3. Характер человека. Соотношение понятий темперамент и характер. Акцентуация характера.

Характер-устойчивые способы поведения и реагирования индивида.

При анализе всех форм характера и темперамента можно сделать вывод, что они очень взаимосвязаны между собой и изменение в формировании одного влечет за собой изменения в формировании другого. Следовательно, это сказывается на общем развитии подростка и его взаимоотношении с обществом в целом. Так например, характер формируется при жизненно и выделяется ряд факторов, влияющих на его формирование: в первую очередь влияет тип темперамента, который создает определенную предрасположенность (общительность легче сформировать у холерика, чем у флегматика, а выдержку наоборот), затем уже играют роль и остальные качества такие как, например, стиль воспитания и характер взаимоотношений (гиперопека в семье, человек вырастает - волевые черты, целеустремленность не развиты); накопление опыта пребывания в соответствующих психических состояниях, чем больше опыта, тем лучше (развитие решительности на работе); самовоспитание, целенаправленно формирует ту черту характера, которую хочет сам человек; влияние СМИ; влияние глубинных психологических травм, несчастий – может кардинально поменять характер (неизлечимая болезнь). Также следует отметить, что общим для характера и темперамента, является зависимость от физиологических особенностей человека. Формирование характера существенно зависит от свойств темперамента, более тесно связанного со свойствами нервной системы. Кроме того, черты характера возникают тогда, кода темперамент уже достаточно развит. Характер развивается на основе, на базе темперамента. Темперамент определяет в характере такие черты, как уравновешенность или трудность вхождения в новую ситуацию, подвижность или инертность реакции и т.д. Однако темперамент не предопределяет характер. У человека со сформировавшимся характером темперамент перестает быть самостоятельной формой проявления личности, а становится его динамической стороной, заключаясь в определенной эмоциональной направленности свойств характера, определенной скорости протекания психических процессов и проявлений личности, определенной характеристике выразительных движений и действий личности.

Акцентуация характера- какая-нибудь черта характера являющаяся акцентуированной проявляет себя в необычных формах, не всегда и не везде, а лишь в особых ситуациях. В этих же особых ситуациях наблюдается социальная дезадаптация. Под этими особыми ситуациями понимаются такие ситуации когда оказывается давление, вместо наименьшего сопротивления характера. У каждого типа акцентуированного характера своя критическая ситуация.

4. Типология характеров п.Б.Ганнушкина.

Типология характеров П.Б.Ганнушкина.

Разработана была в конце 20 в. вначале 30-х годов. П.Б.Ганнушкин «Клиника психопатии, их статика, динамика и систематика».

Ганнушкин выделяет 15 типов характеров и их разбивает на 9 групп.

1 группа типов-циклоиды:

1)конституционально-депрессивный- постоянно сниженный фон настроения и пассивность

2)конституционально-возбудимый- (гипертивный)- постоянно повышенный фон настроения, высокая активность

3)циклотимики- фон настроения периодически меняется. Для каждого циклотимика период колебания настроения один и тот же. Период может быть от 1-ой недели до месяца.

4)эмотивно- лобильный тип- настроение меняется очень быстро и резко.

2 группа-остерики- отличительная черта- высокая возбудимость и быстрая утомляемость.

5)невростеники- отлично выражено эпохандрической тенденций в поведении. Эпохандрия- чрезмерная озабоченность состоянием своего здоровья.

6)психостеники- повышенная тревожность.

3 группа-шизоидный тип

7)шизоиды-1)отгороженность (замкнутость); 2)эмоциональная холодность; 3)парадоксальность мышления

4 группа-стеники

8)паранойный тип- застревание на отдельных эмоционально-окрашенных переживаниях

9)эпилиптоидный тип- раздражительность, злобность, злопамятность

10)импульсивный тип- трудно контролировать свои эмоциональные побуждения

5 группа- истероиды

11)истероидный тип- стремление постоянно находится в центре всеобщего внимания, неосознанное вытеснение сознанием любых травмических состояний

12)патологические лгуны- безостановочная ложь- главная цель- обратить на себя внимание (ложь безкорыстна)

6 группа- неустойчивые

13)неустойчивое безвольное стремление к праздности

7 группа- асоциальные

14)асоциальные- затруднение в сдерживании своих желаний

8 группа- потенциально глупые

15)конституционально глупые- неспособные к продолжительной и направленной интеллектуальной работе.