- •Затверджено
- •Методична розробка практичного заняття № 20
- •V курсу іх семестру
- •Затверджено
- •Методична розробка практичного заняття № 20
- •V курсу іх семестру
- •Тема 20. Етіологія. Патогенез. Клініка та діагностика захворювань снщс. Ортопедичне втручання при захворюваннях снщс.
- •1. Актуальність теми:
- •2.1. Учбові цілі.
- •2.2. Виховальні цілі пов'язані з:
- •Матеріали доаудіторной самостійної підготовки (міждисциплінарна інтеграція)
- •Вміст теми, граф логічної структури. Захворювання скронево-нижньощелепного суглоба
- •5. План та організаційна структура заняття.
- •6. Матеріали методичного забезпечення заняття.
- •6.1. Матеріали контролю для підготовчого етапу заняття.
- •6.2. Матеріали методичного забезпечення основного етапу заняття.
- •6.3. Матеріали контролю до заключного этапу заняття.
- •Матеріали методичного забезпечення самопідготовки студентів
- •Професійні алгоритми
- •7. Література для викладача.
6.2. Матеріали методичного забезпечення основного етапу заняття.
Перелік теоретичних питань, на які потрібно відповісти:
1. Особливості будови СНЩС
2. Еетіологічні фактори, що викликають захворювання СНЩС.
3. Основні ланки патогенезу захворювань СНЩС.
4. Клініка захворювань СНЩС.
5. Класифікацію захворювань СНЩС.
6. Методи лікування захворювань СНЩС.
7. Які додаткові методи дослідження СНЩС ви знаєте?
|
Тест класифікаційний. А=3№№
|
Хвороба
|
|
|
|
|
|
|
|
А 1
|
А2
|
АЗ
|
А4
|
|
|
Симптоми
|
|
|
|
|
|
1
|
Головний біль ( постійний, тупий,
|
+++
|
|
|
++
|
|
|
ниючий)
|
|
|
|
|
|
2
|
Тупий, ниючий біль в ділянці СНЩС
|
+++
|
|
|
++
|
|
3
|
Різкий біль в самому суглобі
|
++
|
+++
|
|
|
|
4
|
Гострий початок захворювання
|
++
|
+++
|
|
|
|
5
|
Хронічний перебіг захворювання (від
|
++
|
|
++
|
+++
|
|
|
б-ти міс. до років)
|
|
|
|
|
|
6
|
Біль посилюється
|
|
|
|
|
|
|
- при рухах нижньої щелепи
|
++
|
+++
|
|
|
|
|
- при спробі широко відкрити |
|
|
|
|
|
|
рот
|
++
|
+++
|
+
|
+
|
|
|
- під час прийому їжі, особливо твердої
|
|
|
|
|
|
|
- внаслідок емоційного напруження
|
++
|
+++
|
++
|
++
|
|
|
- після переохолодження
|
|
|
|
|
|
|
- після довготривалої розмови
|
+++
|
|
+
|
++
|
|
|
|
+
|
++ +
|
+++
|
++
|
|
|
|
++
|
+++
|
+++
|
++
|
|
7
|
Відкривання рота обмежене через біль ( |
|
+++
|
|
|
|
|
до 10 мм )
|
|
|
|
|
|
8
|
Неможливість рухів нижньою щелепою
|
++
|
+++
|
|
|
|
9
|
Біль іррадіює
|
|
|
|
|
|
|
- у вухо
|
+ +
|
+++
|
|
|
|
|
- у скроню
|
+ +
|
+++
|
|
|
|
|
- в тім’яну ділянку
|
++
|
++
|
|
|
|
|
- в язик
|
++
|
|
|
|
|
|
- в потилицю
|
+++
|
|
|
|
|
|
- в шию
|
+++
|
|
|
|
|
|
- в руку
|
+++
|
|
|
|
|
10
|
Клацання в СНЩС
|
+++
|
|
|
|
|
11
|
Хрускіт в СНЩС
|
|
|
++
|
+++
|
|
12
|
Зниження слуху
|
+++
|
|
|
++
|
|
13
|
Відчуття закладеності у вухах
|
+++
|
|
|
+
|
Правильна відповідь:
А1-
А 2 -
А 3 –
А 4 -
Перелік практичних завдань, які необхідно виконати:
-
Визначити стан елементів суглоба при сагітальних, трансверзальних та вертикальних рухах нижньої щелепи;
-
Визначити функцію мязів при рухах нижньої щелепи.
-
Визначити співвідношення зубних рядів при різних рухах нижньої щелепи;
-
Опанувати техніку пальпації суглобу та жувальних м’язів;
-
Оволодіти проведенням диференційної діагностики захворювань СНЩС;
-
Вміти скласти план ведення хворого з патологією СНЩС;
-
Оволодіти методами ортопедичного лікування захворювань СНЩС.