Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
1шпоры юп.docx
Скачиваний:
9
Добавлен:
25.12.2018
Размер:
206.19 Кб
Скачать

Вопрос 48. Судебно-психологическая экспертиза в гражданском процессе.

Поводом для ее назначения в этих случаях также могут стать любые фактические данные, имеющие отношение к психологическим аспектам поведения одной из конфликтующих сторон.

Например, при рассмотрении судом искового заявления о признании недействительности сделки поводами для назначения судебно-психологической экспертизы могут быть определенные поведенческие признаки заявителя, необычное состояние его психики в момент заключения договора, свидетельствующие о том, что он находился под воздействием сильного эмоционального стресса, оказавшим негативное влияние на его познавательные, прогностические способности, в том числе и на способность полностью понимать значение своих действий .

Поводами назначения экспертизы по гражданским делам также могут явиться данные о сниженных интеллектуальных, познавательных способностях субъекта, который при заключении сделки оказался под влиянием заблуждения.

Иногда сам характер спора, например: с кем из родителей после расторжения брака будет находиться ребенок, может послужить поводом для назначения судебно-психологической экспертизы с привлечением для ее проведения специалистов в области детской психологии.

При разрешении вопросов, связанных с возмещением гражданину морального вреда ,поскольку суд должен установить, что именно подтверждает факт причинения потерпевшему нравственных или физических страданий, в качестве повода для назначения экспертизы могут рассматриваться признаки сильных эмоциональных переживаний, психической травмы, о которых свидетельствует сам гражданин или его близкие, иные лица, наблюдавшие за ним после причиненного ему вреда. Также о защите чести, достоинства и деловой репутации.

Таким образом, как в уголовном, так и в гражданском судопроизводстве поводами для назначения судебно-психологической экспертизы могут быть любые фактические данные, имеющие отношение к решению тех или иных (спорных) вопросов, входящих в компетенцию суда, которые требуют психологического объяснения, психологической диагностики различных проявлений психики лиц, проходящих по уголовным делам, участвующих в гражданском, судопроизводстве.

Поводы для назначения экспертизы должны указываться в постановлении следователя, в определении суда, на них должны обращать внимание лица (защитник, потерпевший и т.д.), ходатайствующие о проведении судебно-психологической экспертизы по делу.

Вопрос 49. Психологические особенности личности преступника

Методика проверялась в 60 – 70 гг., использовалась MPI, шкалы и прочее.

Нужно учитывать влияние третьих факторов. Поэтому однозначно принимать исследования нельзя.

Точка зрения Антоняна (Шиханцов, Васильев в своих учебниках его использует; но эта точка зрения не бесспорна; основными чертами он считает наличие тревожности, отчужденности и некрофильных черт).

В основе базируется на тесте MPI.

Категории преступников:

1. Корыстно-насильственная: низкий интеллект и волевой контроль, импульсивность поведения, наличие инфантильных черт, которые проявляются в тенденции к непосредственному удовлетворению возникающих желаний и потребностей; отличается от другой значительной отчужденностью от социальной среды, снижением адекватной оценки ситуации; для определенной группы

корыстных преступников социальная адаптация высока, гибкие, подвижные, высокие коммуникативные навыки, может быть неудовлетворённая потребность в общении, признании;

для насильников характерна склонность к доминированию в межличностных конфликтах, которые могут быть неудовлетворительные и нереализованные, самая низкая чувствительность в межличностных контактах, в наименьшей степени выражена склонность к самоанализу; для большой группы характерна демонстрация типичной мужской группы поведения; часто сексуальный мотив выражен в меньшей степени, чем мотивы самоутверждения; присущи импульсивность, регидность, социальная отчуждённость, нарушение адаптации; характерно наличие импульсивных проявлений, очень высокий уровень тревожности, концентрация на собственных переживаниях, эмоциональная неустойчивость, высокая реактивность поведения, исключительная субъективность, предвзятость оценки происходящего; высокая тревожность порождает мстительность, подозрительность, которая сочетается с беспокойством, напряженность, раздражительностью;

для убийц характерен высокий уровень эмативности (чувствительности); может сочетаться с болезненным самолюбием, с завышенной самооценкой; почти для всех характерно наделение других людей по механизму проекции своими чертами (агрессивностью, мстительностью и пр.); лица, совершающие убийство по найму – это иной тип, нет агрессии, тревожности, чувствительности, хотя может быть мстительность Антонян: «Наемные убийцы имеют, по большей части, – некрофильные наклонности». Они эмоционально уравновешенны, спокойны, низкая тревожность. Завышена 4 шкала.

2. Серийные сексуальные преступники: интравертированность; подъем по 6 шкале (застреваемость); регидность (косность); подозрительность, ранимость и высокий уровень эмотивности; крайний эгоцентризм; нереализованное желание самовыражения и привлечение к себе внимания.

Тревожность – это индивидуальная психологическая особенность, состоящая в повышенной склонности испытывать беспокойство в самых различных жизненных ситуациях, в том числе таких, которые к этому не располагают Может быть личностной и ситуативной.

Личностная – базовая; чаще всего формируется, если у человека в первые годы жизни не были удовлетворены базальные потребности.

Ситуативная – нормальный уровень тревожности; например, по поводу сессии; но может быть излишней: человек переживает, но ничего не предпринимает.

Наличие профессиональной информации

Может происходить при профессиональной дифференциации:

1. Гипертрофия профессионально значимых качеств и иногда их стремление в противоположность: требовательность – придирчивость; пунктуальность – педантизм и т.д.

2. Неадекватная самооценка, как правило, завышенная.

3. Актуализация и развитие социально-негативных черт, например, цинизм.

4. Перенесение стиля служебного, профессионального общения и отдельных профессиональных методов и приемов на внеслужебное общение.

5. Преувеличение роли профессиональной деятельности над личной жизнью; может возникнуть ролевой конфликт.

6. Наличие трудоголизма.

7. Наличие устойчивого интереса к служебным делам во время отдыха.

8. Ощущение удовлетворения и комфорта в основном при нахождении с людьми близких одинаковых профессий.

9. Болезненное реагирование на любую критику (высокий уровень притязаний). Личностные особенности: характерно для людей по типу «А»; ранняя узкая специализация, когда человек не принимает другие области знания; высокая мотивация, страстная увлеченность профессиональной деятельностью.

С этим состоянием созвучно состояние эмоционального (профессионального) прогорания. Это характерно для людей, работа которых связана с длительным близким эмоциональным взаимодействием с людьми: учителя, врачи, юристы.

Эмоциональное прогорание может быть и когда человек очень увлечен своей деятельностью, и когда ничем не занят.

Когда человек оценивает свою работу как очень значительную или незначимую, испытывает перегрузку или, наоборот, повышенный контроль или отсутствие внимания, то это ведет к эмоциональному прогоранию.

Вследствие происходит:

1. Эмоциональное истощение.

2. Деперсонализация, связанная с отрицательным, равнодушным отношением к людям, которые приходят на прием.

3. Отрицательное восприятие себя как профессионала, безразличие к работе; очень важно соответствие личности и выбранной профессии.

4. Иерархия ценностей должна быть определенна.

5. Психологическая гигиена (отдых для отдыха, а не для работы).

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]