- •2009/2010 Учебный год
- •1. Трудовое право - одна из отраслей права. Ее отграничение от смежных отраслей права (гражданского, административного, права социального обеспечения).
- •2. Особенности регулирования труда работников, заключивших трудовой договор на срок до двух месяцев, и занятых на сезонных работах.
- •3. Виды материальной ответственности работника.
- •2. Правовые последствия незаконного перевода и увольнения.
- •3. Определение размера ущерба, причиненного работником и порядок его взыскания.
- •1. Система трудового права как отрасли права и как науки.
- •2. Защита персональных данных работника.
- •3. Правовое регулирование дисциплины труда. Методы ее обеспечения.
- •1. Метод трудового права как отрасли права
- •2. Временные переводы на другую работу.
- •3. Особенности регулирования труда лиц, работающих вахтовым методом.
- •1. Основные трудовые права и обязанности работодателя
- •2. Понятие занятости. Круг граждан, считающихся занятыми : статус безработного.
- •3. Право граждан на отпуск и гарантии его реализации. Виды отпусков.
- •§ 9. Право на ежегодный оплачиваемый отпуск принадлежит работнику с момента начала действия трудового договора.
- •1. Общая характеристика трудового кодекса рф.
- •2 Порядок оформления приема и прекращения трудового договора. Выходные пособия.
- •3. Особенности регулирования труда руководителя организации и членов коллегиального исполнительного органа организации.
- •1. Единство и дифференциация в правовом регулировании условий труда. Факторы дифференциации.
- •2.Особенности регулирования труда работников, работающих у работодателей - физических лиц.
- •3. Гарантии и компенсации работникам, совмещающим работу с обучением.
- •1. Трудовое правоотношение: понятие, субъекты. Трудовая праводееспособность.
- •2. Оплата труда работников федеральных бюджетных учреждений. Права работодателя по организации оплаты труда.
- •3.Комиссии по трудовым спорам: их состав, компетенция, порядок работы.
- •1. Основные принципы социального партнерства.
- •2. Понятие и виды переводов на другую работу.
- •3. Общая характеристика зарубежного законодательства о труде.
- •1. Защита трудовых прав работников профессиональными союзами.
- •Глава 58. Защита трудовых прав и законных интересов
- •2.Понятие и функции заработной платы, методы ее правового регулирования.
- •3. Забастовка. Порядок ее проведения и правовые последствия для участников.
- •1. Источники трудового права: понятие и виды.
- •2. Трудовой договор: понятие, стороны и его отличие от гражданско-правовых договоров о труде.
- •3. Компенсационные выплаты: понятие и виды.
- •1. Основные трудовые права и обязанности работника.
- •2. Общая характеристика оснований прекращения трудового договора и их классификация.
- •3. Государственный надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права.
- •1. Закон рф «о занятости населения в российской федерации» (общая характеристика).
- •2.Особенности регулирования труда лиц, работающих в районах крайнего севера и приравненных к ним местностях.
- •3. Формы и системы заработной платы.
- •1.Содержание трудового правоотношения.
- •2. Оплата труда при отклонении от нормальных условий труда и ее государственные гарантии.
- •3. Сроки при разрешении индивидуальных и коллективных трудовых споров.
- •1.Основания возникновения, изменения и прекращения трудовых правоотношений.
- •2. Расторжение трудового договора по инициативе работника.
- •3. Особенности регулирования труда женщин, лиц с семейными обязанностями.
- •1. Уровни и формы социального партнерства в сфере труда.
- •§ 1. Наименование и содержание ст. 26 изменены. Вместо системы социального партнерства она теперь определяет его уровни.
- •§ 5. К формам социального партнерства Кодекс относит также участие представителей работников и работодателей в досудебном разрешении трудовых споров.
- •2. Общий порядок заключения трудового договора. . Испытание при приеме на работу. Трудовая книжка.
- •3.Организация охраны труда.
- •1. Конституция российской федерации как источник трудового права.
- •2. Особенности регулирования труда лиц, работающих по совместительству.
- •3. Исполнение решений ктс и суда по индивидуальным трудовым спорам.
- •1. Социальное партнерство в сфере труда: понятие, стороны и значение.
- •§ 8. Сторонами социального партнерства являются работники и работодатели в лице уполномоченных в установленном порядке представителей (ст. 25 тк).
- •2. Аттестация работников: понятие и значение ее проведения. Круг аттестуемых. Правовые последствия аттестации.
- •3. Дисциплинарные взыскания, порядок их применения, обжалования и снятия.
- •1. Субъекты трудового права: понятие и общая характеристика.
- •2. Ежегодные основные оплачиваемые отпуска и порядок их предоставления.
- •3. Международная организация труда, ее цели и задачи. Конвенции и рекомендации мот о труде.
- •1.Свобода труда. Запрещение принудительного труда.
- •2.Особенности регулирования труда надомников.
- •3.Материальная ответственность работодателя перед работником.
- •Глава 38. Материальная ответственность
- •1.Коллективный договор: понятие, стороны, его значение в условиях рыночной экономики.
- •2. Понятие безработного. Гарантии и компенсации безработным.
- •3. Порядок расследования несчастных случаев на производстве.
- •1. Цели и задачи трудового законодательства. Тенденции его развития.
- •2. Поощрения за труд и порядок их применения.
- •3. Нормирование труда.
- •Глава 22. Нормирование труда
- •1. Правоотношения, непосредственно связанные с трудовыми. Их субъекты и содержание.
- •2. Профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации работников.
- •Глава 32. Ученический договор
- •Раздел X. Охрана труда
- •3. Особенности регулирования труда педагогических работников.
- •Глава 52. Особенности регулирования
- •1. Запрещение дискриминации в сфере труда.
- •2. Прекращение трудового договора по обстоятельствам, не зависящим от воли сторон.
- •3. Дисциплинарная ответственность работников: понятие и виды.
- •1. Порядок заключения коллективного договора и срок его действия.
- •2.Сверхурочная работа: понятие, случаи, порядок привлечения и компенсация.
- •1. Содержание соглашений. Порядок заключения, изменения соглашений и контроль за их выполнением.
- •2. Дополнительные отпуска и порядок их предоставления.
- •3. Подведомственность индивидуальных трудовых споров, органы их рассматривающие.
- •1. Работодатель как субъект трудового права.
- •2. Порядок привлечения к работе в выходные и нерабочие праздничные дни и ее компенсация.
- •§ 4. Для некоторых категорий работников Кодексом предусмотрен прямой запрет или ограничения привлечения к работе в выходные и нерабочие праздничные дни:
- •§ 7. Общие правила привлечения работников к работе в выходные и нерабочие праздничные дни скорректированы с учетом особенностей отдельных категорий работников, указанных в ч. 3 ст. 113 тк.
- •§ 9. Для обеспечения порядка и при необходимости оперативного решения возникающих вопросов в праздничные, а иногда и в выходные дни работодателем назначаются ответственные дежурные.
- •3. Основания, условия и порядок расторжения трудового договора по инициативе работодателя за виновные действия работника.
- •1. Роль и основные функции трудового права на современном этапе.
- •2. Особенности регулирования труда работников в возрасте до восемнадцати лет.
- •Глава 42. Особенности регулирования
- •3. Общий порядок рассмотрения индивидуальных трудовых споров
- •1.Основная функция профсоюзов и их полномочия.
- •2.Срок трудового договора. Срочный трудовой договор.
- •3. Задача.
- •1. Порядок принятия решений работодателем с учетом мнения выборного профсоюзного органа.
- •2. Ограничение удержаний из заработной платы.
- •3. Гарантии при направлении работников в служебные командировки, другие служебные поездки и переезде на работу в другую местность.
- •1. Федеральный закон «о профессиональных союзах, их правах и гарантиях деятельности» (общая характеристика).
- •2. Понятие и виды рабочего времени.
- •3. Индивидуальные трудовые споры, рассматриваемые непосредственно в судах.
- •§ 2. В компетенцию суда входят трудовые споры: 1) которые могут быть рассмотрены ктс и 2) которые подлежат рассмотрению исключительно судом.
- •§ 7. Круг лиц, чьи индивидуальные трудовые споры подлежат рассмотрению именно в судах, дополнен лицами, не являющимися индивидуальными предпринимателями, и работниками религиозных организаций.
- •1. Отраслевые принципы трудового права.
- •2. Понятие и содержание охраны труда как института трудового права.
- •3. Коллективные трудовые споры: понятие и порядок их рассмотрения.
- •1. Общее и специальное законодательство о труде
- •2.Ученический договор: понятие, содержание, срок, форма и действие.
- •3. Материальная ответственность работника за ущерб, причиненный работодателю: понятие, основание и условия.
- •1.Значение руководящих постановлений высших судебных органов в единообразном применении норм законодательства о труде.
- •2.Расторжение трудового договора по инициативе работодателя при отсутствии виновных действий работника.
- •3.Гарантийные выплаты и доплаты: понятие и их виды.
- •1.Сфера действия норм трудового права.
- •2.Понятие и виды времени отдыха.
- •3.Гарантии и компенсации работникам, связанные с расторжением трудового договора.
- •Глава 27. Гарантии и компенсации работникам,
- •1.Участие работников в управлении организацией.
- •2.Особенности регулирования труда спортсменов и тренеров.
- •Глава 54.1. Особенности регулирования труда
- •3.Самозащита работниками трудовых прав.
- •1. Структура и содержание коллективного договора.
- •2. Режим и учет рабочего времени, порядок его установления.
- •3. Понятие, причины и виды трудовых споров.
- •1.Ответственность сторон социального партнерства.
- •Глава 9
- •2.Содержание трудового договора.
- •3. Обязанности работника в области охраны труда. Обязанности работодателя по обеспечению безопасных условий и охраны труда.
Раздел X. Охрана труда
3. Особенности регулирования труда педагогических работников.
В соответствии с ч. 1 ст. 331 ТК РФ к педагогической деятельности допускаются лица, имеющие образовательный ценз, который определяется в порядке, установ-ленном типовыми положениями об образовательных учреждениях соответствующих типов и видов, утверждаемыми Правительством РФ. Очевидно, что при получении образования соответствующего уровня преподавателями могут быть лица, которые имеют данное образование. Например, в высших учебных заведениях в соответствии с образовательным цензом должны преподавать лица, имеющие соответствующее профилю высшее образование.
В соответствии с ч. 2 ст. 331 ТК РФ к педагогической деятельности не допуска-ются лица: 1) лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соот-ветствии с вступившим в законную силу приговором суда; 2) имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления; 3) признанные недееспособными вступившим в законную силу решением суда; 4) имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утвержденным федеральным органом исполнительной власти в области здравоохранения.
В соответствии с ч. 1 ст. 332 ТК РФ замещение всех должностей научно-педа-гогических работников в высшем учебном заведении производится по трудовому
договору, заключаемому как на неопределенный срок, так и на определенный срок до пяти лет по соглашению сторон трудового договора. При замещении должностей научно-педагогических работников в высшем учебном заведении заключению срочного трудового договора предшествует конкурсный отбор. Конкурсный отбор не проводится на должности декана факультета и заведующего кафедрой, а также на замещение должностей научно-педагогических работников, занимаемых беременными женщинами и женщинами, работающими по трудовому договору с неопределенным сроком и имеющими детей до трех лет. Положение о порядке замещения должностей научно-педагогических работников в высшем учебном за-ведении Российской Федерации утверждено приказом Минобразования России от 26 ноября 2002 г. № 4114. В соответствии с этим Положением занятию должности научно-педагогического работника в высшем учебном заведении предшествует проведение конкурса. Решение о проведении конкурса публикуется в печати, после чего подаются документы на участие в конкурсе. Конкурсный отбор заканчивается голосованием членов ученого совета высшего учебного заведения. С лицом, избранным по конкурсу, заключается срочный трудовой договор на срок избрания, который не должен превышать пяти лет.
Изменениями, внесенными в ст. 332 ТК РФ, закреплено правило, согласно которому при согласии сторон трудового договора допускается его заключение между вузом и научно-педагогическим работником без конкурсного отбора на срок не более одного года в целях сохранения непрерывности учебного процесса в следующих случаях: 1) при приеме на работу совместителей; 2) во вновь от-крываемых вузах до начала работы ученого совета. При замещении временно отсутствующего работника срок трудового договора обусловлен выходом этого работника на работу.
При заключении срочного трудового договора на ранее занимаемую должность приказ о назначении работника на ту же научно-педагогическую должность на новый срок по результатам конкурсного отбора может издаваться без его увольнения по окончании срока предыдущего трудового договора.
Должности декана факультета и заведующего кафедрой высшего учебного за-ведения являются выборными. Порядок выборов на эти должности определяется уставом высшего учебного заведения.
В государственных и муниципальных высших учебных заведениях должности ректоров, проректоров, руководителей филиалов (институтов) замещаются лицами в возрасте не старше 65 лет независимо от времени заключения трудового договора. Проректоры принимаются на работу по срочному трудовому договору, срок которого заканчивается по окончании полномочий ректора.
По представлению ученого совета высшего учебного заведения учредитель (уч-редители) может продлить срок пребывания в должности ректора до достижения им возраста 70 лет. По представлению ученого совета высшего учебного заведения ректор вправе продлить срок пребывания в должности проректора, декана факуль-тета, руководителя филиала (института) до достижения ими возраста 70 лет. Лица, занимающие указанные должности и достигшие данного возраста, переводятся с их согласия на иные должности, соответствующие их квалификации.
В соответствии со ст. 333 ТК РФ педагогическим работникам устанавливается сокращенная продолжительность рабочего времени не более 36 часов в неделю
В зависимости от должности и (или) специальности педагогическим работникам образовательных учреждений с учетом особенностей их труда продолжительность рабочего времени (норма часов педагогической работы за ставку заработной платы) определяется Правительством РФ. Постановлением Правительства РФ от 3 апреля 2003 г. № 191 «О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников образовательных учреждений» определены нормативы часов за ставку заработной платы в различных образовательных учреждениях.
Педагогические работники могут работать по совместительству, в том числе по аналогичной должности, специальности. Постановлением Минтруда России от 30 июня 2003 г. № 41 «Об особенностях работы по совместительству педагогических, медицинских, фармацевтических работников и работников культуры» определены особенности работы по совместительству педагогических работников. Однако подчеркнем еще раз, что работа на условиях внутреннего совместительства, в том числе по аналогичной должности, специальности, является одним из видов работы за рамками установленной работнику продолжительности рабочего времени, и поэтому она должна быть оплачена в повышенном размере, установленном для оплаты сверхурочных работ.
В соответствии со ст. 334 ТК РФ педагогическим работникам образовательных учреждений предоставляется ежегодный основной удлиненный оплачиваемый отпуск, продолжительность которого определяется Правительством РФ. Поста-новлением Правительства РФ от 1 октября 2002 г. № 724 «О продолжительности ежегодного основного удлиненного оплачиваемого отпуска, предоставляемого педагогическим работникам образовательных учреждений» определена продол-жительность указанного отпуска педагогических работников в зависимости от занимаемой ими должности и вида учебного заведения, в котором они работают. Отпуск педагогических работников отличается от ежегодных основных отпусков, предоставляемых другим работникам, своей продолжительностью.
Педагогические работники образовательного учреждения на основании ст. 335 ТК РФ имеют право не реже чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы использовать длительный отпуск продолжительностью до одного года. Порядок и условия предоставления этого отпуска определяются учредителем и (или) уставом образовательного учреждения. В соответствии со ст. 335 ТК РФ работодатель обязан предоставить данный отпуск педагогическому работнику при наличии 10 лет непрерывного педагогического стажа и при отсутствии регламента-ции его предоставления в локальных актах образовательного учреждения. Однако вопрос об оплате этого отпуска решается самим образовательным учреждением. Поэтому оплата может стать обязанностью работодателя только при наличии со-ответствующего условия в локальных документах образовательного учреждения.
В ст. 336 ТК РФ перечислены дополнительные основания прекращения трудового договора с педагогическими работниками. К их числу относятся: 1) повторное в течение одного года грубое нарушение устава образовательного учреждения; 2) применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, воспитанника; 3) достижение ректором, проректором, руководителем филиала (института) государственного или муниципального образовательного учреждения высшего
профессионального образования возраста 65 лет. Перечисленные основания могут применяться в том случае, когда отсутствуют общие основания для увольнения работника, в частности, перечисленные в ст. 81 ТК РФ. Поэтому в уставе образо-вательного учреждения могут быть определены дополнительные по сравнению со ст. 81 ТК РФ грубые нарушения устава образовательного учреждения, за совершение которых может последовать увольнение педагогического работника. Например, к числу таких нарушений может быть отнесено курение в местах, где это запрещено работодателем. Применение насилия над личностью обучающегося, воспитанника также следует признать дополнительным по отношению к ст. 81 ТК РФ основанием для увольнения педагогического работника. Применение такого насилия не должно входить в понятие аморального проступка, совершенного работником, выполняющим воспитательные функции. Дополнительным по сравнению с общими основаниями является и увольнение по достижении перечисленными лицами возраста 65 лет.
Специальное правовое регулирование труда педагогических работников также обусловлено спецификой их трудовой деятельности, которая связана с выполнением воспитательной функции. В связи с чем специальные нормы призваны адекватно отражать особенности труда педагогических работников