- •Объект и предмет социологии. Социология в системе наук об обществе
- •2. Структура и уровни социологического знания. Фундаментальная и прикладная социология, их специфика и взаимосвязь. Макро- и микросоциология. Функции социологии
- •3. Кси: понятие, этапы, виды
- •5. Понятие выборочного исследования. Виды выборки
- •6. Методы социологии. Опрос: разновидности, область применения, преимущества, недостатки. Виды вопросов, композиция анкеты
- •7. Анализ документов: качественный и количественный (традиционный и формализованный)
- •9. Социологические воззрения о.Конта и г. Спенсера
- •10. Э. Дюркгейм: социология как объективный анализ «социальных фактов», учение о самоубийстве
- •11. М. Вебер-основоположник «понимающей социологии». Теория «идеальных типов». Концепция «социального действия»
- •12. Социологические воззрения к. Маркса. Теория общественной формации, социальных изменений, классов и классовой борьбы
- •13. Особенности, основные направления и школы в русской социологии
- •14. Особенности американской социологии. Общая характеристика основных школ (Чикагской, Колумбийского и Гарвардского университетов). Влияние Хоторнских экспериментов на развитие социологии в сша
- •15. Многообразие концептуальных подходов к категории «общество». Системный подход к анализу общества
- •16. Изменение, развитие общества. Эволюционизм: достоинства, недостатки
- •17. Теории изменения общества альтернативные эволюционизму
- •18. Теория модернизации
- •19. Сущность и основные критерии социальной стратификации
- •20. Социальная мобильность и маргинальность
- •21. Социальная стратификация современного российского общества
- •22. Понятие «человек» и «личность» в гуманитарных науках. Категория личности в социологии. Социальное и биологическое в личности
- •23.Социальный статус: понятие, разновидности.
- •24. Ролевая теория личности. Ролевые конфликты: понятие, виды
- •5 Основных параметров для описания роли (т.Парсонс).
- •25.Социализация индивида: понятие, агенты, модели. Социализация и ресоциализация
- •26.Понятие девиации. Девиантное, делинквентное и криминальное поведение. Классификация девиантных поступков по р. Мертону
- •27.Биологическое и психологическое объяснение причин девиации. Итальянская школа криминальной антропологии
- •28.Социологическое объяснение девиации э. Дюркгейма, г.Тарда, р. Мертона
- •29.Понятие, признаки и структура социальной группы
- •30.Классификация социальных групп. Групповая динамика
- •31.Толпа как объект изучения социологов: понятие, основные характеристики, виды
- •32.Сущность и признаки социальных институтов.
- •33.Типы, функции и дисфункции социальных институтов
- •34.Семья как социальный институт. Структура, функции семьи, их трансформация в современном обществе.
Объект и предмет социологии. Социология в системе наук об обществе
Объектом социология является общество. Предмет социологии – это совокупность всех взаимосвязей между людьми и закономерностей, которые лежат в основе этих взаимосвязей. Предмет социологии является общественное сознание, поведение и социальные условия, в которых они проявляются. Общественное сознание – это реальное сознание, которое состоит из интересов, потребностей, установок, ориентаций, ценностей людей. Общественное поведение – это поведение, обусловленное составными элементами общественного сознания. Социальные условия – это социальная среда, в которой формируется общественное сознание и на его основе выстраивается поведение
У социологии много общего с другими общественными науками. С политологией ее объединяет то, что она исследует среди прочего проблемы политических отношений и государственного управления. С экономической наукой она граничит, затрагивая сферу социального обращения товаров и услуг. Как и антропология, социология делает своим предметом культуру, верования, традиции, но рассматривает их под особым социологическим углом. С психологией ее роднит то, что она исследует личность и ее жизнь в группе себе подобных. в отличие от исторической науки, которая изучает только то, что свершилось и вошло в историю, социология фокусируется на современности, включает в себя социальное планирование и прогнозирование.
2. Структура и уровни социологического знания. Фундаментальная и прикладная социология, их специфика и взаимосвязь. Макро- и микросоциология. Функции социологии
В современной социологии сосуществуют три подхода к структуре данной науки.Первый (содержательный) предполагает обязательность наличия трех основных взаимосвязанных компонентов: а) эмпирии, т.е. комплекса социологических исследований, ориентированных на сбор и анализ реальных фактов социальной жизни с использованием специальной методики; б) теории - совокупности суждений, взглядов, моделей, гипотез, объясняющих процессы развития социальной системы в целом и ее элементов; в) методологии - системы принципов, лежащих в основе накопления, построения и применения социологического знания.Второй подход (целевой). Фундаментальная социология (базовая, академическая) ориентирована на прирост знания и научный вклад в фундаментальные открытия. Она решает научные проблемы, связанные с формированием знания о социальной действительности, описанием, объяснением и пониманием процессов социального развития. Прикладная социология ориентирована на практическую пользу. Это совокупность теоретических моделей, методов, процедур исследования, социальных технологий, конкретных программ и рекомендаций, нацеленных на достижение реального социального эффекта. Как правило, фундаментальная и прикладная социологии вбирают и эмпирию, и теорию, и методологию.Третий подход (масштабный) делит науку на макро- и микросоциологию. Первая изучает крупномасштабные социальные явления (этносы, государства, социальные институты, группы и др.); вторая - сферы непосредственного социального взаимодействия (межличностные отношения, процессы общения в группах, сфера повседневной реальности).
В социологии выделяются также содержательно-структурные элементы разного уровня: общее социологическое знание; отраслевые социологии (экономическая, индустриальная, политическая, досуговая, управленческая и др.); самостоятельные социологические школы, направления, концепции, теории. Теории среднего уровня (Роберт Мертон. Это теории, находящиеся в промежуточном пространстве между частными, но также необходимыми рабочими гипотезами, во множестве возникающих в ходе повседневных исследований и всеохватными систематическими попытками развить единую теорию, которая будет объяснять все наблюдаемые типы социального поведения, социальных организаций и социальных изменений.) К ним относят :
социологические концепции – социология права, медицинская социология и т.д.
различнеы отрасли институциональной социологии – напраления связаннного с исследованием устойчивых форм организации и регулирования общественной жизни: социология религии, образования, брака и семьи.
Социологические теории среднего уровня, связанные с изучением отдельных сфер общественной жизнидеятельности: аграрная социология, урбанистическая социология.
Социология выполняет в обществе множество различных функций. Главные из них таковы:
теоретико-познавательная – дает новые знания об обществе, о социальных группах, об индивидах и закономерностях их поведения;
прикладная – предоставляет конкретную социологическую информацию для решения практических научных и социальных задач;
социального прогноза и контроля – предупреждает об отклонениях в развитии общества, прогнозирует и моделирует тенденции общественного развития;
гуманистическая функция - разрабатывает социальные идеалы, программы научно-технического, социально-экономического и социально-культурного развития общества.