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экзамен. испанский язык грамматика.doc
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1.Subjuntivo en las oraciones subordinadas de modo y comparacion.

Expresan el modo o la medida de la acción de la oración principal. Distinguimos cuatro tipos de las proposiciones de modo. Son las siguientes:

1) De restricción. En la oración subordinada el verbo está en subjuntivo y la locución típica para este tipo de oraciones es, a menos que.

2) De circunstancia externa. El verbo en la oración subordinada va en el subjuntivo siguiendo la conjunción sin que.

3) Comparativas. Expresan una comparación de igualdad, mediante las conjunciones como, según, tal – cual, así – como, tanto – como, etc. O expresan la comparación de semejanza, en este caso mediante las conjunciones como si o cual si.

4) Consecutivas. Este tipo de oraciones expresa la consecuencia y mediante diferentes expresiones puede enunciar la cantidad o la calidad.

Las expresiones de calidad son: tanto/ tanta/ tantos/ tantas adjetivo + que.

Ella está tan nerviosa que no para de hablar.

Es tan alto que no puede encontrar su talla de los pantalones,

Las expresiones de calidad son: tal/ tales, un/ una/ unos/ unas, cada + sustantivo + que.

Me han dado tales regalos que no sé que hacer con ellos.

Las demás conjunciones de consecuencia son: de (tal) modo, de manera, de forma + que.

Hablas de tal modo que no te oigo.

En las oraciones de modo se usa el indicativo si la oración principal es afirmativa.

Juan es tan guapo que tiene muchas novias.

En los demás casos se usa el subjuntivo:

1) Si en la oración principal está el subjuntivo.

Ojalá haya adentro tanta gente que no podamos entrar.

2) Si con la oración principal expresamos mandato, orden o ruego.

En ese momento tú grita tanto que parezca que te están matando.

3) Finalmente si la oración principal es negativa.

No es tan tonto que no sepa qué hacer.

2.Subjuntivo en las oraciones de tiempo, de causa,de lugar. De tiempo:

Las oraciones temporales señalan el tiempo en el que se realiza lo indicado por la oración principal, a la vez expresan realidad o hipótesis. La realidad la expresamos usando el indicativo y se utiliza cuando describimos el presente o el pasado.

Cuando tengo hambre, como.

Cuando llegué a casa, encendí la tele.

Mientras que la hipótesis la expresamos usando el subjuntivo y cuando queremos expresar que algo puede pasar en el futuro.

Cuando tenga dinero, viajaré por todo el mundo.

Las conjunciones temporales expresan:

1) La anterioridad la expresamos con las conjunciones antes de y antes de que.

Después de la conjunción antes de va el infinitivo.

Los estudiantes estudian antes de ir a la playa.

Mientras que después de la cojnunción antes de que va el subjuntivo.

Hice las maletas antes de que tú terminaras el trabajo.

2) La simultaneidad, es decir cuando las acciones ocurren al mismo tiempo, la expresamos usando las conjunciones y locuciones: a medida que, mientras, cuando, ahora que, al, según, conforme.

La profesora leerá un libro mientras los estudiantes hagan el examen.

3) La posterioridad la expresamos con las conjunciones después de, después de que, cuando, una vez que, para cuando, una vez cuando, la primera vez que, la noche en que, etc.

La conjunción después de se usa sólo con el infinitivo.

Después de comer, me lavo los dientes.

Usando el indicativo con las demás conjunciones decimos que la posterioridad tuvo lugar en el pasado o se suele repetir.

Después de que comemos, mi madre friega los platos.

La noche en la que te conocí, me enamoré de tí.

Usando el subjuntivo queremos expresar que la posterioridad todavía no ha pasado y que tendrá lugar en el pasado.

Después de que te vayas, limpiaré la casa.

4) La posterioridad inmediata tiene las mismas reglas que la posterioridad. Las conjunciones de la posterioridad inmediata son: apenas, tan pronto como, en cuanto, nada más, así, no bien.

Los estudiantes se van a casa tan pronto como terminan sus clases.

Los estudiantes se irán a casa apenas terminen sus clases.

De causa: Estas oraciones expresan o indican la causa, la razón o el motivo por los que se lleva a cabo la acción principal. Existen muchas conjunciones y locuciones que utilizamos en este tipo de frases: que, porque, ya que, como, como que, supuesto que, pues que, de que, en vista de que, por cuanto, a causa de que, etc. y después de ellas va el indicativo.

Después de las conjunciones o porque...o porque, bien porque...bien porque pueden ir el indicativo o el subjuntivo. El indicativo expresa realización de una de las posibilidades y el subjuntivo expresa posibilidad de su realización.

Antonia o porque se le olvidó o porque no se lo dijeron no acudió a la cita.

Antonia o porque se le olvidara o porque no se lo dijeran no acudió a la cita.

Las conjunciones no porque o no es que se unen con el subjuntivo en las construcciones de este tipo:

no porque + subjuntivo + sino porque

no es que + subjuntivo + es que

No te lo dije no porque no quisiera sino porque no lo sabía.

De lugar: Oraciones subordinadas de lugar hacen referencia a un lugar. En este tipo de oraciones aparecen los adverbios de lugar: donde, de donde, adonde, etc. y las empleamos para expresar el deseo, la realidad insegura o desconocida. Siempre se emplea el subjuntivo.

Puedes ir adonde quieras.