- •20)Эксперимент как социологический метод
- •21)Понятие «общество»
- •23)Глобализация современного мира
- •27) Социальное неравенство
- •28) Теории социальной стратификации
- •35) Экономическое сознание и экономическая культура
- •36) Экономическое поведение
- •44)Составьте программу социологического исследования на выбранную вами тему. Раскройте проблему, цель и задачи, объект и предмет исследования, метод, выборка, гипотеза.
- •45) Составьте примеры разного типа вопросов анкеты: вопрос-дихотомия,альтернативный вопрос, полузакрытый и открытый вопросы, вопрос-фильтр.
- •47) Как вы понимаете, что такое «социологическое воображение»? Нужно ли
- •48) Как вы считаете, должны ли в обществе обсуждаться вопросы социального равенства и неравенства? Почему? Приведите примеры социального равенства и неравенства в Казахстане.
- •49) Как, на ваш взгляд, воздействует общество на человека и человек наобщество? Приведите конкретные примеры из своей жизни.
- •50) Дайте определения статуса и роли. Опишите полный набор статусов у себя,своих родителей и у 2-3 знакомых. Распишите, какие роли они выполняют в соответствии со своими статусами.
- •51)Составьте анкету на выбранную тему. Напишите обращение к респоденту,использовать вопросы разного типа(Анкету можете составить на свою тему тут выложен примерный вариант)
- •Не пытались ли вы свести счёты с жизнью?
- •52) Напишите полный набор статусов у себя,своих родителей ,2-3 друзей,Какие из них являются приписываемые,какие достигаемые.Происходят ли изменения в системе статусов в обществе?
- •53 В чем состоит процесс глобализации в мире и Казахстане? Приведите аргументы за и против влияние глобализации на Казахстан.
- •54 Напишите краткую анотацию по вашему выбороу на одну из оригинальных социологических работ Вебера,Дюргейма, Штомпка,Милса и др
- •55 Поменялся ли ваш взгляд на окружение вашей социальной жизни после прочтения оригинальной работы одного из известных работо социолога?Можно ли скачать что вы стали более социально чувствительным?
- •56 Какие представления о роли социологии в изучении и понимании общсетва сформировало ваше знакомство с одной из оригинальных работ Милса,Дюргейма, Вебера,Штомпка?
- •57 Ч то такое девиантное поведение? Приведите пример!Как вы считаете должно ли общество контролировать девиацию и почему?
- •58 На ваш взгляд ,какие роли,и функции выполняет социолог в обществе? Что нужно сделать для повышения роли социологии в обществе?
54 Напишите краткую анотацию по вашему выбороу на одну из оригинальных социологических работ Вебера,Дюргейма, Штомпка,Милса и др
Не так давно самоубийство считалось болезнью ума (наряду с гомосексуализмом и
фетишизмом), осуждалось в той же крайней степени, что и простое убийство
человека. Теперь самоубийцам посвящают передовицы, полные любви и понимания.
Совсем недавно не существовало социологии,чуть позже ее зачисляли в разряд
псевдонаук вместе с хиромантией и астрологией. Сегодня истерический интерес к
социологии вроде поутих (слава Богу).
Любителям таблиц и процентов на душу населения предлагается "легкое чтение", не
слишком занудное и с долей любви (психолога к человеку). Автор предупреждает во
вступлении: "Вместо того чтобы предаваться метафизическим размышлениям по
поводу социальных явлений, социолог должен взять объектом своих изысканий ясно
очерченные группы фактов, на которые можно было бы, что называется, указать
пальцем, у которых можно было бы отметить начало и конец - и пусть он вступит
на эту почву с полной решительностью".
Архаический тон изложения (первое издание книги помечено 1897 годом) не умаляет
значимости труда солидного французского социолога и религиоведа Эмиля
Дюркгейма, пионера в своей области. Книга названа "Самоубийство", термин
"суицид" вошел в профессиональный жаргон после ее выхода в свет. Выводы,
сделанные Дюркгеймом относительно социальных причин самоубийства психически
здоровых гражда, ныне записаны в хрестоматии.
Дюркгейм сопоставляет данные по самоубийствам в нескольких европейских странах.
В итоге становится очевидным, что:
1. Протестанты более склонны к суициду, нежели католики.
2. Одинокие люди чаще женатых добровольно расстаются с жизнью.
3. Количество самоубийств в процентах больше в странах с неустойчивой
экономикой и политическим устройством.
4. Репрессивные политические системы создают в стране суицидальную обстановку.
Классификация позволяет достаточно вольное толкование и смешение типов. Так,
скончавшиеся от добровольной передозировки наркоманы могут быть условно
отнесены к аномичным эгоистам, а сектанты, поклонники "группового ухода", - к
альтруистичным фаталистам.
Как всякой академической классике, этюду "Самоубийство" уготована роль пособия
для студентов соответствующих факультетов. Практикующий врач, по юношеской
халатности в свое время пропустивший работу Дюркгейма как излишне объемную,
ныне отыщет в ней пару ласкающих глаз цитат. Депрессивный юноша, возможно,
купит в запальчивости, но осилит едва ль.
55 Поменялся ли ваш взгляд на окружение вашей социальной жизни после прочтения оригинальной работы одного из известных работо социолога?Можно ли скачать что вы стали более социально чувствительным?
-
Прочитав работу Миллса Чарльза Райта «Социологическое воображение» «Что нам обещает социология» и «Высокая теория»
Я приблизилась (ся)к пониманию роли социологии в изучении общества.
В социологическом воображении сливаются воедино наука и искусство. Речь идет, прежде всего, об «искусстве не доверять» своему обычному видению мира, об особой функции разума на основе приобретенных знаний проникать в сущность окружающих реалий, видеть их оборотную сторону и различные грани.
-
Социологическое воображение помогает нам воспринимать внешнюю информацию по-своему, иначе. Оно помогает не только лучше понять общество, но и вообще, как бы, найти свой «путь» в «ловушках жизни»
Социологию можно рассматривать как индивидуальный способ времяпрепровождения в том смысле, что она может интересовать одних и совершенно не интересовать других. Одним нравится наблюдать за людьми, другим - экспериментировать с крысами. Мир достаточно велик, чтобы познать его во всех проявлениях, и логически нельзя отдать приоритет одному интересу перед другим.