- •Вопрос 1. Психопатология, патопсихология и психиатрия.
- •Вопрос 2. Понятие симптом, синдром, патологическое состояние, болезнь.
- •Вопрос 3. Позитивные и негативные симптомы и синдромы.
- •Вопрос 4. Общие закономерности развития психических болезней у детей и подростков.
- •Вопрос 5. Периодизация возраста и развития.
- •Вопрос 6. Возрастные кризы.
- •Вопрос 7. Общие закономерности развития психических болезней у детей и подростков.
- •Вопрос 8. Стресс, его причины и последствия.
- •Вопрос 9. Ощущения и их нарушения.
- •Вопрос 10. Восприятие и нарушения его.
- •Вопрос 11. Память, нарушения памяти.
- •Вопрос 12. Внимание и его нарушения.
- •Вопрос 13. Эмоции и их разновидности.
- •Вопрос 14. Уровни эмоционального регулирования.
- •Уровень оценки интенсивности средовых воздействий
- •Уровень символических регуляций.
- •Вопрос 15. Мотивация, ее нарушения.
- •Вопрос 16. Влечения, нарушения влечений.
- •Вопрос 17. Волевые расстройства.
- •Вопрос 18. Мышление, мыслительные операции.
- •Вопрос 19. Этапы развития мышления у детей.
- •Вопрос 20. Нарушения мышления.
- •Вопрос 21. Бредовые расстройства.
- •Вопрос 22. Интеллект, его составляющие.
- •Вопрос 23. Нарушения интеллекта.
- •Вопрос 24. Сознание, его расстройства.
- •Вопрос 25. Темперамент, его роль в формировании индивидуальности.
- •Вопрос 26. Характер, его роль в формировании индивидуальности.
- •Вопрос 27. Личность, формирование ее.
- •Вопрос 28. Акцентуации характера.
- •Вопрос 29. Патохарактерологические реакции.
- •Вопрос 30. Реактивные состояния.
-
Вопрос 24. Сознание, его расстройства.
-
Сознание — это
-
(фил., псих.) способность отражать мир
-
(мед.) способность находиться в состоянии бодрствования и адекватно отражать действительность.
-
Бодрствование контролирует ретикулярная формация.
-
Признаками сознания являются:
-
ориентировка
-
ориентировка в собственной личности (аутопсихическая ориентировка)
-
ориентировка в месте и времени (аллопсихическая ориентировка)
-
-
контактность – способность устанавливать контакт с окружающими и наиболее продуктивно его использовать.
-
активное мышление – возможность концентрации внимания, продуктивного осмысления обстановки.
-
«При потере сознания человек переходит в состояние нестояния»
-
А.Б. Томилов
-
Количественные формы нарушения сознания
-
Ослабление интенсивности сознания происходит при синдроме оглушения.
-
По степени глубины выделяют:
-
обнубиляция – легкая степень оглушенности;
-
сомноленция – более глубокая степень нарушения сознания, когда слабые раздражители остаются незамеченными и воспринимаются только очень интенсивные;
-
собственно оглушение — наиболее выраженная степень оглушения.
-
Сопорозное состояние — представляет собой глубокое оглушение, при котором с больным совершенно невозможно вступить в контакт. Больные в сопорозном состоянии могут лишь проявлять малодифференцированные и очень кратковременные реакции на сильные раздражители. Болевая чувствительность, конъюктивальные и зрачковые рефлексы сохраняются.
-
Коматозное состояние — характеризуется полным отсутствием реакции на внешние раздражители. Исчезает болевая чувствительность. Зрачковые, конъюнктивальные и корнеальные рефлексы не вызываются. Появляются патологические рефлексы.
-
Кома бывает:
-
умеренная,
-
глубокая,
-
терминальная.