- •Основные критерии классификации малых групп.
- •1) Лабораторные и естественные группы:
- •3) Открытые и закрытые группы.
- •4) Стационарные и временные группы.
- •5) Группы членства и референтные группы.
- •6) Гомогенные и гетерогенные группы.
- •Направления изучения малой группы в американской психологии.
- •Направления изучения малой группы в отечественной социальной психологии.
- •Основные подходы к разработке групповой проблематики в современной отечественной психологии. Пять основных подходов к разработке групповой проблематики:
- •Проблемы, требующие дальнейшей разработки.
- •Проблема определения малой группы.
- •2) Организованные и спонтанные группы. Относятся к категории естественных групп.
- •3) Открытые и закрытые группы.
- •4) Стационарные и временные группы.
- •5) Группы членства и референтные группы.
- •6) Гомогенные и гетерогенные группы.
- •Нормативное поведение в группе
- •5) Нормы различаются по степени допускаемой ими девиантности (отклонения) и соответствующему ей диапазону применяемых санкций.
- •1. Исследования нормативного влияния группового большинства.
- •Групповое давление.
- •Сравнительный анализ влияния большинства и меньшинства в малой группе.
- •Социальная фацилитация.
- •Проблема образования малой группы.
- •Проблема развития малой группы.
- •Одномерные модели развития малой группы
- •Двухфакторная модель развития малой группы
- •Механизмы групповой динамики
- •Понятие коллектива в психологии.
- •Параметрическая теория коллектива л.И.Уманского
- •Психологическая теория коллектива а.В.Петровского.
- •Особенности динамики малой группы в экстремальных условиях.
- •Исследования лидерства.
- •Когнитивные модели руководства.
- •Вероятностная модель эффективности руководства ф.Фидлера.
- •Исследования группового принятия решений.
- •Анализ групповой задачи.
- •Подходы к изучению групповой сплоченности.
- •1) Сплоченность как межличностная аттракция.
- •2) Сплоченность как результат мотивации группового членства.
- •3) Сплоченность как ценностно-ориентационное единство членов группы. А. В. Петровский
- •Проблема групповой территориальности.
- •Личность в групповом процессе.
- •1) Биографические характеристики личности и групповой процесс.
- •1. Хронологический возраст личности.
- •2) Способности личности и групповой процесс.
- •3) Черты личности и групповой процесс.
- •Экологические аспекты функционирования малой группы.
- •I. Территориальность:
- •II. Личное пространство (лп):
- •III. Пространственные расположения членов группы:
- •Подходы к структурному анализу малой группы.
Экологические аспекты функционирования малой группы.
Любая группа включена, как правило, во вполне конкретную физическую среду, пребывание в которой описывается в литературе рядом специфических понятий: территориальность (I), личное пространство (II), пространственное расположение членов группы (III).
I. Территориальность:
Территориальность = занятие личностью или группой определенного физического (возможно и географического) пространства и контроль над ним и находящимися в нем объектами.
Делится на групповую и индивидуальную.
Эксперименты И. Альтмена и Д. Тейлора по изучению феномена социального проникновения. В диадах!
***Пары проживали в изоляции в специальном помещении 2 недели:
-
Пара по принципу совместимости (диада: доминир-подчинение)
Пара по принципу несовместимости
(диада: доминир-доминир)
Сначала высокий уровень территориальности, затем он постепенно снижался, и люди начинали пользоваться пространством и предметами друг друга
модели территориального поведения: они постепенно подразделяли экспериментальное помещение на сферы влияния, четко обозначая предпочитаемые ими стул, кровать и часть стола
несмотря на весьма активно завязывавшееся между ними вербальное общение, часто принимавшее конфликтный характер, не вторгались в пространственную сферу друг друга
Успешные социальные связи, стирание этих границ, создание эффективного целого
Не ослаблялись интерперсональные границы – неспособность создать эффективное целое
***Пары проживали в изоляции в специальном помещении 8 дней:
Следователи манипулировали 3 переменными:
*возможностью уединения (2 комнаты одного помещения),
*ожидаемой продолжительностью социальной изоляции (одной половине групп сказали, что 4 дня, другой – что 20)
*степенью внешней стимуляции (сообщения).
Результаты: сходство с первой серией:
- сходство в моделях территориального поведения членов успешно функционировавших и совместимых диад,
- сходство в моделях территориального поведения членов неудачно функционировавших и несовместимых диад. (я не очень поняла вторую серию... честно..)
В естественной малой группе – не диаде! - подлинно групповая терр-ть, с отличительными признаками:
установление группой терр-ных прав и защита занимаемого пространства от вторжения;
контроль над значительно большей, нежели в случае индивидуального поведения, территорией.
По мнению специалистов [Levine & Moreland, 1990; Shaw, 1981], терр-ть позволяет малой группе решить ряд важных с точки зрения дальнейшего функционирования задач:
защитить ценные групповые ресурсы;
добиться ощущения обособленности от других групп;
более эффективно контролировать социальные взаимодействия;
усилить сплоченность;
выразить свою социальную идентичность;
способствовать предотвращению межгрупповых конфликтов, обеспечивая тем самым и безопасность отдельных членов группы.
Классификации занимаемых группой пространств (территорий)
[Д. Рассел и Л. Уорд]:
*первичная терр-я — пространство, занимаемое первичной группой (ех: семьея);
*вторичная терр-я — вторичной группой (ех: рабочая бригада);
*публичная терр-я — пространство, доступное для всех стремящихся в него попасть индивидов.
[С. Лаймен и М. Скотт]:
*публичная терр-я (см. выше);
*домашняя терр-я — пространство, дающее свободу поведения в сочетании с чувством контроля и интимности;
*терр-я взаимодействия — пространство, в котором могут происходить собрания, политические мероприятия и т.п.;
*телесная терр-я — анатомическое пространство и его непосредственное окружение => личное пространство!!!