- •Технічні засоби навчання
- •Методичні вказівки
- •Затверджено:
- •Стаханов - 2011
- •Стисла робоча програма дисципліни
- •Лабораторна робота № 1. Тема: Методика підготовки дидактичних матеріалів для зсп. Виготовлення кодопозитивів.
- •Теоретичні положення
- •Можливість створення зсп на комп’ютері за допомогою прикладних програм
- •Алгоритм створення зсп на прикладі програми CorelDraw
- •Порядок виконання роботи.
- •Залежність розмірів зорового поля на екрані
- •Порядок виконання роботи.
- •Контрольні питання.
- •Лабораторна робота № 3. Тема: Розробка сценарію учбового кіно.
- •Теоретичні положення.
- •Методичні прийоми використання кінопосібника
- •Редагування учбового кіно
- •Алгоритм редагування учбового кіно
- •Порядок виконання роботи.
- •Контрольні питання.
- •Лабораторна робота № 4. Тема: Розробка дидактичного матеріалу для контролю знань.
- •Загальні положення
- •Класифікація питань і завдань за рівнем складності Тести I рівня
- •Узагальнена блок-схем тзk
- •Методичні рекомендації до використання програми Terkar 1.1. При вивченні педагогічних дисциплін.
- •Створення тестів
- •Алгоритм створення тестів
- •Порядок виконання роботи
- •Класифікація анс
- •Класифікація рм:
- •Програми які можуть бути використані для створення пмк
- •Розроблений роздавальний матеріал на прикладі програми mso Word
- •Алгоритм розробки активного роздавального матеріалу на прикладі програми CorelDraw
- •Результат створеної схеми в програмі CorelDraw
- •Порядок виконання роботи
- •Презентація - спосіб представлення інформації.
- •Розглянуті наступні типи презентацій:
- •Перегляд і навчання
- •Сценарій і основа презентації.
- •Розробка сценарія
- •Відкрийте для себе можливість участі в презентації
- •Два рівні розробки
- •Створення інтерактивної презентації
- •Програми для створення мультимедійних презентацій
- •Порядок виконання роботи:
- •Програми для створення електронних книг
- •Порядок виконання роботи
- •Складання алгоритму програми в CorelDraw
- •Загальний вид алгоритму в програмі CorelDraw
- •Порядок виконання роботи
- •Основні етапи процесу навчання, на яких можливе використання засобів інформаційно-комунікаційних технологій
- •Оснащення учбових кабінетів технічними засобами навчання на прикладі програми 3d Home Architect
- •Навчальне видання
- •Методичні вказівки
- •До виконання лабораторних робіт
- •З дисципліни «технічні засоби навчання»
- •94005 Вул. Тельмана, 3., м. Стаханов., Луганська обл.
Можливість створення зсп на комп’ютері за допомогою прикладних програм
За допомогою комп'ютера можливо виконувати дуже багато операцій, таких як: написання програм, редагування зображень, вирішення складних математичних задач, створення електронної літератури, перегляд мультимедійної інформації, створення ЗСП та ін.
За допомогою спеціальних прикладних програм, використання ПК дозволяє переглядати, змінювати та створювати різноманітні файли.
Мультимедійний проектор, разом з комп'ютером дозволяє переглядати корисну учбову інформацію, спроектовану на спеціальне полотно. Це дуже скорочує витрату учбового часу, тому що зникає потреба малювати на дошці великі таблиці, схеми, а також в процесі можливо змінити інформацію, яка відображається.
Створення ЗСП дуже зручно здійснювати на комп'ютері за допомогою програми CorelDraw, але існує також дуже багато інших програм які дозволяють створювати подібні файли, одна з таких програм MSO Word, але через дуже малий набір інструментів малювання і невелику адаптованість для створення графіки, використання даної програми буде недоцільно. Більш комфортне і легке створення ЗСП пропонує програма CorelDraw, яка має ряд переваг над іншими програмами, а саме:
інтуїтивно зрозумілий інтерфейс;
простота використання;
легке редагування створених файлів;
зміна об'єктів без втрати якості;
точність;
широкий вибір інструментів;
висока якість друку;
встановлення будь якого розміру паперу, в тому числі 2525 см і 3624 мм;
широке використання програми.
Алгоритм створення зсп на прикладі програми CorelDraw
1. З'ясувати яку схему потрібно взяти для виготовлення ЗСП. Для прикладу візьмемо схему "Лінійної навчальної програми" (Рисунок 1).
Рисунок1 - Схема лінійної навчальної програми
2.Відкрити програму CorelDraw.
3.В меню програми вибрати "Файл" -> "Создать", створюється новий робочий лист.
Зауваження : всі останні версії програми мають інтегрований мовний пакет російської мови.
4.Для зручності встановлюємо в програмі сітку, в меню "Вид" -> "Сетка".
Зауваження : якщо сітка відображається некоректно, або сітка має не зручний інтервал, то можливо виставити параметри в меню "Вид" -> "Настройка" -> "Настройка сетки и линеек"
5.Вибираємо інструмент "Прямоугольник" і малюємо потрібного розміру фігуру по клітинкам.
Зауваження : розміри можна або спочатку ставити точними, або потім змінювати. Програма зберігає усі фігури, лінії, кольори у векторному форматі, тому змінювати властивості об'єктів можна без ризику втрати якості.
6.Далі додаємо потрібні елементи схеми, так як це написано в пункті 5-6, до тих пір поки не будуть встановлені всі компоненти схеми. (Рис 2)
Рисунок 2 – Схема в процесі створення
7.Для того щоб намалювати з'єднувальні лінії необхідно скористатись інструментом "Перо" . Щоб на кінці лінії була стрілка необхідно у властивостях малювання встановити кінцевий наконечник.(Рис 3)
Рисунок 3 - Встановлений кінцевий наконечник.
8.Додати текст в намальовані блоки можливо за допомогою інструмента "Текст" .
9.Після виконаних дій в програмі CorelDraw схема має вигляд. (Рис 4)
Рисунок 4 – Схема в програмі CorelDraw.