- •1. Пояснительная записка
- •1. Общие требования к формированию социально-личностных компетенций выпускника
- •2. Цели и задачи учебной дисциплины «Политология»
- •3. Структура содержания учебной дисциплины
- •2. Содержание учебного материала
- •2.1.1. Тематический план дисциплины «Политология» (дневная форма обучения)
- •2.1.2. Тематический план дисциплины «Политология» (заочная форма обучения)
- •2.1.3. Тематический план дисциплины «Политология» (заочная с сокращенным сроком обучения)
- •2.2. Содержание лекционного материала
- •Введение в дисциплину «Политология»
- •Теория и методология политической науки
- •Политические институты в Республике Беларусь
- •Политические процессы в Республике Беларусь в современном мире
- •Государственная политика и управление в Республике Беларусь
- •Международные политические отношения и геополитика
- •Заключение
- •2.3. Содержание семинарских занятий
- •Тема п. Политология как наука и учебная дисциплина
- •Тема ш. Политика как общественное явление
- •Тема 1у. Политическая власть
- •Тема V. Политическая система общества
- •Тема v1. Государство как основной институт политической власти
- •Тема vш. Политические партии и общественные объединения
- •Тема 1х. Политический процесс и политическая деятельность
- •Тема х. Политическая элиты и лидерство
- •Тема 11. Выборы, избирательные системы и технологии
- •ТемаХп. Политическое сознание и политическая культура
- •Тема xiу. Политические коммуникации
- •Тема ху. Политические кризисы и конфликты
- •Тема xу1. Государственная политика и управление как категории политической науки
- •Тема хуш. Международные отношения и внешняя политика
- •Тема x1х. Геополитика
- •4. Информационно-методическая часть Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 1. Политология как наука и учебная дисциплина
- •1. Возникновение и формирование политологии как самостоятельной дисциплины
- •2. Особенности объекта и предмета политологии. Категориально-понятийный аппарат и закономерности
- •3. Функции политологии
- •Тема 2. Политика как общественное явление
- •1. Политика как сфера деятельности.
- •2. Функции политики
- •3. Взаимосвязь политики с другими сферами общественной жизни
- •Тема 3. Этапы становления и развития политической науки
- •1. Античные и средневековые философы о политике
- •2. Политические идеи эпохи Возрождения и буржуазных революций
- •3. Западноевропейская политическая мысль хiх в.
- •4. Основные направления развития современной западной политологической науки
- •5. Политическая мысль Беларуси
- •6. Политическая мысль России
- •Тема 4. Политическая власть
- •1. Понятие политической власти, ее сущность, содержание и формы
- •2. Ресурсы и функции политической власти
- •3. Легитимность власти
- •4. Теория разделение властей
- •Тема 5. Политическая система общества
- •1. Понятие политической системы
- •2. Типология политических систем
- •3. Политические режимы и их разновидности
- •Тема 6. Государство как основной институт политической власти
- •1. Понятие государства и его основные признаки
- •2. Концепции происхождения государства
- •3. Формы государственного правления и формы государственного устройства
- •Тема 7. Высшие институты государственной власти в республике беларусь
- •1. Институты государственной власти Республики Беларусь. Институт президентуры. Конституционные права и полномочия Президента Республики Беларусь
- •2. Законодательная власть. Структура и компетенция
- •3. Исполнительная власть. Статус и функции
- •4. Структура судебных органов и их задачи
- •Тема 8. Политические партии и общественные объединения
- •1. Политические партии: понятие, генезис, функции, классификация
- •2. Партийные системы и их типология
- •3. Общественные организации и движения
- •Тема 9. Политический процесс и политическая деятельность
- •1. Понятие политического процесса
- •2. Политическая деятельность и ее типология
- •3. Политические отношения и их специфика
- •Тема 10. Политические элиты и лидерство
- •1. Политическая элита: сущность, концепции
- •2. Понятие и содержание политического лидерства и его природа
- •2. Типология политического лидерства
- •Тема 11. Выборы и избирательные системы
- •1. Выборы и избирательное право
- •2. Избирательная кампания и ее основные стадии
- •3. Избирательные системы и их особенности
- •Тема 12. Политическая идеология и политическая психология
- •1. Понятие политической идеологии
- •2. Основные идеологические течения в современном мире
- •3. Сущность и особенности политической психологии
- •4. Политическое поведение и его типы
- •Тема 13. Политическая культура и ее типология
- •1. Содержание, структура и функции политической культуры
- •2. Уровни и типы политической культуры
- •3. Политическая социализация
- •Тема 14. Политическая модернизация
- •1. Сущность модернизации общества.
- •2. Политическая модернизация и ее особенности.
- •3. Проблемы политической модернизации общества в Республике Беларусь
- •Тема 15. Политические кризисы и конфликты
- •1. Природа политического конфликта.
- •2. Типы политических конфликтов
- •3. Политический кризис.
- •Тема 16. Государственная политика и управление как категории политической науки
- •1. Государственная политика, ее важнейшие элементы и функции.
- •2. Субъект и объект управления.
- •3. Сущность и принципы управленческой деятельности.
- •Тема 17. Социальная политика республики беларусь
- •1. Понятие и функции социальной политики.
- •2. Республика Беларусь как социальное государство
- •Тема 18. Межденародные отношения, их структура, виды, принципы
- •1. Международные отношения: понятие, субъекты, виды, уровни, тенденции.
- •2. Внешняя политика, ее сущность и функции
- •3. Внешняя политика Республики Беларусь
- •Тема 19. Теоретические основы геополитики
- •1. Геополитика и ее основные проблемы. Классические геополитические модели.
- •2. Геополитические изменения на рубеже ххi в.
- •3. Понятие глобализации и ее причин.
- •Вопросы по политологии к экзамену
2. Политическая модернизация и ее особенности.
Политическая модернизация представляет собой демократизацию политической системы и ее институтов. Можно выделить три волны политической демократизации: первая волна берет начало в США в начале ХIХ в. до окончания Первой мировой войны; вторая возникает после Второй мировой войны до середины 60-х ХХ в.; третья начинается с 1974 г. – падение диктатуры Салазара в Португалии. Затем осуществляется демократизация Испании, Греции, Латинской Америки. С середины 80-х годов третья волна охватывает страны Центральной и Восточной Европы и СССР.
В западной политической науке определились два основных подхода к проблеме модернизации: либеральное (Р.Даль, Г.Алмонд, Л.Пай) и консервативное (А. Тойнби, С. Хантингтон). Представители первого
полагали, что появление среднего класса и рост численности образованного населения приводят к серьезным изменениям в природе и организации управления. Теоретики же консервативной ориентации считают, что из-за участия в политике масс модернизация вызывает не политическое развитие, а упадок. Если для экономики главным показателем является рост, то для политики – стабильность. Поэтому для модернизируемых государств необходим «крепкий» политический режим с легитимной правящей партией, способной сдерживать тенденцию к дестабилизации.
Показателен в этом плане пример Китая, где была выработана собственная модель модернизации и реформирования тоталитарных политических структур, получившая название политики «нового авторитаризма». Суть этой модели состоит в сохранении сильной власти центра и ее активном использовании для поддержания политической стабильности и проведения радикальных экономических реформ, предусматривающих развитие рыночной экономики, открытой для внешнего мира.
3. Проблемы политической модернизации общества в Республике Беларусь
В становлении и развитии политической системы Беларуси в условиях независимости можно выделить несколько этапов:
1) 1992 – 1994 гг. - переход от монополии на власть одной партии к политическому плюрализму, многопартийности, формированию институтов гражданского общества, свободной конкуренцией различных политических сил в борьбе за власть, установлением парламентской республики. В то же время для данного периода свойственны такие черты, как неустойчивость социально-политического процесса, снижение уровня жизни значительной части населения.
2) 1994-1996 гг. – переход от парламентской формы республики к президентской. Период противостояния парламентским большинством депутатов, с одной стороны, и главой государства, исполнительной властью в целом – с другой стороны.
3) С ноября 1996 года начинается новый этап, который продолжается по настоящее время. Он связан с проведением референдума, принявшим новую редакцию Конституции Республики Беларусь. В результате более четко были распределены функции и полномочия между ветвями власти, что способствовало стабилизации социально-политической ситуации.
Особенностями политического процесса в республике на современном этапе являются: сохранение прежней социальной структуры; значительное снижение жизненного уровня большей части населения; отсутствие традиций плюралистической демократии; преобладание исполнительной власти над представительной; неразвитость системы местного самоуправления; малочисленный состав современных политических партий, их слабое влияние на политический процесс в стране; преобладание патриархально-подданического типа политической культуры, ориентированного на харизматического лидера и патерналистское государство.
Успешная модернизация требует создания широкой социальной опоры, формирования среднего класса, обеспечение условий для высокой социальной мобильности населения; формирование нового демократического типа политической культуры.