- •В ходе изучения дисциплины ставятся следующие задачи:
- •Учебно – тематический план по курсу «Юридическая психология»
- •Тематика и обзор лекционных занятий.
- •Тема 1. Предмет, задачи, система и методы юридической психологии.
- •Тема 2. Развитие юридической психологии в России и за рубежом.
- •Тема 3. Правовая психология.
- •Тема 4. Криминальная психология.
- •Тема 5. Психология юридического труда.
- •Тема 6. Психология следственной деятельности.
- •Тема 7. Судебная медико-психологическая экспертиза.
- •Тема 8. Психология судебного процесса.
- •Тема 9. Психологические особенности адвокатской деятельности. Психология адвоката.
- •Тема 10. Пенитенциарная психология.
- •Глоссарий
- •Жертва преступления - человек, перенесший моральный, физический и материальный вред от противоправного деяния, независимо от того, признан ли он в установленном порядке (законом) потерпевшим или нет.
- •Эксперт-психолог - лицо, обладающее специальными познаниями в области судебной психологии и производящее по поручению судебно-следственных органов судебно-психологическую экспертизу.
- •Контент-анализ основных признаков организованной преступности
- •Задачи по «юридической психологии».
- •Вопросы к экзамену.
- •Оглавление
Тема 9. Психологические особенности адвокатской деятельности. Психология адвоката.
План:
1. Защитительная деятельность адвоката.
2. Основные компоненты деятельности адвоката.
3. Важнейшие профессиональные качества адвоката.
4. Работа адвоката с подзащитным.
5. Стратегия и тактика защиты по уголовным делам.
6. Речь адвоката.
В Конституции РФ для граждан есть право на получение квалифицированной юридической помощи и обеспечение обвиняемому право на защиту. Но для этого необходима активная и целенаправленная деятельность по всестороннему, полному и объективному исследованию материалов дела, тщательный анализ как уличающих, так и оправдывающих обвиняемого доказательств. Настойчивая, принципиальная, квалифицированная защита — одна из гарантий того, что ни один невиновный не будет предан суду и осужден; ни одно решение, принятое следственными или судебными органами, не нарушит прав и законных интересов обвиняемого.
Познавая, исследуя множество фактов и обстоятельств, относящихся к прошлому и настоящему, адвокат должен осмыслить их с позиций защиты, проанализировать имеющиеся в деле доказательства с точки зрения возможности использования их для оправдания подзащитного или смягчения его вины. Специфика и своеобразие задач защиты придают познавательной деятельности адвоката в процессе расследования и судебного разбирательства уголовного дела особые черты, к которым относятся односторонний характер защитительной деятельности и необходимость познания главным образом обстоятельств, оправдывающих или смягчающих вину обвиняемого.
Успех в работе адвоката во многом зависит от его коммуникативной компетентности; умения общаться с людьми; строить правильные взаимоотношения с подзащитным, следователем, прокурором, судом и другими участниками уголовного процесса.
Эффективность коммуникативной деятельности во многом зависит от такого фактора, как совместимость людей, под которой понимают процесс взаимного согласования и адаптации функциональных, коммуникативных и личностных качеств общающихся. К факторам, способствующим возникновению совместимости в деятельности адвоката, относятся:
а) комплекс индивидуально-психологических качеств защитника и обвиняемого;
б) профессиональные навыки защитника, определяемые знаниями, умениями, опытом;
в) общая и профессиональная культура адвоката;
г) правильное понимание защитником своего процессуального положения.
Организаторский компонент играет в деятельности адвоката большую роль. Предварительное расследование, судебное разбирательство как составные части уголовно-процессуальной деятельности четко организованы нормами Уголовно-процессуального кодекса РФ. Законом строго определен порядок всего судебного разбирательства, необходимость отдельных его частей и т.д. Для процесса защиты такого подробного нормативного регулирования нет, хотя она учитывается при подготовке к процессу, составлении плана защиты, четкой реализации определенных приемов и методов зашиты.
Организаторский компонент деятельности адвоката тесно связан с конструктивным, включающим планирование зашиты; мыслительные операции по соотнесению ситуации преступления с содержанием уголовных и уголовно-процессуальных норм; принятие решения об избрании той или иной стратегии и тактики защиты с учетом обстоятельств дела и поведения обвиняемого. Конструктивный компонент охватывает все стадии процесса, однако наиболее наглядно он проявляется в стадии судебного разбирательства, где наиболее широки возможности осуществления защиты (2 стр. 309).
Адвокат обязан четко представлять кого из лиц, вызывавшихся в суд, обязательно надо допросить, чья неявка должна рассматриваться как основание для отложения рассмотрения дела. Тщательная подготовка к защите, продуманная линия ее осуществления, составление предварительного плана дают адвокату возможность быстро и четко формулировать свое мнение по возникающим в суде вопросам, добиваться их решения в интересах подзащитного.
В ходе судебного следствия задача адвоката — помочь суду в установлении благоприятных для подсудимого обстоятельств. В план защиты должны включаться и ходатайства в подготовительной и заключительной частях судебного разбирательства, и определение главных пунктов защиты, и вопросы, которые необходимо выяснить в ходе судебного следствия вместе с указанием конкретных действий.
Осуществление защитительной деятельности требует от адвоката ряда профессионально-важных психологических качеств, а именно: активности и инициативы; критичности, основанной на строгой и объективной оценке имеющихся фактов; трудолюбия и усидчивости; организованности; исполнительности; аккуратности; дисциплинированности. Среди личных качеств ведущая роль принадлежит профессионально-нравственным.
Деятельность защитника порождает множество конфликтных ситуаций, не свойственных профессии следователя, прокурора, судьи. Достаточно отметить то обстоятельство, что любой из участников процесса всегда вправе определить позицию по делу соответственно своему внутреннему убеждению. Защитник же в некоторых случаях вынужден поступиться внутренним убеждением: он не может отказаться от защиты, как бы ни были противны его (защитника) нравственному чувству характер преступления, личность и позиция преступника. Интересы подзащитного нередко оказываются выше интересов истины, поскольку защитник не имеет права выявлять обстоятельства, изобличающие обвиняемого. Сложность профессионально-нравственных проблем в деятельности адвоката определяется тем, что он призван защищать человека, обвиняемого в совершении преступления, вина которого порой бывает очевидной, защищать того, чьи действия осуждаются законом и моралью. Нравственное значение профессиональной деятельности адвоката заключается в том, что он призван защищать не преступления, а человека, права и законные интересы личности, предупреждать необоснованное осуждение и несправедливое наказание.
Познавательный компонент деятельности для установления истины в целях оправдания лица, привлеченного к ответственности, или смягчения его наказания требует от адвоката развитого мышления, целеустремленности в поиске необходимых доказательств. Умение находить среди фактов те, что опровергают обвинение, дают возможность смягчить ответственность, отделить главное от второстепенного, требует глубины ума, пытливости, наблюдательности и цепкой памяти.
Данная профессия требует от адвоката ряда профессионально – важных психологических качеств, а именно: активности и инициативы; критичности, основанной на строгой и объективной оценке имеющихся фактов; трудолюбия и усидчивости; организованности; исполнительности; аккуратности; дисциплинированности. Среди личных качеств ведущая роль принадлежит профессионально – нравственным.
Помощь адвоката-защитника в снятии отрицательных состояний у подзащитного. Защитник является единственным человеком, способным прийти на помощь подследственному в этих трудных ситуациях.
Процесс общения между защитником и подзащитным не всегда складывается гладко, он проходит через трудности, преодолимые при соблюдении ряда условий.
Барьеры общения являются существенными препятствиями для достижения взаимного согласия между защитником и подзащитным и выработки ими правильной позиции. Они могут возникнуть с момента первой встречи, в результате чего во взаимоотношениях защитника и подзащитного будут ощущаться недоверие, психологическая напряженность и скованность.
Для преодоления барьеров общения адвокату рекомендуют:
-учитывать внутреннее состояние подзащитного и помнить о том, что адвокат сам постоянно изучается подзащитным, который чутко улавливает малейшие изменения в психологическом состоянии защитника;
-помнить, что вся поступающая от защитника информация первоначально оценивается подзащитным крайне негативно, скептически, так как он находится в подавленном состоянии, вызванном стрессовой и фрустрирующей ситуацией;
-быть предельно откровенным не только с подзащитным, но и с самим собой. Всякое недоверие, фальшь, допущенные с обеих сторон, сводят на нет все усилия и приводят к отрицательному результату;
-осуществлять защиту в полном смысле этого слова, проявлять максимальную терпимость, корректность, тактичность и выдержанность в общении с подзащитным;
- разъяснить подзащитному, что защитник только тогда сможет защитить его, когда между ними не будет и тени взаимного подозрения и недоверия, для чего адвокат должен установить с подзащитным психологический контакт.
Условия формирования психологического контакта с подзащитным характеризуются эмоциональной насыщенностью, динамичностью, высоким уровнем неопределенности и принудительным характером общения. Такие элементы, как «эмоциональное доверие», «согласованность действий» и «готовность к общению», присутствуют в содержании психологического контакта лишь тогда, когда цели подзащитного и защитника совпадают. Но в реальности установление защитником психологического контакта с подзащитным — непростое дело. Оно требует от адвоката терпения, настойчивости и психологического мастерства.
Поскольку встреча еще не омрачена обидами и неприязнью, и защитник, и подзащитный надеются на положительный результат общения: защитник рассчитывает получить от подзащитного правдивые показания о расследуемом преступлении, а подзащитный делает ставку на то, что «выберется» из этого дела с минимальными потерями.
Установление контакта не всегда является выполнением заранее разработанных психологических рекомендаций, выработанных эмпирическим путем в процессе адвокатской практики. Он может быть результатом анализа адвокатом личности подзащитного и выбора таких психологических проб, которые представляются наиболее эффективными в данном конкретном случае.
Для того чтобы подзащитный мог преодолеть состояния страха, растерянности, агрессивности, защитнику необходимо решить следующие проблемы:
- вернуть подзащитного в уравновешенное состояние и попытаться внушить ему мысль о том, что невозможно достичь какого-либо оптимального результата без душевного равновесия;
-преодолеть агрессивность и стереотипность в поведении подзащитного;
- добиться психологической совместимости с подзащитным, подразумевающей обоюдное желание выхода из трудной ситуации;
-подавить личные обиды, антипатии, возникшие в ходе общения;
-устранить какую-либо наигранность и натянутость в процессе общения с подзащитным; избегать «показной жалости» к подзащитному; подготовить подзащитного к проведению следственных действий.
Важно, чтобы защитник был искренним с подзащитным Умелое определение способа выхода из трудной для подзащитного ситуации, проявление тактичности, чуткости, человечности - первоочередные меры по оказанию помощи подзащитному (2 стр.309).Стратегия - это генеральная программа действий защитника на весь период предварительного следствия и судебного разбирательства, включая и кассационное производство; это искусство руководства процессом защиты. Она распространяется на деятельность не только защитника и коллег, включенных в профессиональные контакты, но и участников следственных действий, т.е. прямых партнеров профессионального межличностного взаимодействия.
В стратегии защиты отражается способность к оперативному анализу, прогнозированию, построению версий, планов защитника, их оперативной и продуктивной реализации, его способность к рациональной оценке выполненной работы и своевременной корректировке дефектов работы.
Стратегия защиты может быть аналитической, может быть построена на системе психологических ловушек для следователя.
Аналитическая стратегия защиты состоит в поиске доказательств, которые могут быть интерпретированы в плане оправдания подзащитного и смягчения его вины. Оправдательные смягчающие вину доказательства, построенные в стройную систему, могут в сумме сформировать динамически развивающуюся концепцию, которая состоит из реальных элементе позиции подзащитного; позиции защитника (с учетом особенностей ее реализации); системы ходатайств, направленных на поиск конкретных оправдательных доказательств, а также обращенных на истолкование уже имеющихся данных; участия следственных действиях и тактических операциях в интерес защиты.
Защита, построенная на системе психологических ловушек для следователя, состоит в поиске и обнаружении ошибок следователя и тактическом использовании этих ошибок в интересах подзащитного. Диапазон таких ошибок широк и разнообразен: уголовно-процессуальные; уголовно-правовые; тактические; организационные, психологические; следственно-экспертные, сопряженные с дефектами назначения экспертиз, использованием дефектных сравнительных образцов, неверным истолкованием результатов экспертного исследования.
Сочетание названных стратегий является естественным, поэтому стратегия защиты всегда носит интеграционный характер.
Выработка тактики защиты во многом производна от стратегии. Выделяют следующие разновидности тактики: оборонительную, нейтральную, атакующую.
Общая модель оборонительной тактики защиты выглядит следующим образом: принятие защитой всей версии следствия целиком, без каких-либо дополнений и поправок; наблюдение защитника за деятельностью следователя; фиксирование ошибок, допущенных следователем; использование слабых мест предварительного следствия для реализации линии защиты. Данная тактика зашиты, не отличается наступательностью. В ней защитник практически целиком зависит от выдвинутой следователем версии, работает «ведомым», наблюдая и ожидая ошибок со стороны следователя, чтобы при случае тактически воспользоваться ими.
Общая модель нейтральной тактики защиты может быть представлена так: предложение о сотрудничестве со следователем, исходящее от защитника; психологическое изучение личности следователя. Эта тактика защиты встречается наиболее часто. Защитники порой охотно идут на контакт со следователем, так как осознают, что такое сотрудничество взаимовыгодно, и обострения отношений со следователем не происходит. Слабость данной тактики состоит в том, что поведение следователя как бы «усыпляет» защитника, и он не в полной мере реализует свои возможности. Но острый выпад со стороны защиты может быть единственной возможностью защитника проявить себя, взять инициативу в свои руки. Следователь, будучи «разбалансированным», уже не сможет в должной мере противостоять версии зашиты.
Общая модель атакующей тактики защиты формулируется следующим образом: скрытый вызов на все предложения следователя о контакте; навязывание следователю конфликтной ситуации; организация контрвыпадов со стороны защитника на действия следователя; захват инициативы при проведении ряда следственных действий; навязывание трудоемких следственных действии в целях защиты; системный анализ всех действий следователя; формирование системы сбалансированных предложений, направленных на разрушение обвинительной концепции следователя (2 стр. 314).
Данная тактика защиты базируется на овладении адвокатом инициативой в процессе общения со следователем, на противоборстве с ним. Тактика основана на активности защитника, неожиданности его действий; нестандартности мышления защитника, непредсказуемости его действий. Мыслительная деятельность следователя находится в напряжении, в постоянном ожидании приемов нападения, которые следуют от его адвоката. При атакующей тактике защиты рекомендуется подвергать сомнению любой аргумент следователя, учитывая при этом следующие соображения:
а) сомнение должно носить мотивированный характер и вытекать из обстоятельств дела;
б) следует избегать «необдуманного сомнения». Это чревато неприятностями прежде всего для подзащитного, поскольку сомнения, не основанные на материалах дела, могут привести к ошибкам в защите;
в) если сомнению подвергаются все обвинительные версии, выдвинутые следователем, целесообразно «разрушать» их последовательно в их частных выражениях.
Обязательным элементом тактики защиты в атакующем стиле является заявление адвокатом ходатайств. Заявленное ходатайство обязано отвечать следующим требованиям: оно должно носить мотивированный, целенаправленный и своевременный характер; ходатайство не следует заявлять для демонстрации «показной активности» защитника.
Ходатайства вносятся для преодоления негативных установок следователя на обвинительный уклон. Необходимо подчеркнуть, что заявление ходатайства на стадии предварительного следствия, равно как и в ходе судебного заседания, является действенным фактором осуществления защиты.
В стадии окончания предварительного следствия и ознакомления с материалами дела защитнику необходимо рассматривать результаты расследованного уголовного дела не только с своей стороны и со стороны подзащитного, но и с позиции следователя, прокурора, судьи, потерпевшего(2 стр.316).
Речь защитника - это кульминационный момент его участия в судебном разбирательстве уголовного дела. В ней защитник подводит итог судебного следствия, анализирует с позиции защиты собранные по делу материалы, дает им правовую оценку, приводит доказательства, опровергающие предъявленное подсудимому обвинение либо смягчающие его вину, высказывает соображения относительно наказания и других вопросов, подлежащих решению суда.
Содержание и структура защитительной речи строго индивидуальны. Они зависят от результатов судебного следствия, избранной защитой позиции, характера предъявленного обвинения, особенностей доказательственного материала и других обстоятельств уголовного дела. Большое влияние на построение защитительной речи оказывает обвинительная речь. Защитник выступает в суде после прокурора и поэтому не может не учитывать тех доводов и аргументов, которые приведены прокурором. Он обязан представить на рассмотрение суда свои доводы и соображения, привести соответствующие аргументы.
В основе построения защитительной речи всегда должна находиться главная идея, главный тезис защиты, от которого зависят содержание и структура речи, соотношение ее частей. Весь остальной материал группируется вокруг этой идеи, которая должна быть выражена предельно четко, полно и определенно.
Исходя из конкретных обстоятельств дела защитник может:
- оспаривать обвинение в целом, доказывая невиновность подсудимого за отсутствием в его действиях состава преступления, за отсутствием самого события преступления или за непричастностью к нему подсудимого;
- оспаривать обвинение в отношении отдельных его частей;
- оспаривать правильность квалификации, доказывая необходимость изменения предъявленного обвинения на статью УК, влекущую более легкое наказание;
- обосновывать меньшую степень вины и ответственности подсудимого, приводя обстоятельства, смягчающие его вину;
-доказывать невменяемость подсудимого, исключающую наступление уголовной ответственности.
Обычно защитительная речь состоит из следующих фрагментов:
- вступительной части;
- анализа юридической стороны предъявленного обвинения;
- характеристики личности подсудимого;
- анализа причин и условий, способствовавших совершению преступления; заключительной части.
Главная задача защитника при произнесении защитительной речи - убедить суд и всех присутствующих в зале судебного заседания в правильности даваемого им толкования фактов и обоснованности предлагаемого решения. Но для того чтобы убедить своих слушателей, повлиять на них логикой доводов и суждений, нужно привлечь их внимание, заставить слушать и воспринимать сказанное. Вот почему тщательно продуманное начало речи играет важную роль, необходимо только, чтобы ее вступительная часть была органически связана с ее содержанием, составляла его неотъемлемую часть.
Способы и приемы построения вступительной части защитительной речи различны. Она может быть начата с оценки общественно-политического значения рассматриваемого дела, указания на его специфические особенности, изложения программы речи, приведения общих предпосылок для обоснования позиции, избранной защитой, с отсылки к отдельным положениям, выдвинутым в речи прокурора, с характеристики подсудимого.
Основное содержание защитительной речи состоит в анализе фактических и юридических обстоятельств уголовного дела, в развернутой характеристике личности подсудимого и мотивов его поведения. Отправляясь от исходной защитительной позиции, защитник систематизирует и под углом зрения защиты оценивает собранные на судебном следствии данные, представляет суду свои соображения о доказанности или недоказанности предъявленного подсудимому обвинения, его квалификации, представляет собранные им доказательства, свидетельствующие о невиновности подсудимого или смягчающие его вину.
Указанные доказательства в пользу подсудимого могут представляться двумя путями: либо по нарастающей, небольшими частями, подготавливая позицию суда к вынесению желательного для подзащитного приговора; либо сразу, массивом, путем эмоционального взрыва в тактически оправданном моменте судебного заседания. Активная тактическая линия защиты может быть реализована и в начале судебного заседания, когда защитник заявляет ряд ходатайств, каждое из которых содержит аргументы в пользу невиновности или смягчения вины подсудимого.
Обстоятельная характеристика в защитительной речи психологического облика подсудимого, а также содержания его
действий и конкретной ситуации, в которой они совершены, исключительно важна для определения степени общественной опасности подсудимого, индивидуализации его ответственности, если он виновен, прогнозирования его исправления и решения других вопросов по делу. Только правильно оценив личность подсудимого, объяснив мотивацию его поступков, раскрыв круг его интересов и стремлений, показав взаимоотношения подсудимого с сообщниками и с потерпевшим, обусловившие поведение подсудимого, защитник может высказать обоснованные суждения о виновности или невиновности подзащитного, о степени его общественной опасности.
Анализ мотивов совершенного преступления занимает центральное место в характеристике личности подсудимого и в оценке его общественной опасности. Значение такого анализа предопределяется тем, что без выяснения мотивов нельзя правильно понять подлинный смысл действий человека и нельзя объяснить причины, побудившие его поступить так или иначе, какие цели при этом преследовал, чем руководствовался.
В заключительной части речи защитник подводит итоги осуществленного им анализа фактических и юридических обстоятельств дела, формулирует окончательные выводы, определяет свое отношение к вопросам, подлежащим решению суда. В этой части речи защитник обращается с просьбой оправдать подсудимого, если вина последнего должным образом не установлена, либо назначить ему минимальный срок наказания, предусмотренный соответствующей статьей Уголовного кодекса, либо применить к нему наказание, не связанное с лишением свободы, и т.д. Защитник высказывает также свои соображения относительно заявленного гражданского иска по другим вопросам, важным с точки зрения подзащитного.
Заключительная часть речи должна быть краткой, четкой, образной, выражать главную идею защиты, ее основную мысль и вместе с тем быть органически связанной с остальными частями речи, непосредственно вытекать из них.
Иногда целесообразно закончить речь какой-нибудь яркой обобщающей фразой, передающей самую суть выдвигаемой защитником просьбы.
Выступая по гражданскому делу, адвокат оказывает своей стороне юридическую помощь. Основное внимание он уделяет системе доказательств, правоте доверителя, обоснованию необходимости вынесения решения суда в его пользу. Адвокат защищает права и охраняемые законом интересы доверителя. С этой целью он оценивает доказательства, обосновывает доказанность или недоказанность соответствующих фактов, возможность применения правовых норм. В гражданском судо производстве возможно участие адвоката в деле и в отсутствие доверителя. В отличие от уголовного процесса позиции адвоката и его доверителя в гражданском процессе совпадают, до. веритель определяет позицию для своего представителя. Если сторона предъявляет незаконные требования, если интерес до-верителя не охраняется законом и нет достаточных доказательств в подтверждение требований или возражений доверителя, то адвокат обязан отказаться от ведения дела.
Речь адвоката может иметь некоторое структурное разнообразие, однако в целом в ней должны быть оценены обстоятельства дела, доказательства, обосновано применение соответствующей правовой нормы, даны предложения о решении дела в пользу доверителя.
Начальная часть речи (как и заключительная ее часть) должна отличаться категоричностью и лаконизмом. Далее обосновывается доказанность (или недоказанность) фактов, входящих в предмет доказывания, устанавливаются их достоверность (истинность) и доказательственная сила (2 стр. 317).
Речь адвоката по гражданскому делу состоит из следующих структурных элементов:
1) вступление, установление контакта с судебной аудиторией;
2) определение исходной позиции по рассматриваемому делу;
3) утверждение и обоснование фактических обстоятельств дела;
4) анализ доказательств, их систематизация и оценка;
5) определение правовой нормы, подлежащей применению для разрешения дела;
6) предложение о разрешении дела;
7) предложение о вынесении частного определения;
8) заключительное обращение к судьям.
Обосновывая притязания представляемой им стороны, адвокат должен раскрыть недоказанность утверждений противной стороны. В некоторых случаях структурным элементом речи адвоката могут быть личностная характеристика сторон и причины возникновения спора. Возможна также специальная часть речи, раскрывающая социальное значение рассматриваемого дела (например, по семейным делам). Предлагая возможное решение по делу, адвокат может просить суд удовлетворить иск (заявление или жалобу) полностью или частично отказать в его удовлетворении, прекратить производство по делу, приостановить его или оставить заявление без рассмотрения. При обосновании просьбы о полном удовлетворена иска выдвигается также просьба о взыскании с противной стороны расходов за вознаграждение представителя.
Гражданские дела обычно изобилуют большим количеством разнородных фактов. В речи адвоката эти факты должны быть систематизированы - выделены факты первого и всех последующих порядков.
Полемические элементы в судебных речах, произносимых в гражданском суде, могут возникать по поводу достоверности доказательств и приводимых фактов, правильности правовой оценки фактов. Критические доводы должны быть достаточно аргументированными.
Если доверитель сам желает участвовать в судебных прениях (в этом случае он выступает до своего адвоката), то адвокат должен помочь ему тактически правильно и юридически грамотно организовать выступление. В ряде случаев выступление доверителя на суде тактически нецелесообразно.
Речь доверителя и речь адвоката в суде должны быть нравственно выдержанными. Адвокат должен сделать акцент на справедливости занимаемой им правовой позиции по рассматриваемому делу, ее полной обоснованности.
Деятельность адвоката зависит от умелого установления психологических контактов с людьми, правильного подхода к подзащитному как личности, надлежащего взаимодействия с судом, следователем, прокурором. Большую роль в этом играет организационная деятельность адвоката — составление плана при подготовке для участия в процессе.
По ходу рассмотрения дела адвокат должен не только отстаивать интересы подзащитного, но и воспитывать, укреплять чувство законности. Для работы адвокату требуются творческое мышление, четкая ориентация в обстоятельствах дела, самостоятельность, умение противостоять другим участникам процесса, волевые качества, настойчивость и решительност (2 стр. 320).
Литература.
1.Еналеева И.Д. Юридическая психология:Учебн. пособие. – Издательство РИОР, 2005. – 79с.
2.Мариновская И.Д., Тихомиров С.Н. Юридическая психология : Учебн. пособие. – М.: Дело, 2005. – 384с.
3. Романов В.В. Юридическая психология: Учебник для вузов, 2-е изд., перераб., доп. – М.: Юристь, 2005. -588с.