3.4 Структура образовательной программы

Основная образовательная программа подготовки бакалавра предусматривает изучение следующих

учебных циклов в объеме (7812 час. – 100%):

• гуманитарный, социальный и экономический (1260 час. – 16%);

• математический и естественнонаучный (2016 час. – 26%);

• профессиональный (4536 час. – 58%);

и разделов в объеме:

• физическая культура (400 час.);

• практика и научно-исследовательская работа (8 недель);

• итоговая государственная аттестация (12 недель).

3.5 Дисциплины образовательной программы

В соответствии с учебным планом подготовки бакалавров ИВТ студенты кафедры ПИУ изучают следующие дисциплины.

В гуманитарном, социальном и экономическом цикле изучаются:

Языки (иностранный, русский, татарский), История России, История Татарстана, Философия, Экономика, Экономическая теория, Психология и педагогика, по выбору Культурология или Социология, по выбору Политология или Правоведение.

В математическом и естественнонаучном цикле изучаются:

Математика (алгебра и геометрия, математический анализ) Дискретная математика, Математическая логика и теория алгоритмов, Вычислительная математика, Теория вероятностей и математическая статистика, Теория принятия решений, Информатика и информационные технологии, Физика, Экология.

В профессиональном цикле изучаются:

Кроме общетехнических (Инженерная и компьютерная графика, Электротехника и электроника, Безопасность жизнедеятельности) профилирующие для направления ИВТ дисциплины:

• Программирование

• Веб-программирование

• Базы данных

• Технологии программирования

• Технические средства информатизации

• Схемотехника

• Микропроцессорные системы

• ЭВМ и периферийные устройства

• Операционные системы

• Системное программное обеспечение

• Системы реального времени

• Поисковые информационные системы

• Сети и телекоммуникации

• Сетевые технологии

• Основы теории управления

• Моделирование систем

• Теоретические основы автоматизированного управления

• Системы искусственного интеллекта

• Геоинформационные системы

• Корпоративные информационные системы

• Метрология, стандартизация и сертификация

• Надежность, эргономика и качество АСОИУ

• Защита информации

• Технико-экономическое обоснование проектов

• Проектирование АСОИУ

3.6 График обучения

Для студентов, обучающихся на базе среднего (полного) общего образования (11 классов) по заочной форме, срок обучения – 5 лет, то есть 10 семестров.

Для студентов, обучающихся на базе среднего профессионального образования (колледжей и техникумов) по заочной форме, срок обучения – 3,5 года, то есть 7 семестров.

В последнем (10 или 7) семестре у всех студентов: преддипломная практика, выполнение выпускной квалификационной работы и ее защита.

3.7 Трудоустройство выпускника

Выпускник по ИВТ непосредственно после окончания вуза может занимать должности

• программиста;

• инженера по автоматизированным системам управления;

• системного архитектора;

• системного аналитика;

• администратора баз данных;

• специалиста по системному администрированию;

• специалиста по информационным системам;

• специалиста по информационным ресурсам;

• менеджера информационных технологий;

• менеджера по продажам сложных технических систем и решений

,

обеспечивая промышленным предприятиям или финансовым компаниям, государственным органам или научным учреждениям, предприятиям транспорта или связи своевременную обработку информации и эффективное управление.

Помимо официального названия квалификации «инженер», специалистов по АСОИУ рассматривают как «системных аналитиков», призванных исследовать сложные технические, природные, социальные, экономические и другие системы, выяснять причины возникающих проблем и выработать варианты их решения.

Предприятия, учреждения, организации сложными системами, которые характеризуются многообразными материальными, финансовыми и информационными потоками. Все эти потоки накладываются на организационно-технологическую систему управления производственным процессом. Для организации эффективного управления, особенно в условиях реального времени функционирования, необходим системный анализ.

Востребованность на рынке труда специалистов АСОИУ из множества «компьютерных» специальностей объясняется тем, что эта специальность лежит на стыке компьютерных и управленческих наук. Это означает, что наряду с традиционными "компьютерными" знаниями, студенты получают знания и в области управления. Поэтому выпускники АСОИУ обладают уникальной квалификацией - они способны сказать: как с помощью информационных технологий улучшить работу предприятия, повысить его эффективность. Благодаря широким знаниям и способности системно мыслить они становятся не просто разработчиками – программистами и сетевиками, а системными аналитиками – постановщиками задач. Сегодня это гораздо более престижная и высокооплачиваемая работа. Благодаря системному мышлению выпускники могут стать топ-менеджерами крупных предприятий и компаний. Они способны исполнять обязанности и программиста, и советника президента компании по стратегическим вопросам развития.