- •1. Роль окружающей среды в формировании заболеваемости детей и подростков.
- •2. Источники загрязнения воздуха населённых мест.
- •3. Солнечная радиация.
- •4. Комплексное влияние метеорологических факторов на организм детей и подростков.
- •5. Влияние гидросферы на здоровье населения.
- •6. Санитарно-эпидемиологическое значение почвы.
- •7. Питание, как фактор формирования здоровья населения.
- •8. Роль различных групп продуктов питания в обеспечении нормальной жизнедеятельности детского организма.
- •9. Факторы производственного процесса. Их влияние на организм.
- •10. Загрязнение окружающей среды радионуклидами. Их источники.
- •11. Ионизирующее излучение в медицине.
- •12. Физические факторы окружающей среды и причины их изменений.
- •13. Загрязнение окружающей среды химическими веществами.
- •14. Организация медицинского обслуживания рабочих и служащих на промышленных предприятиях.
- •15. Создание оптимальных условий пребывания больных в лечебных учреждениях.
- •16. Роль качественного состава пищи в обеспечении нормальной жизнедеятельности организма.
- •17. Гигиенические основы физического воспитания детей и подростков.
- •18. Профессиональные вредности в здравоохранении.
- •19. Улучшение качества воды, как фактор, направленный на снижение заболеваемости населения.
- •2) Биогеохимич. Эндемич. Заболев: флюороз (выс фтор), кариес (низ. Фтор), водно-нитратная метгемоглобинемия (выс нитраты и нитриты)
- •3) Интокс. Или отравл. Хим. В-вами (ртуть).
- •20. Роль продуктов питания в передаче инфекционных заболеваний и возникновении пищевых отравлений.
- •21. Современное больничное строительство.
- •22. Питание в организованных детский коллективах.
- •23. Биологический факторы внешней среды, оказывающие неблагоприятное воздействие на организм.
- •24. Отрицательные психоэмоциональные воздействия, как фактор неблагоприятного влияния на организм человека.
- •25. Пыль как фактор неблагоприятного (специфического и неспецифического) воздействия на организм.
- •26. Факторы, формирующие здоровье населения.
- •27. Организация профессионального обучения старшеклассников и учащихся пту.
- •28. Гигиена как основная профилактическая медицина и её роль в образовании и мировоззрении врача.
- •29. Организация полевого размещения, водоснабжения, питания и мед. Обслуживания в мирное и военное время.
- •30. Особенности планировки отделений больниц разного профиля.
- •31. Организация лечебно-профилактической и противоэпидемической работы врача детский учрежений.
- •32. Гигиенические требования к дошкольным и школьным учреждениям.
18. Профессиональные вредности в здравоохранении.
1. Химические - о. и хрон. интоксикации (свинец (сатурнизм), марган., бензол, ртуть (меркулиализм), токсич. бронхит, литейная лихорадка, токсич. гепатит, проф. аллергоз.
2. Физические - болезни с воздей. лазеров и УЗ, возник. при неблагопр. услов. - перегрев., отморож.; вибрац., лучевой. кесон. заб.
3. Функциональное напряжение органов - миофасциты, полиневриты, забол. голосового апп-та, орг. Зрения
4. Биологические факторы - дрожжевые грибки, туберкуллез, сап, бруцеллез, ВИЧ-инф.
5. Невыясненной этиологии - психические заболевания
Профилактика ПБ: предварит. мед. осмотр (при устрой. на пост. работу), периодич. мед осмотр.
Профилактика: автоматизация, комплексная механизация, сокращение рабочего дня, соблюдение перерывов в работе, профотбор.
У врачей: биологич (контакт с инфицир, туберк.), нервно-психическое напряжение, ионизирующие излучения (лучев. б-нь), хим. ве-ва (антибакт: аллергозы, токс. гепатит), шум, вибрация, канцерогены, статическая рабочая поза (гиподинамия, забол. поясн-крестц, грудн. отдела).
Профилактика: мед. обслед., защитн. ср-ва (маски, халаты, перчатки), обучение медперсонала вопросам профессиональной безопасности.
19. Улучшение качества воды, как фактор, направленный на снижение заболеваемости населения.
Методы: 1. Основные: а) осветление (отстаивание, фильтрация), б) оббеззараживание: физ (кипячение, УФО, гамма-изл, токи УВЧ), хим (хлорирование, озонирование, серебро). 2. Специальные: обезжелезивание (0,3 мг/л), умягчение, опреснение, обесфторивание, фторирование (0.5 - 1 мг).
Заболевания: 1) водн. путь: вир (полиомиелит, геп А), гельминты, простейшие (амёбы, лямблии), зоонозы (туляремия, лептоспироз)
2) Биогеохимич. Эндемич. Заболев: флюороз (выс фтор), кариес (низ. Фтор), водно-нитратная метгемоглобинемия (выс нитраты и нитриты)
3) Интокс. Или отравл. Хим. В-вами (ртуть).
20. Роль продуктов питания в передаче инфекционных заболеваний и возникновении пищевых отравлений.
Кишечные инф. - дизентерия, сальмонеллёз, бр. тиф, паратифы, холера.
Вирусные инф. - геп. А, ротавирус.
Зоонозные инф. - сиб. язва, бруцеллёз, ящур, лептоспироз.
Глистные инвазии - эхинококкой, дифилоботриоз, описторхоз.
Классификация:
1. Микробные: токсикоинф, токсикозы (бакт, микотоксикоз), смеш. этиологии.
2. Немикробные: отр. ядовитыми растениями, отр. примесями хим. в-в.
3. Неуст. этиологии: алимент. пароксизм-токсич. миоглобинурия (озёрная рыба в отдельн. годы)
Профил: исп. продукты, прошедш. проверку, достаточн. тепловая обработка, собл. правил, сроков хранения, мыть овощи, фрукты, личная гигиена.
Расслед. пищ. отр: клин. симпт, эпиданамнез, разв. заболев-я, посевы.
21. Современное больничное строительство.
Участки д.б. удалены от промышл. предпр, ж/д, аэропортов. Участок - прямоугольник 1:2, 2:3. Не м. 2 въездов. Степ. озеленения более 60% площади. Зоны: леч. корпусов, поликлиники и административная, хоз. двора, садово-парковая, патан. корпуса.
Типы строения: децентр, центр (в 1 корп), смеш.
Внутр. планировка. Деление всех потоков на "чист" и "грязн"; зонирование, боксированность, шлюзование помещений.
22. Питание в организованных детский коллективах.
Планировка пищеблока: на посл. этажах б-цы, санатория, дет. сада или в отд. корпусе.
Имеют след. помещения: 1. складские: разгрузочные площадки, холодильные камеры раздельного хранения, неохлаждаемые кладовые для хранения бакалейных продуктов,
2. производственные помещения: коренной цех (заготовка овощей), мясной цех, холодный цех, кондитерский цех, хлеборезка.
3. служебные и бытовые помещения.
4. технические помещ: вентиляционные камеры, мастерские.
Пищеблок в дошк. учр. и школах: на 1 эт, отд. вход, предусмотрен буфет + моечная, кладовая сухих продуктов, кладовая овощей и холодильные камеры. Перед входом в столовую - умывальники.
Оборудование: предметы моющ, прочн, безвредн, устойч. к выс. Т. Разделочные доски из тверд. пород (бук, дуб). Ножи из нерж. стали, с дерев. ручками (для маркировки). 2 мясор.- сыр. и варен. прод. Кухонную посуду из нерж. стали, сковородки из чугуна. Посуду хранят на стеллажах.
Мед. обслед: осмотры терап, гинек, дерм. лабор исслед-м на сифилис и гонорею раз в 3 месяца, рентген 1 р/г, лабор. исслед. на гельминт. и на кишеч группу.
Питание: рацион. - для здор, щадящее - для детей, имеющ. функц.откл. или перенесш. о. заб-я почек, печени, желчевыводящих путей, желудка, кишечника, с хр. заб-ями этих органов. Щадящ. пит. - искл. из меню, напр, сельди, копченостей; спец. кулинарная обработка мяса и рыбы (на пару); крупы и овощи развариваются до мягкости. Жарение исключается.