- •2.Отросли психологической науки.Критерии их выделения.
- •3.Методы психологического исследования.
- •4.Научная и житейская психология.Их взаимоотношения.
- •5. Душа как предмет психологии.
- •6. Общее представление о психике и сознании
- •7.Сознание как предмет психологии
- •8.Явления и свойства сознания.
- •9.Виды образных явлений. Квазисенсорные образы.
- •10.Сон.Расстройства сна.
- •11.Изменённые состояние сознания.
- •12. Метод интроспекции. Критика метода
- •13. Поведение, как предмет психологии
- •14. Представление д. Уотсона о предмете психология
- •15. Задачи бихевиоризма
- •16. Понимание поведения в бихевиоризме. Отношение к сознанию.
- •17. Проблема бессознательного в психоанализе
- •19. Методы исследования бессознательного
- •20. Явление неосознаваемой установки
- •21. Изменение представлений о предмете психологии в истории науки
- •22. Деятельность как предмет психологии
- •23. Представление о субъекте деятельности. Соотношение понятия личности, индивида, индивидуальности.
- •25. Темперамент с точки зрения учения о типах нервной системы и.П. Павлова
- •26. Характер. Общее представление
- •27. Акцентуированные свойства характера, их разновидность. Виды характеров.
- •28. Задатки
- •29.Проблема способностей
- •30. Познавательные психические процессы
- •31. Ощущение и восприятие
- •32. Память и внимание
- •33. Понятие Эмоций, Чувства, Психические состояния.
- •34 Аффект.
- •35. Стресс
- •36 Фазы стресса
16. Понимание поведения в бихевиоризме. Отношение к сознанию.
Бихевиористы предлагали в изучении поведения идти от простого к сложному. Они различали наследственные, или врожденные, реакции (к ним относились безусловные рефлексы, простейшие эмоции) и приобретенные реакции.
Развитие поведения заключается в приобретении новых реакций на основе имеющегося репертуара врожденных реакций на безусловные стимулы, т.е. стимулы, которые с рождения автоматически вызывают тот или иной ответ.
Несмотря на отказ от изучения сознания как такового, бихевиористы использовали многие психологические термины, вкладывая в них другое содержание.
Бихевиоризм -Сознание - это внутреннее поведение. Внутреннее поведение отличается от внешнего лишь тем, что в этом случае реакции столь слабы, что не могут быть замечены наблюдателем (например, мышление – это речь минус звук).
Так, например, эмоция в бихевиоризме рассматривается не как подлежащее интроспективному изучению внутреннее переживание, а как внешне наблюдаемая (иногда невооруженным глазом, а иногда и с помощью соответствующих приборов) совокупность разнообразных поведенческих реакций (включая покраснение лица, вздрагивание, плач и т.п.). Аналогично (как столь же внешне наблюдаемые реакции) рассматриваются мышление и речь.
17. Проблема бессознательного в психоанализе
Психоана́лиз (нем. Psychoanalyse) — комплекс психологических теорий и методов психотерапии, выдвинутых Зигмундом Фрейдом в начале XX века. Психоанализ предложен Фрейдом, как научная теория о психике человека.
Бессознательное в психоанализе это — психические силы, лежащие за пределами сознания, но управляющие поведением человека.
18. Неосознанные процессы и их квалификация
Все неосознаваемые процессы можно разбить на три больших класса:
1) неосознаваемые механизмы сознательных действий(а) неосознаваемые автоматизмы (никогда не осознававшиеся – автоматические, и ушедшие в неосознанное со временем - автоматизированные);
б) явления неосознаваемой установки (готовности);
в) неосознаваемые сопровождения сознательных действий (физ. явления, невербальный язык))
2) неосознаваемые побудители сознательных действий( Неосознаваемые побудители сознательных действий основательно изучены и описаны Зигмундом Фрейдом. В его книге «Психопатология обыденной жизни», а также в его лекциях «Введение в психоанализ» подробно описаны такие явления бессознательного как ошибочные действия: оговорки, описки, очитки и ослышки, забывание, невыполнение намерения, запрятывания, ошибки-заблуждения. Фрейд, кроме сознания и подсознания, выделял также предсознание – промежуточная зона неосознанных, но осознаваемых вещей. Бессознательное же – по Фрейду – гнездо сильных, но подавленных влечений и желаний, либидо и мортидо, которые проявляются во всей нашей жизни, и выдают себя в сновидениях, ошибочных действиях и невротических симптомах.)
3) "надсознательные" процессы. -процессы образования некоего интегрального продукта большой сознательной работы, который затем «вторгается» в сознательную жизнь человека и, как правило, радикально меняет ее течение. Есть и другие определение: не поддающийся индивидуальному сознательно-волевому контролю уровень психической активности личности при решении творческих задач.