Економічний коледж державного вищого навчального закладу

“КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

Імені вадима гетьмана”

Погоджено Затверджено

Методист коледжу Заступник директора з НР

_____________ _________ Н.Ф. Дутканич

“___” _______ 2011р. “___” _________ 2011р.

Методичні матеріали

щодо поточного контролю

знань студентів денного відділення

з дисципліни «Політична економія»

Укладач - викладач

Ілікчієва О.І.

Розглянуто і схвалено на засіданні предметної комісії

суспільних дисциплін

Протокол № __

від “__” ______ 2011 р.

Голова предметної комісії

__________ Чепусова З.В.

КИЇВ — 2011

Організація поточного контролю знань студентів з навчальної дисципліни «Політична економія»

Зміст дисципліни за темами:

Тема 1. Політична економія як фундаментальна суспільна наука.

Тема 2. Виробництво і його основні чинники. Суспільний продукт

Тема 3. Економічні потреби суспільства і роль виробництва в їх за­доволенні

Тема 4. Економіка суспільства як сукупність видів економічної діяльності

Тема 5. Відносини власності в економічному житті суспільства.

Тема 6. Товарне виробництво і товарно-грошові відносини.

Тема 7. Загальні основи ринку. Суб'єкти ринкової економіки

Тема 8. Змішана економіка та її види.

Тема 9. Суспільний продукт і його форми. Національний дохід.

Тема 10. Розподіл національного доходу. Споживання, заощадження і добробут людини.

Тема 11. Економічне зростання і його чинники.

Тема 12. Міжнародна економіка та її роль у зростанні добробуту людської спільноти світу

Проведення поточного контролю знань студентів є складовою частиною навчального процесу, активною формою закріплення та систематизації знань, отриманих під час лекційних, семінарських занять, практичних та самостійної підготовки студентів.

Поточний контроль включає:

1. Контроль систематичності та активності роботи студентів протягом семестру:

Контроль здійснюється шляхом усного та тестового опитування студентів для визначення засвоєння рівня програмного матеріалу.

При контролі систематичності та активності роботи на семінарських заняттях оцінці можуть підлягати:

• розуміння та запам’ятовування студентом програмного матеріалу;

• рівень знань продемонстрований у відповідях і виступах на семінарських заняттях;

• уміння самостійно опрацьовувати навчальну та наукову літературу;

• уміння усно чи письмово представити певний матеріал по темі семінарського заняття;

• результати економічного диктанту.

Вказаний контроль здійснюється під час аудиторних лекційних та семінарських занять на підставі зошитів студентів, письмових та усних відповідей студентів.

Активність студента на семінарах — 13,5 бала (навчальна робоча програма включає 9 семінарів, кожен семінар оцінюється в 1,5 бала):

"5" – 1,5 бала

"4" – 1 бал

"3" – 0,5 бала

"2" – 0,2 бала

2. Контроль за виконанням практичних завдань – 4,5 бала (навчальна робоча програма включає 3 практичні роботи, кожна практична робота оцінюється в 1,5 бала):

Після виконання практичної роботи проводяться усний її захист. Оцінювання результатів розв'язання завдань практичної роботи здійснюється за двобальною шкалою: "зараховано", "не зараховано".

Практична робота зараховується, якщо:

• робота виконана в повному обсязі;

• наведений вірний розрахунок та правильна відповідь на поставлене завдання;

• наведені формули та пояснення скорочень, що використовуються у них;

• правильна послідовність дій використання завдань;

• здійснено пояснення та наведені відповідні висновки.

Згідно з модульно-рейтингової системи оцінювання виконання практичних робіт здійснюється таким чином:

Студент отримує 1 бал, якщо практична робота виконана під час практичного заняття та зарахована викладачем;

Студент отримує додаткові 0,5 бала, якщо виконано домашнє завдання;

Студент отримує 0 балів, якщо практична робота виконана і зарахована не своєчасно.