформацій у бурлескно-реалістичних творах Г.Квітки-Основ’яненка.
Особливості використання сюжетів народних переказів і повір’їв у бурлескно-реалістичних творах Г.Квітки-Основ’яненка.
“Салдацький патрет” Г.Квітки-Основ’яненка як пародія на класичний анекдот.
Особливості композиції “Салдацького патрета” Г.Квітки-Основ’яненка.
Традиції українського вертепу у компонуванні “Салдацького патрета” Г.Квітки-Основ’яненка.
Роль зорових картин та описів звукових явищ у композиції “Салдацького патрета” Г.Квітки-Основ’яненка.
Особливості композиції повісті Г.Квітки-Основ’яненка “Конотопська відьма”.
Ідейно-художня функція анафори у повісті Г.Квітки-Основ’яненка “Конотопська відьма”.
Літературні традиції і новаторство у творенні образу Пістряка (“Конотопська відьма” Г.Квітки-Основ’яненка).
Народні перекази про відьом та їх використання у повісті Г.Квітки-Основ’яненка “Конотопська відьма”.
Ознаки просвітницького реалізму у повісті Г.Квітки-Основ’яненка “Конотопська відьма”.
“Конотопська відьма” Г.Квітки-Основ’яненка як сатирично-міфологічна повість.
Характер конфлікту у сентиментально-реалістичних повістях Г.Квітки-Основ’яненка.
Роль пейзажу у сентиментально-реалістичних повістях Г.Квітки-Основ’яненка.
Естетичний ідеал письменника у повісті „Маруся”.
Специфіка етнографічних описів у повісті Г.Квітки-Основ’яненка “Маруся”.
Культ “хорошого роду” у повісті Г.Квітки-Основ’яненка “Маруся”.
Іконографічна ідеалізація образів у повісті Г.Квітки-Основ’яненка “Маруся”.
Проблема пошуку людського щастя у повісті Г.Квітки-Основ’яненка “Щира любов”.
“Сердешна Оксана” Г.Квітки-Основ’яненка як соціально-етична повість.
Моралізаторство та психологізм оповідання „Перекотиполе”.
Образ „справжнього християнина” у сентиментально-реалістичних повістях Г.Квітки-Основ’яненка.
Ідейно-художній аналіз повісті Г.Квітки-Основ’яненка „Божі діти”.
№3. Творчість Є.Гребінки
Роздуми про покликання та суспільну роль поета у ліриці Є.Гребінки (“Недуг”, “Скала”, “Утешение”, “Моя месть”).
Ідейно-художній аналіз поезії Є.Гребінки “Українська мелодія”.
Історична тематика у поезії Є.Гребінки.
Образ човна у однойменній поезії Є.Гребінки.
Засоби творення образу Богдана Хмельницького у поемі Є.Гребінки “Богдан”.
Жанрово-композиційні особливості поеми Є.Гребінки “Богдан”.
Засоби передачі національного колориту у байках Є.Гребінки.
Сюжети І.Крилова та їх творче переосмислення у байкарській творчості Є.Гребінки (на прикладі 3-4-х текстів).
Народність байок Є.Гребінки.
Ідейно-художня функція прислів’їв і приказок у байках Є.Гребінки.
Особливості мовної характеристики персонажів у байках Є.Гребінки.
Ідейно-художній аналіз байки Є.Гребінки “Рожа і Хміль”.
Ідейно-художня функція любовної сюжетної лінії у “исторической были” Є.Гребінки “Нежинский полковник Иван Золотаренко”.
Романтичні прийоми у повісті Є.Гребінки “Нежинский полковник Иван Золотаренко”.
Образ полковника Івана як уособлення козацьких чеснот і лицарства у романі Є.Гребінки “Чайковский”.
Микита Прихвостень як узагальнений образ низового козацтва (за романом Є.Гребінки “Чайковский”).
Антитеза “минуле - сучасне” у романі Є.Гребінки “Чайковский”.
Козацький побут та звичаї у романі Є.Гребінки “Чайковский”.
Композиційно-сюжетні особливості роману Є.Гребінки “Чайковский”.
Жіночі образи у романі Є.Гребінки „Чайковский”.
Проблема “малої людини” у російськомовній прозі Є.Гребінки.
Жанрово-композиційні особливості оповідання Є.Гребінки “Кулик”.
Ідейно-художній аналіз повісті Є.Гребінки „Доктор”.
Ознаки “натуральної школи” у повісті Є.Гребінки “Приключения синей ассигнации”.
Росія першої половини ХІХ ст. очима синьої асигнації у повісті Є.Гребінки “Приключения синей ассигнации”.
Композиційний прийом мандрівки у російськомовних творах Є.Гребінки.
Побутові описи як засіб розкриття образів-персонажів у повісті Є.Гребінки “Приключений синей ассигнации”.
Ідейно-художня функція застосування форми щоденника у повісті Є.Гребінки “Записки студента”.
Особистість і соціальне середовище у повісті Є.Гребінки “Записки студента”.
Композиція та система образів повісті Є.Гребінки „Путевые заметки зайца”.
№4. Романтизм як літературний напрям.