- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 4
- •Вопрос 11(Язычество на землях Белоруссии.)
- •Вопрос 3
- •Вопрос 10
- •Вопрос 7
- •Вопрос 8
- •Вопрос 9
- •Вопрос 12
- •Вопрос 17
- •Вопрос 19 Реформация на Бел. Мировоззрение и гуманистическая деятельность Будного и Тяпинского )
- •Вопрос 20
- •Вопрос 21
- •Вопрос 26
- •Вопрос 27
- •Вопрос 28
- •Вопрос 31
- •Вопрос 32
- •Вопрос 33
- •Вопрос 35
- •Вопрос 36
- •Вопрос 37
- •Вопрос 39
- •Вопрос 40
- •Вопрос 41
- •Вопрос 43
- •Вопрос 42
- •Вопрос 44
- •Вопрос 45
- •Вопрос 47
- •Вопрос 50
- •Вопрос 51, 52
- •Вопрос 53
- •Вопрос 54
- •Вопрос 57
- •Вопрос 55
- •Вопрос 56
- •Вопрос 60
- •Вопрос 62
- •Вопрос 61
Вопрос 44
(*****.******. Политика Белорусизации, основные направления и результаты. )
Национальная политика разрабатывалась в высших партийных структурах и проводилась с учетом каждого региона. В резолюции съезда РКП(б) подчеркивалось, что необходимо добиваться доверия угнетенных наций, развивать на их родном языке органы власти, судебные органы, курсы и школы как общеобразовательные, так и профессионально-технические, культурно-просветительные учреждения, прессу, театр. XII съезд РКП(б) (апрель 1923 г.) исходил уже из факта существования СССР. Он определил конкретные мероприятия: формирование органов власти национальных республик из числа местных жителей, которые бы владели языком, знали быт, обычаи народов, обеспечили бы употребление родного языка во всех государственных органах и учреждениях и т.д.
В феврале 1921 г. ЦИК БССР принял ряд постановлений. Был подтвержден декрет правительства о равноправии в качестве государственных бел, рус, евр и пол языков, определены меры по созданию сист образования на род яз. В 1921 г. открылся Бел гос универ.
на VII съезде КП(б)Б были сформулированы основные принципы белорусизации, определен комплекс мероприятий по возрождению края, развитию белорусского языка и культуры, выдвижению и воспитанию кадров.
Бел яз вводился в сферу общественной жизни и в первую очередь в деятельность республиканского гос-ого и партийного аппарата. В 1927 г. 80% работников центральных учреждений уже владели белорусским языком. Основн республи докты печатались на четырех языкахК 1928 г. около 80% школ было переведено на белорусский язык обучения. открывались школы с родным языком обучения для национальных меньшинств. преподавание в школах БССР велось на восьми языках. Ставилась задача выдвижения представителей коренного населения не по национальному признаку, а по деловым качествам, знанию языков и особенностей Беларуси. Темпы белорусизации, административные методы ее проведения, нарушение принципа добровольности использования того или иного языка давали основание для недовольства этой политикой.
Несмотря на некоторые недостатки и перекосы, белорусизация помогла населению республики осознать себя нацией, пробудила его политическую и общественную активность.
В конце 20-х гг. в национальной политике определилась тенденция к ее свертыванию. Об этом свидетельствует кампания по разгрому так называемого «национал-демократизма». На съезде КП(б)Б (ноябрь 1927 г.) было решено, что мелкобуржуазный национализм и национал-демократизм в Беларуси, который в прошлом был прогрессивным явлением, боролся с самодержавием, в условиях диктатуры пролетариата превратился в контрреволюционное явление. Поэтому против него необходимо вести борьбу. Мысль об обострении классовой борьбы по мере строительства социализма пронизывала все решения XII съезда КП(б)Б (февраль 1929 г.).
-
-