Раздел 3. Экономические учения эпохи регулируемых рыночных отношений

Задание 1. Заполнить таблицы 6.1, 7.1 - 7.2

Задание 2. Составить глоссарий по разделу и соответственно по темам

Задание 3. Составить тесты по дидактическим единицам

Тема 6. Кейнсианская революция. Зарождение концепций кейнсианства и неолиберализма. Посткейнсианство и неокейнсианство. Теоретические основы монетаризма и «новая классика»

Таблица 6.1 - Кейнсианство, неокейнсианство, посткейнсианство

Представитель	Хронолог.рамки	Школа, направление	Основные работы	Предмет изучения	Метод изучения	Основные проблемы
Дж. Кейнс
Э. Хансен
С. Харрис
П. Самуэльсон
Дж. Робинсон
Н. Калдор
П. Сраффа
РЕЗЮМЕ:

Задание 15. Заполните пропуски в таблице, в графе «школа» выберите подходящее направление (кейнсианство, неокейнсианство, посткейнсианство), в конце таблицы сделайте выводы.

Источник:Я.С. Ядгаров «История экономических учений».

Тема 7. Институционализм. Инновационная и эволюционная экономика.

Таблица 7.1 - Институционализм

Представитель	Хронолог.рамки	Школа, направление	Основные работы	Предмет изучения	Метод изучения	Основные проблемы
Т. Веблен
У.К. Митчелл
Дж. Коммонс
РЕЗЮМЕ:

Задание 16. Заполните пропуски в таблице, в конце таблицы сделайте выводы.

Источник:Я.С. Ядгаров «История экономических учений».

Таблица 7.2 - Основные направления эволюционной экономики

Постановка проблемы	Сущность
Исследование отраслевой структуры
Исследование социальных институтов
Исследование организаций
Проблема «частоты»
Проблема зависимости от прошлого
Проблема нормативной интерпретации

Задание 17. Заполните пропуски в таблице, в конце таблицы опишите проблемы.

Источник: Я.С. Ядгаров «История экономических учений».