Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Витяг з робочої програми.doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
21.04.2019
Размер:
289.79 Кб
Скачать

2. Методи контролю і оцінювання знань

2.1. Загальні положення

Для визначення рівня засвоєння студентами навчального матеріалу використовуються наступні форми контролю і оцінювання знань :

  • поточний контроль знань ;

  • підсумковий контроль знань.

Поточний контроль знань студентів здійснюється:

  • шляхом оцінювання результатів виконання 2-х контрольних модульних робіт;

  • шляхом оцінювання самостійної роботи студентів (підготовка до практичних занять, самостійне опрацювання окремих питань курсу, виконання самостійних практичних завдань тощо).

Підсумковий контроль знань здійснюється у вигляді семестрового екзамену. Екзаменаційне завдання включає 15 питань тестового характеру, одне питання змістовного характеру та одну задачу.

При оцінюванні знань використовується модульно-рейтингова система зі 100 – бальною шкалою оцінювання. Розподіл балів, що присвоюються студентам, а також шкала оцінювання знань за Європейською кредитно-трансферною системою (ECTS) і національною шкалою наведені у таблицях 1 і 2.

Розподіл балів за формами контролю

Таблиця 1

Поточне тестування

Екзамен

Сума

Змістовий модуль 1

Змістовий модуль 2

24

36

40

100

Т1

Т2

Т3

Т4

Т5

Т6

Т7

Т8

Т9

Т10

Т11

Т12

1

7

5

6

5

2

7

5

7

5

6

4

Т1, Т2 … Т3 – теми змістових модулів.

Шкала оцінювання

Таблиця 2

Сума балів за всі форми навчальної діяльності

Оцінка в ECTS

Результат оцінювання за національною шкалою

90 - 100

A

відмінно ( „5” )

82 – 89

B

добре ( „4” )

74 – 81

C

64 – 73

D

задовільно ( „3” )

60 – 63

E

36 – 59

FX

незадовільно ( „2” )

0 - 35

F

2.2. Об’єкти і методика оцінювання Поточний контроль

Об’єктами оцінювання знань при поточному контролі знань є :

  1. самостійне опрацювання окремих теоретичних питань і тем, винесених на обов’язкове самостійне вивчення;

  2. самостійне виконання практичних завдань по курсу;

  3. результати виконання двох проміжних модульних контрольних завдань

Розподіл балів за об’єктами оцінювання наведено у таблицях 3 - 4, а їх зміст, критерії і методика оцінювання – у таблицях 5-8.

Розподіл балів за самостійне опрацювання окремих теоретичних тем і питань, а також за виконання практичних самостійних завдань

Таблиця 3

Змістовий модуль

Номер теми

Самостійне опрацювання окремих теоретичних тем і питань

Самостійне виконання практичних завдань по курсу

Кількість балів

Форма звіт-ності

Кількість балів

Форма звіт-ності

макс

мін

макс

мін

ЗМ 1

1

---

---

---

---

---

---

2

---

---

---

5

2

задача

3

4

---

---

---

4

2

задача

5

---

---

---

4

2

задача

ЗМ 2

6

---

---

---

---

---

---

7

4

2

конс-пект

4

2

задача

8

4

2

конс-пект

4

2

задача

9

4

2

конс-пект

4

2

задачі

10

---

---

---

---

---

---

11

4

2

конс-пект

4

2

задача

12

---

---

---

---

---

---

Разом

16

8

29

14

Розподіл балів за виконання контрольних модульних завдань

Таблиця 4

Змістовий модуль

Номер теми

Контрольне модульне завдання

Кількість балів

ЗМ 1

1

КМЗ 1

5

2

3

4

5

ЗМ 2

6

КМЗ 2

10

7

8

9

10

11

12

Разом

15

Перелік теоретичних тем і питань, винесених на обов’язкове самостійне опрацювання

Таблиця 5

Змістовий модуль

Номер теми

Питання, винесені на самостійне опрацювання

ЗМ 2

7

Оптимізація сіткових графіків:

  • необхідність оптимізації сіткових графіків;

  • види оптимізації сіткових графіків;

  • оптимізація сіткових графіків за часом;

  • оптимізація сіткових графіків за часом і ресурсами;

  • оптимізація сіткових графіків за часом і вартістю.

8

Задачі управління запасами :

  • статична детермінована модель управління запасами з врахування фактичного часу постачання чергової партії;

  • статична детермінована модель управління запасами з врахування знижки на ціну одиниці ресурсу;

  • „рандомізована” стохастична модель управління запасами.

9

Системи масового обслуговування :

  • основні положення теорії масового обслуговування, що базується на марківському процесі;

  • СМО з необмеженою довжиною черги (показники ефективності і принципи оптимізації);

  • СМО з обмеженою довжиною черги (показники ефективності і принципи оптимізації).

11

Задачі статистичних розв’язків:

  • особливості гри з „природою” ;

  • постановка задачі статистичних розв’язків;

  • критерії оптимальності в задачах статистичних розв’язків.

Перелік практичних завдань, винесених на обов’язкове самостійне опрацювання

Таблиця 6

Змістовий модуль

Номер теми

Зміст самостійного практичного завдання

ЗМ 1

2, 3

Розв’язання ЗЛП і післяоптимізаційний аналіз у середовищі табличного процесора MS Excel

4

Розв’язання транспортної задачі у середовищі табличного процесора MS Excel

5

Розв’язання задачі цілочислового програмування у середовищі табличного процесора MS Excel

ЗМ 2

7

Оптимізація сіткового графіку за часом і вартістю

8

Статична стохастична модель управління запасами

9

СМО з необмеженою чергою

СМО з обмеженою довжиною черги

11

Задача статистичних розв’язків

Критерії і методика оцінювання результатів самостійного опрацювання окремих теоретичних тем і питань

Таблиця 7

Критерії оцінювання

Бали

За що виставляються

  1. Термін подання звіту з самостійної роботи.

  2. Якість і повнота опрацювання теми або окремого питання.

0

Тема або питання не представлені викладачу для контролю до підсумкового контролю

мін

  1. Звіт з чергової теми подано несвоєчасно (пізніше ніж через 2 тижні після закінчення вивчення теми).

  2. Тема або окремі питання теми розкриті не повністю, студент не орієнтується (або слабо орієнтується) у відповідному матеріалі теми.

макс

  1. Звіт з чергової теми подано своєчасно (не пізніше ніж через 2 тижні після закінчення вивчення теми).

  2. Тема або окремі питання теми розкриті повністю, студент орієнтується у відповідному матеріалі теми.

Критерії і методика оцінювання результатів виконання самостійних практичних завдань

Таблиця 8

Критерії оцінювання

Бали

За що виставляються

  1. Термін подання результатів виконання завдання.

  2. Якість, повнота і безпомилковість.

0

  1. Практичне завдання не представлено викладачу до підсумкового контролю.

  2. Завдання виконано невірно.

мін

  1. Результати виконання завдання подано несвоєчасно (пізніше ніж через 2 тижні після терміну видачі завдання).

  2. Завдання виконано повністю і з невеликими непринциповими помилками.

макс

  1. Результати виконання завдання подано своєчасно (на протязі 2-х тижнів з моменту видачі завдання).

  2. Завдання виконано повністю і без помилок.