Буквы 0-ё

1. Произнеси правильно.

Задание: запиши пары слогов, обозначь мягкие—твёрдые согласные.

2. Подпиши картинки, обозначь звуки О—Ё.

3. Измени слова по образцу: ведро — вёдра.

Обозначь слова среднего рода.

Стекло - …, седло - …, колесо - …, зерно - …, дупло - …, село - …,

весло - …, звезда - …, клен - …, гнездо - …

4. Разберись, где СО, где СЁ?

Образец; ли … нок - лисенок.

Подчеркни детёнышей одной чертой, а слова, которые обозначают маленькие неживые предметы, двумя чертами,

ВЫ... КИЙ КУ... ЧЕК

BE ... ЛЫЙ ПО ... ЛОК

ЛЕ ... ЧЕК КОЛО ... ЧЕК

НО... Ш ПОРО,., НОК

ГОЛО... ЧЕК БОК... РЫ

... БАКА ... ЛЁНЫЙ

5

. Буквы потерялись. Помоги им вернуться на своё место.

НЕС ... М Д ... РНИ

ГВ ... ЗДЬ П ... ЛЕ

СЕР... ЖКИ ВАР... НЫЙ

СВ... КЛА ПРЫЖ... К

6. Соедини чашки и блюдца так, чтобы получились

словосочетания.

8. Отгадай кроссворд.

1. Я куда-то собиралась.

2. Она коза, а он?

3. На ней веду козу.

4. Из дерева, плывёт по реке.

5. Висит на шее, круглый.

6. Он приносит новость.

7. ?__________

8. ?_________________________

9. Спиши текст, вставь вместо картинок слова. Обозначь звуки О—Е.

ЁЖИК

10. Составь рассказ по плану. Запиши его. Обозначь звуки перед О—Е. Озаглавь рассказ.

ПЛАН.

1. Приближение праздника.

2. Покупка ёлки.

3. Изготовление игрушек.

4. Приготовление к празднику.

5. Празднование Нового года.

Буквы ы-и

1. Прочти слоги и обозначь символами:

ПЫ, ТИ, ЛИ, МЫ, ВЫ, БИ, ВИ, ФЫ, ЗЫ, СИ

2. «Путаница» (разберись и подпиши предметы и действия),

4. Рассели слова в домики по образцу, запиши недостающие для создания пар слова.

Образец: сады — садики.

Слова: банты, винтики, носы, плоты, усики, кустики, ходики, зонты.

5. Рассмотри модели слов, составь слова, объясни их значение.

Составь и запиши два предложения с любой парой слов.

6. Исправь ошибки в словосочетаниях.

белие пушынкы лёгкые пушинкы

дружние малиши острые клыкы

7. Рассмотри картинки и, распределив их в три столбика, обозначь звуки перед буквами И—Ы.

8. Прочти предложения. Выпиши сначала слова с буквой Ы, а затем с буквой И.

У папы мыло. В саду растёт слива. В лесу было сыро. У Миши карандаши. Куры роют грядку. Ночью в лесу выл волк.

9. Спиши, вставляя буквы Ы—И.

*з труб* *дет густой д*м. У маш*н* нов*е ш*н*.

3*мой р*ба ушла на дно рек*. М*ша и В*тя — мал*ш*.

Н*на сама собрала в лесу р*ж*к*.

10, Спишите текст, вставьте буквы Ы—И.

В ОГОРОДЕ

На грядках поспел* овощ*: огурц*, пом*дор*, лук. Н*на собрала пом*дор* в ящ*к. М*ша собирал огурц* в корз*ну. Дет* отнесл* овощ* в подвал.

11. Составь рассказ-описание по предметной картинке.