- •Звіт по науково-виробничій практиці
- •1.Операційні системи
- •2.Специфікація роботи
- •3. Конспекти проведених уроків
- •Хід уроку
- •II. Вивчення нового матеріалу
- •III. Практичне завдання
- •IV. Засвоєння вивченого теоретичного матеріалу
- •V. Домашнє завдання
- •VI. Підбиття підсумків уроку
- •Структура уроку
- •II. Мотивація навчальної діяльності. Оголошення теми уроку
- •III. Вивчення нового матеріалу
- •Опорний конспект
- •IV. Практичне завдання
- •V. Домашнє завдання
- •VI. Підбиття підсумків уроку
- •Структура уроку
- •Хідуроку
- •2. Консолідація даних
- •V. Узагальнення та систематизація здобутих знань
- •VI. Підбиття підсумків уроку
- •VII. Домашнє завдання
- •Структура уроку
- •Хід уроку
- •Математичні та тригонометричні функції
- •V. Усвідомлення і закріплення вивченого матеріалу
- •VI. Формування вмінь і навичок
- •VII. Узагальнення вивченого матеріалу. Підбиття підсумків уроку
- •Висновок
V. Домашнє завдання
Опрацювати конспект.
VI. Підбиття підсумків уроку
Оголошення оцінок
Тема. Сортування і фільтрація даних у таблицях
Мета:
сформувати поняття: .
• сортування;
• фільтрація, автофільтр; пояснити:
• правила впорядкування і пошуку даних; сформувати уявлення про:
• різні способи консолідації даних ЕТ Excel; сформувати вміння:
• створювати і застосовувати фільтри різних типів. Тип уроку: засвоєння нових знань.
Базові поняття й терміни: упорядкування, фільтрація, пошук, консолідація, автофільтр.
Структура уроку
І. Організаційний етап (3-5 хв.) II. Перевірка домашнього завдання (1-2 хв)
III. Мотивація навчальної діяльності (3-5 хв)
IV. Вивчення нового матеріалу (10-15 хв)
1. Сортування даних.
2. Консолідація даних.
V. Узагальнення та систематизація здобутих знань (5—10 хв) VI. Підбиття підсумків уроку (5-10 хв) VII. Домашнє завдання (2-3 хв)
Хідуроку
І. Організаційний етап
Тема, яку ми починаємо вивчати, має назву «Аналіз даних у середовищі табличного процесора». Це логічне продовження матеріалу про табличний процесор.
Орієнтовний обсяг знань і вмінь (ознайомлення зі стендом «Вивчаємо тему», таблицями «Учні повинні знати та вміти», «Критерії оцінювання»).
II. Перевірка домашнього завдання
III. Мотивація навчальної діяльності
Часто виникає потреба впорядкувати дані: чи відобразити прізвища в алфавітному порядку, чи поставити числа в порядку зростання. Як правильно це зробити, ми вивчатимемо на сьогоднішньому уроці.
IV. Вивчення нового матеріалу
Розповідь учителя з використанням демонстрації локальною мережею.
1. Сортування даних
Якщо виникає потреба впорядкувати дані: розташувати в алфавітному порядку, поставити числа в порядку зростання
Також можна скористатися командою меню Дані -> Сортування…
Діалогове вікно Сортування діапазону призначене для вибору поля, на якому відбувається сортування. Якщо задано заголовки полів, то як позначення використовуються саме вони, якщо заголовки відсутні, то як заголовки використовуються позначення стовпців. Перше з вибраних полів визначає режим первинного сортування. Якщо за збігу значень у цьому полі існують додаткові критерії, що визначають порядок записів, то можна також задати поля для вторинного і третинного сортування. На кожному, з полів сортування може виконуватися в порядку зростання чи спадання.
Фільтрація бази даних
База даних може містити величезне число записів (у програмі Excel природною межею служить максимальне число рядків робочого аркуша — 65536), тому не завжди треба відображати всі ці записи. Виділення підмножини загального набору записів називається фільтрацією.
Найбільш простим способом фільтрації в програмі Excel є використання автофільтра.
Застосування автофільтра. Включення режиму фільтрації здійснюється командою Дані -> Фільтр ->Автофільтр.
При цьому для кожного поля бази даних автоматично створюється набір стандартних фільтрів, доступних через списки, що розкриваються. Кнопки цих списків, що розкриваються, відображаються біля поля заголовка кожного стовпця.
За умовчанням використовується варіант Усі, який вказує, що записи бази даних повинні відображатися без фільтрації.
Варіант Перші 10 дозволяє відібрати визначене число (чи відсоток) записів за якими-небудь критеріями. Варіант Умова дозволяє задати спеціальну умову фільтрації. Крім того, є можливість добору записів, що мають у потрібному полі конкретне значення.
У разі вибору розширеної фільтрації командою Дані - > Фільтр —> Розширений фільтр можна виконати фільтрацію на місці чи витягти відфільтровані записи і помістити їх окремо, на будь-який робочий аркуш будь-якої відкритої робочої книги.