- •Предмет бжд. Цель и задачи курса. Основные понятия, термины определения. Аксиома о потенциальной опасности деятельности.
- •Назовите основные нормативные, законодательные акты, составляющие правовую основу бжд.
- •Какими правами обладают работники и работодатели в области охраны труда в соответствии с «Основами законодательства рф об охране труда»? Назовите также их обязанности.
- •Как осуществляется государственный надзор и общественный контроль в области охраны труда? Какую ответственность предусматривает законодательство за нарушение в области охраны труда?
- •Какие параметры воздуха рабочей зоны определяет производственный микроклимат? Что нужно учитывать при выборе норм производственного микроклимата?
- •6.Назовите основные виды воздействий вредных веществ ,в т.Ч. Пылей, на организм человека .По каким показателям осуществляется нормирование содержания вредных веществ в воздухе рабочей зоны?
- •7.Человек как элемент системы «человек-машина»физиологические характеристики (схема анализатора, внешние, внутренниеосновные параметры анализаторов человека)
- •8 Назовите основные количественные характеристики освещения
- •9.Назовите качественные характеристики освещения.
- •10. Как осуществляется нормирование естественного освещения.
- •11.Назовите основные виды, системы исскусственного освещения, что учитывается при нормировании искусственного освещения.
- •12. Назовите основные виды, системы исскусственного освещения, что учитывается при нормировании искусственного освещения.
- •13.Назовите физические и физиологические характеристики шума. Что измеряется в дБ?
- •14.Как классифицируется и нормируется шум по гост12.1.003-83 и санитарным нормам.
- •15.Назовите основные методы и средства снижения шумов. Меры борьбы с шумом.
- •17. Как осуществляется нормирование вибрации.
- •18. Какие излучения называются ионизирующими? Как они влияют на организм человека?
- •19.Как осуществляется нормирование ионизирующих излучений?
- •20. Назовите основные источники и характеристики электромагнитных полей. В чём выражается влияние эмп на организм человека?
- •21. В каких случаях составляются акты о несчастных случаях и порядок их составления?
- •22. Какие средства защиты от вибрации вы знаете?
- •23. Как влияет ультразвук на организм человека? Какие средства защиты от ультразвука вы знаете?
- •24. Какими основными законодательными актами регламентируется отношения в области охраны труда?
- •25. Назовите основные факторы, влияющие на исход воздействия электрическим током?
- •26. Пожароопасные свойства материалов и веществ
- •27.Какие взрыво- пожароопасные свойства пылей вы знаете? Назовите основные причины взрывов угольной пыли и меры по их предотвращению?
- •28.Назовите основные причины пожаров на производстве? Как классифицируются здания и сооружения по пожарной и взрывной опасности?
- •29. Какие средства , способы огнетушения ,виды огнегасительных средств вы знаете?
- •30.Какие виды горения в зависимости от агрегатного состояния горящих веществ, скорости распространения пламени вы знаете?
- •31. Классификация опасных и вредных производственных факторов
- •32. Важнейшими факторами, влияющими на исход поражения электрическим током, являются:
- •33. Эффективность трудовой деятельности во многом определяется работоспособностью организма.
- •34. Действие электрического тока на организм человека.
- •35.Каков принцип действия защитного заземления?
- •36. В чем заключается опасность однофазного включения человека в электрическую сеть?
- •37. Каков принцип действия защитного зануления?
- •39. Что такое шаговое напряжение? Каова особенность поражения шаговым напряжением?
- •40. Как осуществляется защита от атмосферного электричества?
- •41. В чем заключается опасность однофазного включения человека в электрическую сеть с глухо заземлённой нейтралью?
- •42. Какие существуют меры и способы защиты от поражений электротоком в электроустановках?
- •43. Статическое электричество, образование статических зарядов и защита от воздействия.
- •44. Как влияют род, величина, частота тока на исход поражения человека?
- •45. Назовите виды поражения электрическим током.
- •46.Характеристика светильников и проектирование осветительной установки.
- •47.Оптические квантовые генераторы, защита от воздействия лазерного излучения.
- •48.Какие меры защиты от внешнего и внутреннего облучения вы знаете?
- •49.Назовите основные мероприятия по защите от тепловых воздействий и действия вредных веществ на рабочих местах?
- •50.Что такое терморегуляция организма и какими путями она осуществляется?
- •51. Как классифицируются вредные вещества по характеру воздействия на организм человека? Что такое предельно допустимая концентрация вредного вещества в воздухе?
- •52.Отходы производства и потребления. Методы борьбы и классификация.
- •53 В чем заключается действие промышленной пыли на организм человека? Назовите основные мероприятия по защите от пыли на производстве.
- •54.Система человек-среда обитания. Основные понятия и определения
- •55 Оздоровление воздушной среды на производстве
- •56. Раскройте понятия уровней интенсивности(силы) звука, звукового давления, их определения.
- •57. Гигиеническая классификация труда. Оптимальные, допустимые, вредные условия труда.
- •58. Степень опасности загрязняющих веществ и их воздействие на организм человека.
- •59. Дать понятие пдк, обув, квио и других характеристик токсичности.
- •60.Требования к сосудам, работающим под давлением.
- •61 Основные требования при проектировании системы вентиляции
- •62 Аппараты для очистки вент. Воздуха и определение их эффективности
- •63 В чем заключается опасность двухфазного включения человека в электрическую сеть
- •64 Назовите основные требования к организации безопасности эксплуатации грузоподъемных кранов.
- •65. Система вентиляции с частичной рециркуляцией воздуха
- •66. Безопасность при работе с сосудами под давлением.
- •68. Санитарно-гигиенические особенности сварочного производства
- •69. Санитарно-гигиенические особенности окрасочных работ.
- •70. Аттестация рабочих мест по условиям труда.
- •71. Гигиенические критерии оценки и классификация условий труда по показателям вредности и опасности факторов производственной среды, тяжести и напряженности трудового процесса.
- •72.Аттестация рабочих мест на соответствие требованиям охраны труда.
- •73.Цель и содержание курса бжд,его комплексный характер. Основные задачи,место в системе наук,роль инженера –руководителя производства,разработчика новой техники.
- •74.Как расследуются несчастные случаи на производстве.
- •75.В чем заключается аттестация рабочих мест на соответствие требований охраны труда
-
Предмет бжд. Цель и задачи курса. Основные понятия, термины определения. Аксиома о потенциальной опасности деятельности.
БЖД — это наука об оптимальном взаимодействии человека со средой обитания. Среда обитания определяется как часть производства и совокупность реальных объектов , окружающих человека в местах его пребывания.
Задачи: обеспечение здоровых условий жизни и труда, высокая продолжительность жизни, и стратегическая задача — обеспечение выживаемости цивилизации в условиях развивающихся социальных и экологических признаков.
Цель: приобретение теоретических знаний и навыков в выявлении, оценке, контроле и опасности окр среды, в т.ч. и производственной, а также разработке к осуществлению мер защиты человека и среды обитания от негативных воздействий. Также создание безопасных условий ЖД, проектировании оптимальных производственных и трудовых систем, прогнозирование и принятие решений в условиях ЧС.
Аксиома о потенциальной опасности деятельности человека: Всякая деятельность потенциально опасна! Критерием (количественной оценкой) опасности является понятие риска. Риск —отношение числа тех неблагоприятных событий или проявлений опасности к возможному числу за определенный период времени. Риск гибели вследствие аварий, несчастных случаев и т.д. Под безопасностью понимается такое состояние деятельности, при котором с некоторой вероятностью (риском) исключается реализация потенциальной опасности. Поэтому возникают вопросы, связанные с регламентированием риска. Нормированный (приемлемый) риск равен 10. Фактический риск в 100 и 1000 раз превышает приемлемый. Нормативный показатель приемлемого риска не остается постоянным. БЖД можно определить как область знаний, изучающая безопасности и защиту от них.
Также основными поянтиями курса являются такие определения ,как:
Вредный фактор – негативное воздействие на человека, приводящее к ухудшению самочувствия или заболеванию.
Травмирующий фактор – негативное воздействие на человека, приводящее к травме или летальному исходу.
Происшествие – событие, состоящее из негативного воздействия, с причинением ущерба людским, природным и материальным ресурсам.
Авария – происшествие в технической системе, не сопровождающееся гибелью людей, при котором восстановление технических средств невозможно или экономически нецелесообразно.
Катастрофа – происшествие в технической системе, сопровождающееся гибелью или пропажей без вести людей.
Стихийное бедствие – происшествие, связанное с природными явлениями, приводящее к разрушению биосферы и (или) техносферы, гибели, пропаже или потере здоровья людей.
-
Назовите основные нормативные, законодательные акты, составляющие правовую основу бжд.
Законодательные:
-Конституция РФ,
- законы, принятые госДумой и краевым законодательным собранием.
Подзаконные:
- указы президента,
- постановления правительства (различные правила, инструктажи, принципы по обеспечению БЖД),
- Система стандартов безопасности труда ССБТ,
- стандарты предприятий СТП.
Правила по охране труда подразделяются: единые, межотрослевые и отрослевые.
Нормы радиационной безопасности, правила устройства электроустановок, правила безопасной эксплуотации паровых и водогрейных котлов.
Система стандартов безопасности труда состоит из 6 подсистем, на основе которых разрабатываются стандарты предприятий. –Госнадзор и общественный контроль за охраной труда РФ: -Гос инспекция по охране труда (правовая инспекция, общественный контроль за соблюдением правил охраны труда – федеральный закон об обязательном страховании от несчстных случаев на производстве и профзаболеваний.).