- •Рабочая программа
- •Лист согласования рабочей программы
- •5 Образовательные технологии 12
- •Цели и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •З.Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Содержание и структура дисциплины
- •4.1 Содержание разделов (тем) дисциплины
- •Тема 1. Инвестиции как объект экономического регулирования
- •Тема 2. Ценные бумаги как объект инвестирования
- •Тема 3.Формирование инвестиционного портфеля.
- •4.2 Распределение часов по семестрам и видам занятий
- •4.3 Темы, выносимые на лекции
- •4.4 Лабораторные работы
- •4.5 Практические (семинарские) занятия
- •4.6 Курсовые (домашние) задания и самостоятельная работа студента
- •Примерная тематика курсовых (контрольных) работ
- •Примерные темы рефератов
- •5. Образовательные технологии
- •Интерактивные образовательные технологии, используемые на аудиторных занятиях (очная форма)
- •Глоссарий интерактивных образовательных технологий
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Вопросы для подготовки к экзамену (зачету)
- •7. Порядок проведения текущих и промежуточных аттестаций.
- •8 Учебно-методическое обеспечение дисциплины (модуля)
- •8.1 Основная литература
- •8.2 Дополнительная литература
- •8.6 Методические указания к курсовому проектированию, выполнению контрольных работ и другим видам самостоятельной работы
- •9. Организация и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов (срс)
- •Примерные темы рефератов
- •10 Аннотация
7. Порядок проведения текущих и промежуточных аттестаций.
ШКАЛЫ ОЦЕНОК
Распределение баллов при определении успеваемости
№ |
Задания для студентов по уровням сложности |
Формы и средства контроля |
Оценка трудоём- кости (в часах) |
Оценка трудоём- кости (в баллах) |
1 |
Практические семинарские занятия |
Опрос, индивидуальная проверка с собеседованием |
10 |
20 |
2 |
Самостоятельная работа |
Заслушивание докладов, ответы на вопросы, участив в семинарских занятиях |
10 |
20 |
3 |
Тестирование |
контроль в Moodle |
2 |
10 |
4 |
Промежуточная аттестация |
индивидуальный опрос, письменная проверка с собеседованием |
2 |
до 50 баллов |
Допуск студента к зачёту производится после выполнения им всех предусмотренных учебным планом и настоящей рабочей программой работ.
Промежуточная аттестация проводится в письменной форме с последующим собеседованием. На выполнение зачётных заданий отводится до 1 часа времени.
Студент, не выполнивший график учебного процесса по дисциплине к сдаче зачета или экзамена не допускается.
Теоретический курс с практическими занятиями и выполнением контрольной работы, завершается экзаменом.
Усвоение содержания курса оценивается по четырёхбалльной системе.
Допуск студента к экзамену производится после выполнения им всех предусмотренных учебным планом и настоящей рабочей программой работ.
Промежуточная аттестация проводится в письменной форме с последующим собеседованием. На выполнение экзаменационных заданий отводится до 1 часа времени.
Студент, не выполнивший график учебного процесса по дисциплине к сдаче зачета или экзамена не допускается.
8 Учебно-методическое обеспечение дисциплины (модуля)
8.1 Основная литература
Гражданский кодекс РФ, ч.1,2.
Федеральный закон от 22.04.96 г. № 39-ФЗ «О рынке ценных бумаг».
Федеральный закон от 25 февраля 1999 г. N 39-ФЗ "Об инвестиционной деятельности в Российской Федерации, осуществляемой в форме капитальных вложений".
Федеральный закон от 29.11.01 г. № 156-ФЗ «Об инвестиционных фондах».
Вайдайцев С.В., Инвесиции: Учебник.– М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2004.– 440с.
Деева А.И., Инвестиции: Учебн. Пособие.– М.: Изд-во «Экзамен», 2004.–320с.
Масимова В.Ф., Портфельные инвестиции: Учебное пособие 2003.–78с.
Мелкумов Я.С., Инвестиции: Учебн. Пособие.– М.: ИНФРА-М, 2003.–254с.
Фабоцци Ф., Управление инвестициями: – М.: ИНФРА-М, 2000.–932с.–(«Университетский учебник»).
Бланк И.А. Инвестиционный менеджмент.- К.: Эльга, 2006.
8.2 Дополнительная литература
Барбаумов В.Е., Финансовые инвестиции: Учебник.–М.: Финансы и статистика, 2003.-544с.
Бочаров В.В., Инвестиционный менеджмент.– СПб: Питер, 2002.– 160с.
Евсенко О.С., Инвестиции: Учебн. Пособие.– М.: Изд-во Проспект, 2005.–256с.
Жуков Е.В., Инвестиционные институты: Учебное пособие для вузов.–М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1998.–199с.
Игонина Л.Л. Инвестиции: Учебн. Пособие.– М.: Экономистъ, 2003.–478с.
Ковалев В.В., Анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия: Учебник – М.: ООО «ТК Велби», 2002. – 424 с.
Ковалев В.В., Финансовый анализ: Управление капиталом. Выбор инвестиций. Анализ отчетности. – М.: Финансы и статистика, 1995. – 432 с.
Научный альманах фундаментальных и прикладных исследований, Финансовые и кредитные проблемы инвестиционной политики., М.: Изд-во Финансы и статистика, 2004.–320с.
Крылов Э.И., Анализ эффективности инвестиционной и инновационной деятельности предприятия: Учебное пособие.–2-е изд.–М.: Финансы и статистика, 2003.– 608с.
Селищев А.С., Макроэкономика. Учебник для ВУЗов.– СПб: Питер, 2001.– 448с.
Липсиц И.В., Косов В.В., Экономический анализ реальных инвестиций: Учебн. Пособие.– М.: Экономистъ, 2004.–347с.
8.3 Программное обеспечение
1. Интегрированный пакет MICROSOFT WORD, XL.
8.4 Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
1. Информационные справочно-правовые системы «КонсультантПлюс», «Гарант».
8.5 Методические указания к практическим занятиям
Цель: заключается в формировании у студентов теоретических знаний и практических навыков в инвестировании денежных средств в материальные активы.
Задачи: научить студентов правилам принятия инвестиционных решений в области инвестирования в реальный сектор.
Сфера профессионального использования: реальный сектор, предприятия, кредитные отделы банков, инвестиционные компании, страховые компании, инвестиционные фонды. Для изучения данной дисциплины студент должен знать законы об инвестиционной деятельности, Гражданский кодекс РФ.
очная форма
№ |
Темы |
Часы |
1 |
Тема 1. Инвестиции как объект экономического регулирования |
2 |
2 |
Тема 2. Ценные бумаги как объект инвестирования |
2 |
3 |
Тема 3. Формирование инвестиционного портфеля |
2 |
4 |
Тема 4. Оптимизация инвестиционного портфеля |
2 |
5 |
Тема 5. Понятие и сущность реального инвестирования. |
2 |
6 |
Тема 6. Капитальные вложения. |
2 |
7 |
Тема 7. Инвестиционный проект: понятие и содержание. |
2 |
8 |
Тема 8. Инвестиционные ресурсы, используемые предприятиями. |
2 |
9 |
Тема 9. Методы оценки инвестиционных проектов. |
6 |
10 |
Тема 10. Инвестиционные риски. |
2 |
заочная форма
№ |
Темы |
Часы |
1 |
Тема 1. Инвестиции как объект экономического регулирования |
2 |
2 |
Тема 2. Ценные бумаги как объект инвестирования |
|
3 |
Тема 3. Формирование инвестиционного портфеля |
2 |
4 |
Тема 4. Оптимизация инвестиционного портфеля |
|
5 |
Тема 5. Понятие и сущность реального инвестирования. |
2 |
6 |
Тема 6. Капитальные вложения. |
|
7 |
Тема 7. Инвестиционный проект: понятие и содержание. |
|
8 |
Тема 8. Инвестиционные ресурсы, используемые предприятиями. |
|
9 |
Тема 9. Методы оценки инвестиционных проектов. |
2 |
10 |
Тема 10. Инвестиционные риски. |
|