Тема vш. Политические партии и общественные объединения

1. Возникновение и развитие партий и общественных объединений.

2. Характеристика политических партий и общественных объединений Беларуси.

Контрольные вопросы и задания к самостоятельной работе

1. Назовите страны, где существуют однопартийные, двухпартийные и многопартийные системы. От каких факторов зависит характер партийной системы?

2. На основе известных Вам исторических фактов определите различные пути формирования партий.

3. Проанализируйте, каково влияние исторических, национально-культурных факторов, типа политического режима, государственно-административного устройства на содержание и формы функционирования партий и партийных систем?

4. Основываясь на программных документах политических партий и движений, действующих в Республике Беларусь, сравните их подход и трактовку следующих позиций:

а) форма правления;

б) государственное устройство;

в) формы собственности и механизм хозяйствования;

г) права и свободы граждан;

д) межнациональные отношения.

Аргументируйте свое отношение к различным партийным подходам и приоритетам по названным проблемам.

5. Чем отличаются партии от других политических институтов?

6. Чем различаются партийные системы России, Беларуси, Франции, Китая и США?.

Семинар 7.

Тема 1х. Политический процесс и политическая деятельность

1. Понятие, типы и стадии политического процесса.

2. Этапы процесса принятия политических решений.

3. Понятие и сущность политической деятельности.

4. Политическое участие и поведение: сущность, формы, типы, уровни.

Контрольные вопросы и задания к самостоятельной работе

1. Кого мы относим к участникам политического процесса:

а) всех, кто проживает в данной стране в данное время;

б) только тех, кто управляет государством, принимает важнейшие решения;

в) тех, кто участвует в политической жизни страны и тем самым оказывает воздействие на ее развитие;

г) тех, которые являются членами политических партий и общественных организаций?

2. Всякий ли интерес человека можно считать политическим:

а) да, всякий;

б) да, но лишь в конечном счете;

в) нет, далеко не всякий;

г) политический интерес ограничивается только сферой политики?

3. Политические действия реализуются в определенных формах и способах. Определите, какие из перечисленных способов относятся к мирной (ненасильственной) или к насильственной формам:

а) реформа;

б) война;

в) конформизм;

г) революция;

д) забастовка;

е) референдум;

ж) террор;

з) контрреволюция.

Семинар 8.

Тема х. Политическая элиты и лидерство

1. Классические и современные концепции элит.

2. Основные трактовки, функции и типология политического лидерства.

3. Формирование политической элиты белорусского общества.

Контрольные вопросы и задания к самостоятельной работе

1. Назовите основные направления изучения элит, в чем состоят различия в понимании сущности этого политического явления.

2. Сравните системы отбора политической элиты с точки зрения следующих критериев: а) обеспечение качественного состава; б) предсказуемость политического курса; в) значения личных качеств кандидата; г) зависимость от политической партии и идеологии..

3. Почему в России и Беларуси среди лидеров всегда ценились образы "героев" или "мучеников"?

4. Назовите критерии, которые используются для классификации политических лидеров.

5. Какими качествами, на Ваш взгляд, должен обладать современный лидер?

6. Роль - это функция, ситуация, правила игры, принятые человеком. Что из перечисленного ниже можно считать ролью?

а) политик;

б) предприниматель;

в) лидер;

г) жена;

д) чиновник;

е) друг.

7. "Власть даже пустого человека наполняет содержанием". Данное утверждение выводится из лидерства, понимаемого как:

а) функция ситуации;

б) влияние на других;

в) следствие силы личности;

г) руководящая должность.

Семинар 9.