- •1. Психический дизонтогенез и его проявления.
- •2. Страхи у детей и подростков: основные психопатологические проявления.
- •3. Ощущения. Виды ощущений.
- •6. Неврозы у детей и подростков.
- •7. Парамнезии. Виды парамнезий.
- •9. Сверхценные образования. Их проявления в детском возрасте.
- •11. Бредоподобные игры и фантазии.
- •13. Астенический и церебрастенический синдромы в раннем детском возрасте.
- •15. Расстройства влечений у детей и подростков.
- •16. Возрастные кризисы. Психологические и психопатологические проявления.
- •17. Расстройства восприятия: иллюзии и галлюцинации.
- •18. Наркомания и спид.
- •20. Аутическое состояние у детей и подростков.
- •21. Мышление и его расстройство.
- •22. Навязчивые проявления. Их проявления в детском возрасте.
- •24. Эмоционально-волевые расстройства в детском возрасте.
- •27. Аффективные нарушения.
- •28. Нарушения сенсорного синтеза.
- •29. Нервная анорексия.
- •31. Амнезия и ее виды.
- •32. Двигательные нарушения у детей и подростков.
- •34. Нарушения сознания у детей и подростков.
- •35. Понятие о симптоме и синдроме. Особенности психических нарушений в раннем детском возрасте.
- •37. Понятия о болезни, патологических состояниях и реакциях.
- •38. Псевдогаллюцинации.
3. Ощущения. Виды ощущений.
Ощущение— это элементарный акт познавательного процесса, функция отражения отдельных качеств и свойств окружающей действительности. Ощ.явл.одной из наиб. ранних функций ЦНС.
По кол-ву орг.чувств различают 5 осн.видов: обоняние, вкус, осязание, зрение и слух. По различимости (по модальности)выделяют зрительные, слуховые, вестибулярные, осязательные, обонятельные, вкусовые, двигательные (мышечные), болевые и висцеральные ощущения. Существуют интермодальные ощущения – синестезии.По расположению рецепторов:Экстероцептивные - ощущения от рецепторов, распол-х на пов-ти тела, снаружи.Проприоцептивные (кинестетические) - от рецепторов, расп-х в мышцах, сухожилиях и суставных сумках.(движение и положение частей тела)Интероцептивные (органические) – от рецепторов, передающих нам ощущ-я от обменных проц-в в орга-ме.Контактные(осяз, вкус, боль) и дистантные(зрит, слух, обонят).
6. Неврозы у детей и подростков.
Неврозы у детей и подростков принято разделять на общие и системные (моносимптомные). Среди общих неврозов наиболее распространены:
невроз страха (боязливое отнош. к объектам и явлен., особенно при засыпании);
невроз навязчивых состояний (движения, действия, страхи, опасения, представления, мысли, возник. неотступно вопреки желанию);
и депрессивный невроз (сдвиг настроения).
Сюда же относятся неврозы истерический (расстройства невротического уровня – голов. боли, приступы удушья, невозможность стоять и ходить при отсут. истинных парезов и параличей мышц нижних конечн.);
астенический (неврастения\синдром раздражит. слабости) – повыш. раздражительность, несдержанность, гневливость и в то же время —легкий переход к плачу, утомляемость, плохая переносимость любого психич. напряж.;
ипохондрический (чрезмерная озабочен. своим здоровьем и склонность к необосн. опасениям по поводу возможности возникн. того или иного заболевания).
Основными клинич. формами системных моносимптомных неврозов являются:
невротич. заикание, (наруш. ритма, темпа и плавности речи, связан. с судорогами мышц, которые уч. в реч. акте);
невротич. тики, (мигание, наморщивание кожи лба, крыльев носа, облиз. губ, подерг. головой, плечами, движ. конечн., туловищем, а также «покашливание», «хмыкание», «хрюкающие» звуки)
невротич. расстройства сна, аппетита;
энурез, (неосознан. упуск. мочи, преимущественно во время ночного сна);
энкопрез (непроизвольн. выделен. незначит. кол-ва испражнений при отсут. поражений спин. мозга)
7. Парамнезии. Виды парамнезий.
Парамнезия - расстройства памяти, при которых возник. ложные или искаж. воспомин., а также происходит смещение настоящ. и прошл., реального и воображ. Разновидности:
Конфабуляция (заполнение пробелов в памяти фантастич. выдумками);
Криптомнезия (утрата представления о различии между действит. событиями и событиями, увид. во сне, либо теми, о которых больной читал или слышал);
Псевдореминисценция (утрата способности локализовать события по месту и врем.);
Редупликация (удваивание событий и переживаний обыденной жизни).